Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề Nghiệp. 20/11 - Đề tài: Nặn quả cam - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Hoa

 TÂN HIỆP
Chủ đề: Nghề Nghiệp – 20/11
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ
 HĐ: TH
 ĐT: Nặn quả cam(5E)
 GV: Đỗ Thị Hoa
 Lớp: Mầm 2
 Thời gian: 20- 25 phút
 Năm học: 2024- 2025 I/. Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng đất nặn , xoay tròn, ấn bẹp, làm 
lỏm, tạo được sản phẩm quả cam trẻ thích. Biết 
được đặc điểm nổi bật hình dáng, màu sắc tác 
dụng của quả cam ( Mục tiêu 56)
- Trẻ nói được ý tưởng của sản phẩm của bản 
thân( Mục tiêu 57) 
+ Trẻ mạnh dạng tự tin nói được ý kiến của bản 
thân khi cảm nhận sản phẩm tạo hình của bạn.. • * Kĩ năng:
• - Rèn kĩ năng xoay tròn năn dọc, ấn bẹt, gắn dính 
 cho trẻ.
• - Phát triển năng khiếu thẩm mỹ sáng tạo cho trẻ.
• * Thái độ: 
• - Giáo dục trẻ giữ gìn những sản phẩm mà mình 
 đã tạo ra.
• - Giáo dục trẻ thường xuyên ăn uống nước cam rất 
 tốt cho cơ thể, biết vệ sinh trước và sau khi ăn quả.
• II/. Chuẩn bị :
• - Hoa cắt sẵn, thiệp, hồ, bàn, ghế, khăn lau tay, .
• III/. Tiến hành: • /. Hoạt động 1:Thu hút tạo hứng thú.
• -Chào mừng các con đến với chương trình “ Bé khéo
 tay” ngày hôm nay. Đến với chương trình các con trải
 qua 3 phần thi:
• + Phần 1: Thi Tài
• + Phần 2: Bé khéo tay
• + Phần 3: Đồng đội tham quan
• - Các con đã sẵn sàng đến với chương trình chưa? + Phần 1: Thi tài
- Cô và trẻ hát bài: “ Vườn cây của ba”
- Bài hát vườn cây của ba có những cây gì?
- Trong vườn cây có rất nhiều quả đúng không nào?
- Muốn có quả ăn các con phải làm gì?
- Con có biết ai đã trồng ra những cây này không?
- Ngoài ra, con còn biết Bác nông dân còn tạo ra sản
phẩm nào nữa?
- Đúng rồi, Các bác nông dân phải làm việc rất vất vả để 
tạo ra những sản phẩm cung cấp cho hàng ngày như: thịt, 
cá, rau xanh, gạo... Vì vậy nghề nông là một nghề rất 
đáng quý, đáng trân trọng chúng mình phải biết ơn quý 
trọng các bác nông dân. Và để tỏ lòng biết ơn và kính 
trọng các bác nông dân thì khi ăn cơm các con phải ăn 
hết xuất và ăn các loại thức ăn nhé! 2/. Hoạt động 2:Tưởng tượng.
Cô cho trẻ tưởng tượng, thảo luận và chia sẽ về ý
tưởng nặn quả cam.
- Các con có ý tưởng nặn quả cam như thế nào ?
+ Quả cam dùng kĩ năng gì để nặn ?
+ Con dùng màu gì để nặn?
- Cho trẻ thảo luận, thống nhất trong nhóm nặn
quả cam ? 3/Hoạt động 3: Lên kế hoạch
- Vừa rồi các con đã đưa ra được cách nặn quả cam
như thế nào rồi . Để nặn được quả ca thì đầu tiên
chúng ta cần làm gì ?
- Cho trẻ về nhóm thảo luận cách thiết kế và bạn
nhóm trưởng lên lấy đồ dùng. 4. Hoạt động 4 : Thiết kế
- Bây giờ, các con cùng quan sát cách tạo ra
quảLĨNHcam VỰCcùng PHÁTbạn nhé TRIỂN! NHẬN THỨC
+ Cho trẻ tự bàn bạc với bạn về cách chọn
nguyênHOẠTvật ĐỘNGliệu đểLÀMnặn QUEN. VỚI TOÁN
 * Đếm Trẻ đếnthực 6, hiệnnhận tạobiết sảnnhóm phẩm có 6 đối tượng,
 - Cô cho trẻ nhận về chỗ biết thực số 6 hiện nhiệm vụ
 + Lứa Cô tuổimở: nhạcMẫu giáonhẹ lớnnhàng, quan sát, khích lệ và 
 Thời gian: 30 - 35 phút
hỗ trợ trẻ nào còn lúng túng • 5/Hoạt động 5:5. Hoạt động 5: Trưng bày, 
 kiểm tra đánh giá sản phẩm
• => Trẻ đem sản phẩm nên trưng bày.
• - Con thích sản phẩm của bạn nào?
• - Vì sao con thích sản phẩm của bạn?
• - Nếu có thời gian con muốn chỉnh sửa lại sản 
 phẩm của con không?
• - Vì sao?
• - Cô chọn 1 sản phẩm hoàn chỉnh và 1 sản phẩm 
 chưa hoàn chỉnh để nhận xét.
• + Kết thúc: Cho trẻ hát 1 bài để ra ngoài. úc các con ch
Ch ăm ngoan họ
 c giỏi!