Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Trò chơi với chữ i, t, c - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Tú Duyên

20 
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN 
Trường Mầm non Gia Thượng 
Đề tài: Trò chơi với chữ i, t, c 
Lứa tuổi: 5-6 tuổi 
Thời gian: 25-30 phút 
Số lượng: 20-24 trẻ 
Giáo viên: Nguyễn Tú Duyên 
Giáo án 
Phát triển ngôn ngữ 
Năm học: 2018 - 2019 
II/ Chuẩn bị: 
1. Đồ dùng của cô: 
Bảng tương tác 
Đàn, băng đĩa 
2. Đồ dùng của trẻ: 
Thẻ c hữ cái i, t, c 
Ngôi nhà có gắn thẻ chữ 
Bảng chun, bảng nặn 
I/ Mục đích – yêu cầu 
1. Kiến thức: 
Trẻ có sự hiểu biết về một số nghề 
Trẻ biết tên chữ cái i, t, c 
2. Kỹ năng: 
Trẻ phát âm đúng chữ i, t, c. Nhận biết phân biệt được chữ i, t, c trong các thẻ chữ. Biết liên tưởng đến các đồ dùng có dạng giống chữ u, ư 
3. Thái độ: 
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và các bạn 
Ổn định tổ chức 
Trò chơi 
Ai tinh mắt 
- Cách chơi: 
Cô đưa nhanh các thẻ chữ cái lên, nhiệm vụ của trẻ là phải phát âm thật nhanh chữ cái xuất hiện 
Luật chơi: 
Trẻ nào phát âm sai thì phải nhảy lò cò 1 vòng quanh lớp 
Trò chơi 
Về nhà 
Cách chơi: 
Xung quanh lớp có rất nhiều ngôi nhà có các chữ cái. Trẻ đi thành vòng tròn vừa đi vừa hát bài “Cô giáo em”. Khi có hiệu lệnh “Về nhà” các con nhanh chân về ngôi nhà có chũ giống với thẻ chữ trên tay 
Luật chơi: 
Bạn nào về nhầm nhà thì phải nhảy lò cò 
Trò chơi 
Tạo chữ 
- Cách chơi: 
Cô chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tạo ra các chữ cái bằng nhiều cách, nhiều nguyên vật liệu khác nhau 
- Luật chơi: 
Trong vòng 1 bản nhạc đội nào tạo được nhiều chữ cái và đẹp là đội giành chiến thắng 
Trò chơi 
Đội nào nhanh hơn 
- Cách chơi 
Cô chia lớp thành 2 đội bật qua các ô lên trên bảng tương tác tìm chữ cái theo yêu cầu của cô nối đúng về từ còn thiếu chữ cái đó 
- Luật chơi: 
Trò chơi diễn ra theo luật tiếp sức, mỗi lần chạy lên chỉ được nối một chữ, trong vòng một bản nhạc đội nào nối được nhiều chữ đúng theo yêu cầu là đội giành chiến thắng