Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Thơ Bé ơi - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hồng Yến
I/ Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ thích nghe cô đọc thơ, hiểu được nội dung bài thơ, chơi được trò chơi ( Mục tiêu 36).
+ Trẻ bài thơ, đọc thơ rõ ràng, mạch lạc.
* Kỹ năng:
- Dạy trẻ đọc diễn cảm bài thơ.
- Phát triển ngôn ngữ nói mạch lạc rõ ràng và trẻ trả lời được câu hỏi của cô
* Thái độ
- Trẻ hứng thú trong giờ học
- Giáo dục cháu ngoan, nghe lời cô và mẹ, biết giữ gìn vệ sinh thân thể
II/ Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: Tivi, giáo án điện tử, tranh ảnh bài thơ “Bé ơi”, tranh hành vi đúng sai, bài hát “Tay thơm tay ngoan”
2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, sạch sẽ.
III/Cách tiến hành:
TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP Lĩnh vực: Phát Triển Ngôn Ngữ Chủ đề : Bản thân Hoạt động :Làm quen văn học Đề tài: Thơ “Bé ơi” Lớp: Mầm 1 Thời gian 20 - 25 phút Giáo viên: Nguyễn Hồng Yến Năm học: 2024-2025 I/ Yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ thích nghe cô đọc thơ, hiểu được nội dung bài thơ, chơi được trò chơi ( Mục tiêu 36). + Trẻ bài thơ, đọc thơ rõ ràng, mạch lạc. * Kỹ năng: - Dạy trẻ đọc diễn cảm bài thơ. - Phát triển ngôn ngữ nói mạch lạc rõ ràng và trẻ trả lời được câu hỏi của cô * Thái độ - Trẻ hứng thú trong giờ học - Giáo dục cháu ngoan, nghe lời cô và mẹ, biết giữ gìn vệ sinh thân thể II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: Tivi, giáo án điện tử, tranh ảnh bài thơ “Bé ơi”, tranh hành vi đúng sai, bài hát “Tay thơm tay ngoan” 2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, sạch sẽ. III/Cách tiến hành: 1/ Hoạt động 1: - Chào mừng các bạn đã đến với chương trình “ Những bài thơ hay”. Chương trình có sự tham gia bởi các bé đến từ lớp Mầm 1 - Trong chương trình này các con sẽ được tham gia 3 phần thi. + Phần 1: Đọc thơ bé nghe. + Phần 2: Ai thông minh nhất. + Phần 3: Thử tài của bé. - Trước khi bước vào các phần chơi, mời các bạn đến với màn chào hỏi vô cùng dễ thương của các con với bài hát: Tay thơm tay ngoan - Hát bài: “Tay thơm tay ngoan” 2/ Hoạt động 2: * Phần thi thứ nhất: Đọc thơ bé nghe - Đọc lần 1 - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ? - Của tác giả nào ? Cô đọc thơ lần 2 + Xem hình ảnh Bé này, bé ơi! Đừng chơi đất cát Hãy vào bóng mát Khi trời nắng to Sau lúc ăn no Đừng cho chân chạy Mỗi sớm ngủ dậy Rửa mặt đánh răng Sắp đến bữa ăn Rửa tay đã nhé! Bé ơi, bé này * Đàm thoại: + Phần 2: Ai thông minh nhất - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Của nhà thơ nào? - Hai câu đầu khuyên bé điều gì? - Các con không nên chơi đất cát sẽ giơ tay chân sẽ gây ra một số bệnh. - Khi trời nắng to thì bé phải làm gì? - Các con không nên ra nắng sẽ dễ gây bệnh cho các con đó, các con nhớ chưa? - Khi ăn no thì các con làm gì? - Thể hiện qua câu thơ nào ? - Vì sao ăn no không chạy nhảy? => Đúng rồi khi ăn no không dược chạy nhảy, sẽ dễ bị đau bụng và ối nữa đó các con. => NDGD: Qua bài thơ khuyên bạn nhỏ không được chơi đất cát, không được đi nắng giữ gìn cơ thể sạch sẽ, rữa tay bằng xà phòng trước và sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh nhe các con. *Dạy trẻ đọc thơ: - Cho lớp đọc 2 lần - Mời lớp, tổ, nhóm, nhiều cá nhân đọc. (Cô chú ý sửa sai cho trẻ) + Trẻ đọc to, rõ ràng, mạch lạc, đọc thuộc hết cả bài thơ. * Trò chơi: Hành vi đúng sai + Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 tổ. Mỗi tổ cô sẽ phát 1 bức tranh. Các con xem tranh đó có hành vi đúng hay sai. Nếu sai các con dùng dấu x dán ngay vào hình đó. + Luật chơi: Phải dùng dấu x dán vào hành vi sai + Trẻ chơi. - Cô nhận xét sau khi chơi. 3/ Hoạt động 3: - Cho trẻ hát bài tay thơm, tay ngoan.
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_mam_chu_de_ban_than_de_tai_tho_be_oi_n.pptx
