Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề nghiệp. 20/11 - Đề tài: Trò chuyện về 1 số nghề phổ biến (EDP) - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hồng Yến
I/ Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Cháu biết được 1 số nghề trong xã hội và lợi ích của các nghề (Mục tiêu 24)
- Trẻ biết về gọi tên, công việc, trang phục của một số nghề sản xuất (Nghề nông, nghề mộc, nghề may…)
- Giáo dục cháu yêu quí các nghề trong xã hội
- Sử dụng máy tính và cho trẻ xem những video.
* Kỹ năng:
- Quan sát, tìm tòi, khám phá đặt câu hỏi liên quan đến cô và các bạn.
- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để kể các nghề trong xã hội
- Trẻ trả lời rõ ràng, tròn câu mạch lạc.
* Thái độ:
- Phối hợp với bạn thực hiện các hoạt động.
- Giúp trẻ biết quan tâm giúp đỡ người khác và qua đó giáo dục cho trẻ biết thương yêu đoàn kết với các bạn.
- Giáo dục trẻ yêu lao động và biết quí trọng sản phẩm lao động,
II/ Chuẩn bị:
a. Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, tivi, xem video nghề giáo viên, xây dựng, dụng cụ của nghề thợ may, giáo viên, đồ dùng bác sĩ.
b. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, sạch sẽ.
III/ Tiến hành:
TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP Lĩnh vực: PTNT Chủ đề: Nghề nghiệp – 20/11 Hoạt động: Khám phá xã hội Đề Tài :Trò chuyện về 1 số nghề phổ biến (EDP) GV: Nguyễn Hồng Yến Lớp: Mầm 1 Thời gian: 20 - 25 phút Năm học: 2024 - 2025 I/ Yêu cầu: * Kiến thức: - Cháu biết được 1 số nghề trong xã hội và lợi ích của các nghề (Mục tiêu 24) - Trẻ biết về gọi tên, công việc, trang phục của một số nghề sản xuất (Nghề nông, nghề mộc, nghề may ) - Giáo dục cháu yêu quí các nghề trong xã hội - Sử dụng máy tính và cho trẻ xem những video. * Kỹ năng: - Quan sát, tìm tòi, khám phá đặt câu hỏi liên quan đến cô và các bạn. - Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để kể các nghề trong xã hội - Trẻ trả lời rõ ràng, tròn câu mạch lạc. * Thái độ: - Phối hợp với bạn thực hiện các hoạt động. - Giúp trẻ biết quan tâm giúp đỡ người khác và qua đó giáo dục cho trẻ biết thương yêu đoàn kết với các bạn. - Giáo dục trẻ yêu lao động và biết quí trọng sản phẩm lao động, II/ Chuẩn bị: a. Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, tivi, xem video nghề giáo viên, xây dựng, dụng cụ của nghề thợ may, giáo viên, đồ dùng bác sĩ. b. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, sạch sẽ. III/ Tiến hành: 1. Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú - Chào mừng các con đến với bài học ngày hôm nay. Trước tiên đến với bài học chúng ta cùng thể hiện hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân” 2. Hoạt động 2: Khám phá. * Nghề xây dựng: * Nghề giáo viên * Nghề bác sĩ 3. Hoạt động 3: Giải thích. - Các con ơi cả lớp chúng ta đã trò chuyện về 1 số nghề ở trong xã hội của chúng ta hiện nay rồi. - Vậy các con đã biết được hết các nghề chúng ta vừa học xong chưa? => Các con ơi trong xã hội có rất nhiều nghề, nghề nào cũng có ích và tạo ra nhiều sản phẩm. Vì vậy khi sử dụng bất cứ 1 sản phẩm nào thì các con phải biết trân trọng và giữ gìn cho thật tốt nhe! 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể. Trò chơi: Chọn đúng chọn tài - Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội. Cô có nhiều đồ dùng của các nghề. Cô yêu cầu 1 đội chọn đồ dùng của nghề bác sĩ, đội 2 chọn những đồ dùng của nghề xây dựng. Trong thời gian 3 phút xem đội nào chọn đúng và chọn nhiều là đội thắng cuộc nhé các con. - Luật chơi: Mỗi lần chọn chỉ chọn 1 tranh. - Trẻ chơi. - Cô nhận xét sau khi chơi 5. Hoạt động 5: Kiểm tra đánh giá. - Các con ơi chúng ta vừa trò chuyện những gì nào các con? - Vậy các con đã biết hết được các nghề cô vừa dạy cho các con chưa nào? - À hôm nay cô thấy lớp chúng ta học rất là giỏi, rất là ngoan nè, cô khen cả lớp chúng ta Chúc các con chăm ngoan học giỏi!
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_mam_chu_de_nghe_nghiep_2011_de_tai_tro.pptx
