Bài giảng mầm non lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Đề tài: Làm quen đồng hồ

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOLĩnh vực: Phát triển nhận thứcĐề tài: Làm quen đồng hồLứa tuổi: 5 – 6 tuổi Người dạy: Nguyễn Phương LanBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ1. Kiến thức- Trẻ biết cấu tạo của đồng hồ, hình dạng, các số, kim giờ, phút, giây.2. Kỹ năng	- Trẻ có kỹ năng quan sát ghi nhớ.- Trẻ có kỹ năng chơi các trò chơi.- Phát triển khả năng định hướng thời gian cho trẻ.3. Thái độ- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.Chia sẻ với bạn, biết sắp xếp thời gian hợp lý cho bản thân.I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦUTrò chơi: Nghe âm thanh đoán tên đồ vậtCách chơi: Chúng mình hãy lắng nghe xem âm thanh này là tên của đồ dùng nào.1. Ổn định tổ chứcĐồng hồ là công cụ để đo đạc những mốc thời gian nhỏ hơn 1 ngày. Đồng hồ hiện đại có 3 kim.2. Hình thức và phương pháp tổ chứcĐồng hồ là công cụ để đo đạc những mốc thời gian nhỏ hơn 1 ngày. Đồng hồ hiện đại có 3 kim.2. Hình thức và phương pháp tổ chức121234567891011Trên mặt đồng hồ có những con số tương ứng từ 1-> 12601234567891011121314151617181927242322202125262829303132333435363738394041424344464547484950515253545558565759Có nhiều loại đồng hồ khác nhauNHỔ CÀ RỐT Cách chơi - Các con chọn đáp án nào các con cho là đúng nhất.- Chú thỏ sẽ tự đi đến nhổ cà rốt và sẽ biết được đáp án đúng, sai. Nếu đúng chú thỏ sẽ cười, còn nếu sai chú thỏ sẽ bị ngã và khóc. Bác ơi! Con đói lắm bác cho cháu củ cà rốt được không ạ ?Được chứ. Nhưng để ta xem con ở hôm nay học có tôt không thì ta mới choGiờ ta sẽ cho con tự nhổ cà rốtCon có dám thử không?Dạ. Con đồng ý A : 12Câu 1: Đồng hồ có tất cả bao nhiêu chữ số A B C DB : 10C : 9D : 11Câu 2: Đồng hồ có tất cả bao nhiêu kim A B C DA : 1B : 3C : 4D : 5Câu 3: Đồng hồ sắp xếp theo thứ tự từ bé tới lớn ngược chiều của chữ gì? A B C DA : aB : dC : oD : cCâu 4: Đồng hồ thường có những dạng mặt nào?A B C DA : TrònB : VuôngC : Chữ nhậtD : Tất cả các đáp án trên3. KẾT THÚC