Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Xác định đồ vật tay trái, tay phải của bản thân - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hồng Yến
I/ Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết xác định vị trí của đồ vật tay phải, tay trái của bản thân (MT 34 )
- Cho trẻ xem các đồ vật trên máy tính của cô.
- Trẻ chơi được trò chơi. Trẻ đếm được các đồ vật.
* Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, tư duy và ghi nhớ có chủ định.
* Thái độ:
- Trẻ vui vẻ hợp tác với cô và các bạn.
- Trẻ biết cách lấy và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.
II/ Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: Tivi, giáo án điện tử, nhạc bài hát “Múa cho mẹ xem”, 1 cái áo, 1 cái quần... đồ dùng của cô giống trẻ ( to hơn ).
2. Đồ dùng của trẻ: 1 cái áo, 1 cái quần, trang phục gọn gàng, sạch sẽ.
III. Cách tiến hành:
Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp Chủ đề : Bản thân Lĩnh vực : Phát triển nhận thức Hoạt động: LQVT Đề tài: Xác định đồ vật tay trái, tay phải của bản thân (5E) Thời gian: 20 – 25 phút GV: Nguyễn Hồng Yến Lớp : Mầm 1 Năm học : 2024 - 2025 I/ Yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ biết xác định vị trí của đồ vật tay phải, tay trái của bản thân (MT 34 ) - Cho trẻ xem các đồ vật trên máy tính của cô. - Trẻ chơi được trò chơi. Trẻ đếm được các đồ vật. * Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, tư duy và ghi nhớ có chủ định. * Thái độ: - Trẻ vui vẻ hợp tác với cô và các bạn. - Trẻ biết cách lấy và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: Tivi, giáo án điện tử, nhạc bài hát “Múa cho mẹ xem”, 1 cái áo, 1 cái quần... đồ dùng của cô giống trẻ ( to hơn ). 2. Đồ dùng của trẻ: 1 cái áo, 1 cái quần, trang phục gọn gàng, sạch sẽ. III. Cách tiến hành: 1/ Hoạt động 1: Thu hút, tạo hứng thú. - Chào mừng tất cả con đến với chương trình “Ai thông minh hơn” - Đến với chương trình chúng ta sẽ có 3 phần chơi: + Phần 1: Kiến thức. + Phần 2: Ai đoán giỏi. + Phần 3: Đội nào hay hơn. * Phần 1: Kiến thức. - Bước vào phần 1, thì chúng ta sẽ đến với phần chào hỏi dô cùng dễ thương của các bạn qua bài hát “Múa cho mẹ xem” - Các con múa cho mẹ xem bằng gì? - Tay của con dùng để làm gì? - Đúng rồi tay làm được rất nhiều việc cho chúng ta đó các con vì thế các con phải thường xuyên vệ sinh tay chân, khi tay các con dơ thì phải rửa tay bằng xà phòng nhé. 2/ Hoạt động 2: Khám phá. * Phần 2: Ai đoán giỏi. * Ôn tay trái – tay phải của bản thân : - Thế tay phải của các con đâu? - Hỏi vài trẻ con vừa giơ tay gì? - Cô cho trẻ nhắc tay phải 2 lần - Thế tay trái của con đâu ? - Hỏi vài trẻ con vừa giơ tay gì? - Cho trẻ nhắc lại tay trái 2 lần - Cô nói tay phải là phía phải của con, tay trái là phía trái của con. * Xác định đồ vật tay phải – tay trái của bản thân: - Các con hãy đặt cái áo bên tay phải của các con. - Các con hãy đặt cái quần bên tay trái của các con. - Các con hãy đặt cái cặp bên tay phải của các con. - Các con hãy đặt cái nón bên tay trái của các con. - Các con hãy đặt cây viết bên tay phải của các con. - Các con hãy đặt cuốn sách bên tay trái của các con. 3/ Hoạt động 3: Giải thích. - Cô giải thích và cho trẻ nhắc lại. - Cái áo ở tay nào của các con? - Còn cái quần ở tay nào các con? - Cô cho trẻ cất đồ dùng. - Cô chúc mừng các con đã vượt qua 2 phần chơi nhé và chúng ta sẽ chuẩn bị bước vào phần chơi thứ 3 có tên là đội nào hay hơn. 4/ Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể. * Phần 3: Đội nào hay hơn. * Trò chơi: Chọn phía theo yêu cầu của cô: - Cách chơi: Cô cùng lớp vừa đi vừa hát, khi nghe cô nói: Bạn gái hãy về đứng bên tay phải của cô, bạn trai về tay trái của cô. Thì bạn gái sẽ chạy về phía tay phải, bạn trai chạy về phía trái của cô. - Luật chơi: Phải chạy về đúng tay mà cô yêu cầu - Cho trẻ chơi 2-3 lần. - Sau mỗi lần chơi cô quan sát, kiểm tra và nhận xét trẻ chơi. 5/ Hoạt động 5: Đánh giá. - Cô vừa cho các con làm gì? - Vậy áo được đặt bên nào? Còn quần thì sao? - Hôm nay cô thấy lớp chúng ta học rất là ngoan, rất là giỏi. - Và trả lời những câu hỏi từ cô khá là thành thạo. * Kết thúc: - Cô cho trẻ ra sân chơi. Chào tạm biệt, hẹn gặp các con lần sau.
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_mam_chu_de_ban_than_de_tai_xac_dinh_do.pptx
