Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình. 20/10 - Đề tài: Phân loại đồ dùng theo công dụng và chất liệu - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Hoa

 TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
 Chủ đề: Gia đình– 20/10
 HĐ: Khám phá xã hội
ĐT: Phân loại đồ dung theo công dụng và 
 chất liệu 
 GV: Đỗ Thị Hoa
 Lớp: Mầm 2
 Thời gian: 20- 25 phút
 Năm học: 2024- 2025 I/Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, tác dụng, cách sử dụng đồ dùng trong 
gia đình. Trẻ biết phân loại đồ dùng theo công dụng và 
liệu của đồ dùng ( Mục tiêu 22).
- Trẻ biết dùng lời nói để kể về các đồ dùng trong gia 
đình.
- Trẻ đếm được 1 số đồ dùng trong gia đình
* Kĩ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng xếp đội hình đội ngũ nhanh nhẹn.
- Rèn cho trẻ kỹ năng ngồi học cho đúng tư thế
- Rèn cho trẻ kỹ năng chơi trò chơi theo yêu cầu của cô. I/Yêu cầu:
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết khi sử dụng phải cẩn thận, nhẹ 
nhàng, khi sử dụng xong cất đúng nơi quy định.
II/ Chuẩn bị:
- Cái chén, cái tô, cái nồi, đồ dùng phục vụ trò chơi
III/ Tiến hành: 1/ Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú
 Hát: Nhà của tôi - Các con hãy nhìn xem trong tranh có những đồ dung gi? 2/ Hoạt động 2: Khám Phá
- Trong tranh có gì đây? 
- Chén làm bằng chất liệu gì? - À đúng rồi, cái tô được làm bằng sứ, dùng để ăn cơm.
Có cái còn được làm bằng nhựa, meka. - Cô còn tranh gì nữa đây? Cái tô làm bằng chất liệu gì? 
Tô dung để làm gì?
 Cái tô - Cái tô được làm bằng sứ, dùng để ăn cơm đựng canh.
Có cái còn được làm bằng nhựa, meka, 
 Cái tô - Tranh tranh có gì? Nồi dùng để làm gì? - So sánh: Cái chén và cái tô
 Cái chén Cái tô 3/ Hoạt động 3: Giải thích
•* NDGD: Cái nồi, chén, tô, gọi chung là 
đồ dùng trong gia đình, mỗi thứ đều có một 
công dụng riêng và chúng được làm bằng chất 
liệu khác nhau. Có cái thì dễ vỡ cũng có cái 
khó vỡ nhưng dù dễ hay khó, khi dùng các con 
phải giữ gìn và vệ sinh sạch sẽ. 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể:
* Trò chơi: Đội nào nhanh hơn.
- Cách chơi: Phía trên cô có nhiều hình ảnh về đồ dùng 
trong gia đình. Chia lớp thành 2 đội. Đội 1 sẽ lấy đồ dùng 
phục vụ uống. Đội 2 lấy đồ dùng để phục vụ trong ăn. Thời 
gian trong vòng 1 bạn hát. Đội nào lấy đúng lấy nhiều là 
đội đó thắng cuộc
- Luật chơi: Mỗi lần lên lấy chỉ lấy 1 hihnhf ảnh. Cho trẻ
chơi 1-2 lần.
- Cô bao quát trẻ chơi.
- Nhận xét kết quả sau khi chơi. 5/Hoạt động 5: Đánh giá 
Giờ học của chúng ta đã khép lại, cô thấy các con 
trãi qua giờ học rất Ngoan, cô mời các con cùng 
nhau đến các góc chơi tham gia hoạt động tiếp theo 
nhé.