Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình. 20/10 - Đề tài: Thơ Chia bánh - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hồng Yến
I. Mục đích- yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ thích nghe cô đọc thơ, trẻ thuộc bài thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu được nội dung bài thơ, chơi được trò chơi (Mục tiêu 36).
+ Thuộc bài thơ, đọc rõ ràng, mạch lạc
- Trẻ biết đếm các nhân vật trong bài thơ.
- Sử dụng máy tính để xem trình chiếu bài thơ.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng đọc thơ diễn cảm, trẻ trả lời câu hỏi trọn câu.
- Trẻ trả lời to, rõ ràng. Phát triển ngôn ngữ
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ không tranh giành với bạn, biết giúp đỡ các bạn khi gặp khó khăn.
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa nội dung bài thơ, một số đồ chơi để cháu chơi.
III. Cách tiến hành:
Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp Chủ Đề: Gia đình – 20/10 Lĩnh vực: Phát Triển ngôn ngữ Hoạt động: Làm quen văn học Đề Tài: Thơ “Chia bánh” Thời Gian: 20 – 25 phút Giáo Viên: Nguyễn Hồng Yến Lớp : Mầm 1 Năm học: 2024 - 2025 I. Mục đích- yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ thích nghe cô đọc thơ, trẻ thuộc bài thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu được nội dung bài thơ, chơi được trò chơi (Mục tiêu 36). + Thuộc bài thơ, đọc rõ ràng, mạch lạc - Trẻ biết đếm các nhân vật trong bài thơ. - Sử dụng máy tính để xem trình chiếu bài thơ. 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng đọc thơ diễn cảm, trẻ trả lời câu hỏi trọn câu. - Trẻ trả lời to, rõ ràng. Phát triển ngôn ngữ 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ không tranh giành với bạn, biết giúp đỡ các bạn khi gặp khó khăn. II. Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung bài thơ, một số đồ chơi để cháu chơi. III. Cách tiến hành: 1. Hoạt động 1: Thu hút, tạo hứng thú. - Cả lớp cùng hát “Cả nhà thương nhau” - Các con vừa hát bài gì? - Trong nhà con có những ai? - Nhà con có em bé không ? - Con có thương em của mình không ? - Có một bài thơ rất hay nói về tình cảm gia đình các con lắng nghe cô đọc nhé. 2. Hoạt động 2: Khám phá - Đọc lần 1 - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ? - Của tác giả nào ? Cô đọc thơ lần 2 + Xem hình ảnh 3. Hoạt động 3: Giải thích. - Ai đã mua chiếc bánh cho 2 chị em? - Khi chia bánh chị đã nhường phần lớn cho ai? - Còn chị thì nhận phần nào? - Thế em đã nói gì? - Được thể hiện trong câu thơ nào? - Mẹ đã khen 2 chị e như thế nào? - NDGD: Đúng rồi đây các con, dù là chị hay anh em trong gia đình đều phải yêu thương nhau ,nhường nhịn nhau ,khi mẹ cho quà bánh đều phải nhường nhau đo là điều hạnh phúc của mọi người trong gia đình 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể. * Dạy trẻ đọc thơ: - Cho lớp đọc 2 lần - Mới tổ, nhóm, nhiều cá nhân đọc. - Cho lớp đọc lại. * Trò chơi: Nhanh tay nhanh mắt - Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 2 đội chơi. Ở đây cô đã chuẩn bị sẵn những mảnh ghép nói về nuội dung của bài thơ chia bánh nhiệm vụ của 2 đội là ghép những mãnh ghép thành 1 bức tranh hoàn chỉnh hoàn chỉnh. Đội nào ghép xong bức tranh hoàn chỉnh nhanh nhất sẽ là đội chiến thắng. - Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc đội nào ghép hoàn chỉnh bức tranh nhanh nhất là sẽ là đội chiến thắng - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. - Cô nhận xét trò chơi . 5. Hoạt động 5: Đánh giá - Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì? - Do ai sáng tác? + À cô thấy lớp mình hôm nay tham gia các trò chơi rất giỏi và học rất là giỏi vậy hôm nay cô và các con cùng xuống sân chơi nhé các con. Chúc các con chăm ngoan học giỏi!!!
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_mam_chu_de_gia_dinh_2010_de_tai_tho_ch.pptx
