Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia dình. 20/10 - Đề tài: So sánh 2 loại nhà cao nhất, thấp nhất - Năm học 2024-2025 - Trần Kiều Diễm

I/. Yêu cầu:

* Kiến thức

- Trẻ nhận biết được sự khác nhau rõ rệt về chiều cao của 2 đối tượng. Trẻ biết so sánh cao nhất – thấp nhất của 2 đối tượng. ( Mục tiêu 32).

- Trẻ biết sử dụng thao tác so sánh chiều cao của 2 đối tượng.

- Quy trình tạo ra quy tắc sắp xếp: cao nhất, thấp nhất

- Trẻ biết đếm số lượng 2 ngôi nhà, so sánh chiều cao của 2 ngôi nhà.

* Kĩ năng

- Luyện kĩ năng quan sát, so sánh sắp xếp thứ tự chiều cao 2 đối tượng, biết chơi trò chơi phối hợp theo nhóm.

* Thái độ

- Chú ý lắng nghe và phát biểu ý kiến. Giữ gìn đồ dùng cần thận khi sử dụng đồ dùng, đồ chơi của mình.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình.

II/. Chuẩn bị:

- 2 loại nhà khác nhau cao nhất, thấp nhất của trẻ, đồ dùng của cô giống trẻ ( to hơn )

- 2 ngôi nhà lớn.

- Nhạc có trong bài hát.

- Vòng để chơi trò chơi.

- Tranh ảnh cho trò chơi.

ppt11 trang | Chia sẻ: Duy Thịnh | Ngày: 20/12/2025 | Lượt xem: 21 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia dình. 20/10 - Đề tài: So sánh 2 loại nhà cao nhất, thấp nhất - Năm học 2024-2025 - Trần Kiều Diễm, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Trường: Mẫu Giáo Tân Hiệp
 Chủ Đề: Gia đình – 20/10
 Lĩnh Vực: Phát Triển Nhận Thức
 Hoạt động: Làm quen với toán
Đề Tài: So sánh 2 loại nhà cao nhất, thấp nhất
 Lớp : Mầm 2
 Thời Gian: 20 – 25 phút
 Giáo Viên: Trần Kiều Diễm
 Năm học: 2024 - 2025 I/. Yêu cầu:
* Kiến thức
- Trẻ nhận biết được sự khác nhau rõ rệt về chiều cao 
của 2 đối tượng. Trẻ biết so sánh cao nhất – thấp nhất 
của 2 đối tượng. ( Mục tiêu 32).
- Trẻ biết sử dụng thao tác so sánh chiều cao của 2 đối 
tượng.
- Quy trình tạo ra quy tắc sắp xếp: cao nhất, thấp nhất
- Trẻ biết đếm số lượng 2 ngôi nhà, so sánh chiều cao
của 2 ngôi nhà.
* Kĩ năng
- Luyện kĩ năng quan sát, so sánh sắp xếp thứ tự chiều
cao 2 đối tượng, biết chơi trò chơi phối hợp theo nhóm. * Thái độ
- Chú ý lắng nghe và phát biểu ý kiến. Giữ gìn
đồ dùng cần thận khi sử dụng đồ dùng, đồ
chơi của mình.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình.
II/. Chuẩn bị:
- 2 loại nhà khác nhau cao nhất, thấp nhất của
trẻ, đồ dùng của cô giống trẻ ( to hơn )
- 2 ngôi nhà lớn.
- Nhạc có trong bài hát.
- Vòng để chơi trò chơi.
- Tranh ảnh cho trò chơi. 1. Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú
- Chào mừng các bạn đến với “lớp học vui 
vẻ ” ngày hôm nay Vận động bài hát: Nhà mình rất vui 2. Hoạt động 2: Khám phá
* Ôn so sánh chiều cao của 2 đối tượng
- Cô mời 2 bạn vào lớp. 3. Hoạt động 3. Giải thích
* So sánh chiều cao của 2 loại nhà cao nhất, thấp 
nhất: 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể
*Luyện tập
+ Cho trẻ đi lấy rỗ đồ dùng + Trò chơi: Vượt thử thách tìm đúng nhà
- Cách chơi: Trước mặt các con cô đã chuẩn bị những
chiếc vòng được xếp thành 2 hàng dọc, để chơi được
trò chơi này cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội chơi đó là
đội gia đình số 1 và đội gia đình số 2, 2 đội sẽ thi đua
với nhau bật tách khép chân qua những chiếc vòng này.
Đội 1 sẽ tìm cho cô nhà cao nhất có màu đỏ và dán lên
trên bảng, đội 2 sẽ tìm cho cô nhà thấp nhất có màu
xanh và dán lên bảng. Sau thời gian là 1 bài nhạc đội
nào mang về cho đội mình nhìu nhà đúng nhất sẽ là đội
chiến thắng và dành được 1 phần quà nhé.
- Luật chơi: Mỗi 1 bạn lên chỉ lấy được 1 hình thôi nhé. Trò chơi: Vượt thử thách tìm đúng nhà!
 Cè lªn b¹n ¬i! Chúc các con chăm ngoan học giỏi nhé 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mam_non_lop_mam_chu_de_gia_dinh_2010_de_tai_so_san.ppt