Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Tô màu bộ lông cừu - Năm học 2018-2019 - Đoàn Thị Huyền Trang
1, Kiến thức :
- Trẻ nhận biết bộ lông cừu có dạng xoáy tròn
2, Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ có kĩ năng cầm bút.
- Trẻ biết dùng bút tối màu vẽ tạo bộ lông cừu
- Trẻ biết sử dụng các chất liệu màu khác nhau để vẽ và tô màu bộ lông cừu
3, Thái độ:
Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học
Trẻ ngoan, biết nghe lời cô giáo, biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
Thông qua bài vẽ trẻ biết yêu quý các con vật.
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG Đề tài : Tô Màu bộ lông cừu Chủ đề : Động vật Lứa tuổi : Mẫu giáo bé Số trẻ : 24 trẻ Giáo viên : Đoàn Thị Huyền Trang GIÁO ÁN TẠO HÌNH Năm học 2018 -2019 I. Mục đích - Yêu cầu: 1, Kiến thức : - Trẻ nhận biết bộ lông cừu có dạng xoáy tròn 2, Kỹ năng: - Rèn cho trẻ có kĩ năng cầm bút. - Trẻ biết dùng bút tối màu vẽ tạo bộ lông cừu - Trẻ biết sử dụng các chất liệu màu khác nhau để vẽ và tô màu bộ lông cừu 3, Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học Trẻ ngoan, biết nghe lời cô giáo, biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn Thông qua bài vẽ trẻ biết yêu quý các con vật. II, Chuẩn bị: 1, Đồ dùng của cô: * Đồ dùng của cô - 3 tranh gợi ý, video hình ảnh bày cừu Đàn, đài, băng nhạc không lời các bài hát có nội dung chủ điểm. - Giáo án điện tử 2, Đồ dùng của trẻ : Vở vẽ, bút màu cho trẻ Bảng trưng bày sản phẩm - Vở vẽ đủ số trẻ - Màu sáp, màu nước, màu dạ. 2, Phương pháp, hình thức tổ chức: a ) Hướng dẫn tập thể - Cô và trẻ cùng xem tranh vẽ con cừu + Cô có bức tranh gì đây? +Các con có nhận xét gì về bộ lông cừu? + Lông cừu được vẽ như thế nào? + Cô dùng chất liệu màu gì để tô bức tranh? + Ngoài ra cô còn dùng NVL gì trang trí cho bức tranh? + Bức tranh được tô màu bằng chất liệu gì? Tô màu như thế nào? b) Hướng dẫn cá nhân - Các con sẽ vẽ lông cừu như thế nào? - Con dùng màu gì để vẽ? - Con sẽ sử dụng thêm NVL gì trang trí cho bức tranh c, Trẻ thực hiện: Cô quan sát, sửa sai cho trẻ, nhắc trẻ tư thế cầm bút, cách di màu nhẹ nhàng và ngồi đúng tư thế d, Trưng bày sản phẩm: - Các con vừa tô tranh gì? Cô nhận xét chung sản phẩm của trẻ. - Gợi ý trẻ nhận x ét tranh nào đẹp? Vì sao? - Hỏi một vài trẻ thích tranh của ai? Vì sao? - Cô nhận xét chung, khen ngợi động viên trẻ. Cô nhận xét chung lại tranh của trẻ một lần nữa 3, Kết thúc: Cô và trẻ cùng hát bài: “Chú voi con ở bản đôn”
File đính kèm:
- bai_giang_mam_non_lop_mam_chu_de_dong_vat_de_tai_to_mau_bo_l.pptx
- Bé Bảo Trân – Chú Voi Con Ở Bản Đôn.mp3
- hình nền.rar