Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Tách 10 đối tượng thành 2 phần bằng các cách khác nhau - Năm học 2018-2019 - Phạm Thị Hiền

Phòng giáo dục và đào tạo Quận Long BiênTrường mầm non Gia Thượng 
LQVT: 
Tách 10 đối tượng thành 2 phần bằng các cách khác nhau 
Giáo viên: Phạm Thị Hiền 
Năm học: 2018 - 2019 
1. Kiến thức: - Trẻ biết tách 1 nhóm có số lượng là 10 thành 2 nhóm bằng các cách- Trẻ nêu được số cách tách, kết quả từng cách tách  2. Kĩ năng: - Trẻ tìm tạo ra nhóm có số lượng là 10 . Sau đó tách 2 nhóm bằng tất cả các cách khác nhau , nêu được số cách tách và kết quả từng cách tách - Nói to, rõ ràng , nói đủ câu . 3.Thái độ - Trẻ hứng thú với các hoạt động trong giờ học 
I - MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 
II – CHUẨN BỊ 
* Đồ dùng của cô: 
- Bài giảng điện tử có sử dụng bảng tương tác với các nội dung:các hình ảnh:10 con cá ,10 con cua,10 con tôm. 
- Các thẻ số từ 1-10 
- Con cá có số lượng 10. 
* Đồ dùng của trẻ: 
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng có 10 lô tô con cá và thẻ số từ 1 đến 10 
- Lô tô các đồ dùng. 
- Bài tập trên giấy. 
1. Ổn định tổ chức  - Cô và trẻ hát “Bé yêu cô công nhân vệ sinh môi trường”  
2. Phương pháp, hình thức tổ chức  
a.Ôn luyện đếm và nhận biết chữ số trong phạm vi 10 
10 
10 
10 
b.Dạy trẻ tách nhóm có 10 đối tượng  
5 
5 
10 
6 
4 
3 
7 
8 
2 
1 
9 
10 
1 - 9 
2 - 8 
3 - 7 
4 - 6 
5 - 5 
 Cô KL: Tách 10 con cá thành 2 phần ta có 6 cách tách: 1-9, 2-8, 3-7, 4-6, 5-5. Tất cả các cách tách trên đều đúng  
* Luyện tập: 
 Trò chơi 1: “Tìm nhóm bạn thân” 
* Cách chơi: 
 Mỗi nhóm phải tìm đúng cho nhóm mình là bạn gái, hoặc bạn trai 
 Số bạn trai, số bạn gái bằng nhau . 
* Luật chơi : Cô cùng cháu vừa đi vừa hát bài “ Tìm bạn thân”, khi hát hết bài mỗi chú tìm cho mình một người bạn thân. Cháu nắm tay hát, Cô nói “đổi bạn” thì cháu tách và tìm cho mình một người bạn theo đúng luật chơi. Cứ thế cho cháu tiệp tục chơi 
 Trò chơi 2: “Ai giỏi hơn” 
 Cách chơi :  - Cô vỗ tay trẻ có nhiệm vụ đoán xem bao nhiêu tiếng vỗ tay, kết thúc trò chơi ai đoán được nhiều lần thì là người chiến thắng 
 Luật chơi: 
 - Sau mỗi lần chơi ai đoán sai thì sẽ phải nhảy lò cò.     
3. Kết thúc : Cô nhận xét giờ học.