Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Phát triển nhận thức: Một số con côn trùng - Trần Bích Hòa

Hát: Con bướm

BƯỚM VÀ NHỮNG SẮC MÀU TỰ NHIÊN

Con gì bé xíu
Chăm chỉ suốt ngày
Bay khắp vườn cây
Tìm hoa gây mật

con ong

Con gì bay thấp thì mưa

Bay cao thì nắng

Bay vừa thì râm

con chuồn chuồn

ppt55 trang | Chia sẻ: trungquanz7 | Ngày: 07/03/2022 | Lượt xem: 364 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Phát triển nhận thức: Một số con côn trùng - Trần Bích Hòa, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
MỘT SỐ CON CÔN TRÙNG 
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
 LỚP LỚN A 
 GV: TRẦN BÍCH HÒA 
Mời bạn khám phá 
Tiếp theo 
Trở về 
Tiếp theo 
Hát: Con bướm 
 con bướm 
BƯỚM VÀ NHỮNG SẮC MÀU TỰ NHIÊN 
Trở về 
Tiếp theo 
Con gì bé xíuChăm chỉ suốt ngàyBay khắp vườn câyTìm hoa gây mật 
 con ong 
Trở về 
Tiếp theo 
Con gì bay thấp thì mưa 
Bay cao thì nắng 
Bay vừa thì râm 
 con chuồn chuồn 
Chuồn chuồn và những sắc màu tự nhiên 
Trở về 
Tiếp theo 
Con gì khi ta ngủ 
Nếu không mắc màn che 
Quanh người kêu vo ve 
Châm vào người hút máu 
 con muỗi 
Tác hại của muỗi 
Trở về 
Tiếp theo 
Con chỉ con chi 
Con gì bé xíu 
Đi lại từng đàn 
Kiếm được mồi ngon 
Cùng tha về tổ 
Con kiến 
Đàn kiến 
Trò chơi: Con kiến 
Ai giỏi nhất 
Mời bạn chọn hình 
Tiếp theo 
 con ong con bướm 
Bạn hãy so sánh 2 lòai côn trùng sau 
Trở về 
 C on chuồn chuồn Con kiến 
Bạn hãy so sánh 2 lòai côn trùng sau 
Trở về 
MỘT SỐ LOÀI CÔN TRÙNG KHÁC 
 Con châu chấu 
 Con gián 
 Con ruồi 
 con bọ ngựa 
 con bọ rùa 
 con cánh cam 
Trò chơi đúng sai 
Bạn hãy chọn lòai côn trùng và trả lời câu hỏi phía sau 
Tiếp theo 
Bọ ngựa không có cánh, đúng hay sai ? 
Trở về 
Ong là loài côn trùng có ích, đúng hay sai ? 
Trở về 
Chuồn chuồn không có râu, đúng hay sai ? 
Trở về 
Muỗi có 6 chân, đúng hay sai ? 
Trở về 
HÃY XẾP CÔN TRÙNG 
THÀNH 2 NHÓM 
CÓ ÍCH - CÓ HẠI 
Chia 2 đội: Đội nam chọn côn trùng gây hại, nữ tìm con trùng có lợi gắn lên bả 
CÓ ÍCH 
CÓ HẠI 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mam_non_lop_la_phat_trien_nhan_thuc_mot_so_con_con.ppt