Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Tạo nhóm đồ dùng theo dấu hiệu hình dạng màu sắc - Năm học 2024-2025 - Trần Kiều Diễm
I. Yêu cầu:
1.Kiến thức
- Trẻ biết tạo nhóm đồ dùng theo dấu hiệu hình dạng màu sắc của đồ vật .( Mục tiêu 31)
- Trẻ biết tên các trò chơi, cách chơi và luật chơi
- Trẻ biết sử dụng thao tác xếp hình, tạo nhóm
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng tạo nhóm theo hình và màu
- Trẻ rèn luyện kỹ năng vận động tinh thông qua các hoạt động.
- Trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ, chú ý và phản xạ nhanh qua các trò chơi
3. Giáo dục
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động.
- Trẻ bước đầu biết tham gia hoạt động nhóm.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm
2. Đồ dùng của cô: File giáo án điện tử, nhạc có trong tiết nhạc nhóm hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật. Đồ dùng của cô giống của trẻ nhưng lớn hơn, đồ dùng phục vụ trò chơi
3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, nhóm hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật. Đồ dùng của trẻ giống của cô nhưng nhỏ hơn
Trường Mẫu giáo Tân Hiệp Chủ đề: Nước và Hiện tượng tự nhiên Hoạt động: LQVT Đề tài: Tạo nhóm đồ dùng theo dấu hiệu hình dạng màu sắc. Lớp: Mầm 2 Thời gian: 20 – 25phút Giáo viên: Trần Kiều Diễm Năm học: 2024 -2025 I. Yêu cầu: 1.Kiến thức - Trẻ biết tạo nhóm đồ dùng theo dấu hiệu hình dạng màu sắc của đồ vật .( Mục tiêu 31) - Trẻ biết tên các trò chơi, cách chơi và luật chơi - Trẻ biết sử dụng thao tác xếp hình, tạo nhóm 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng tạo nhóm theo hình và màu - Trẻ rèn luyện kỹ năng vận động tinh thông qua các hoạt động. - Trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ, chú ý và phản xạ nhanh qua các trò chơi 3. Giáo dục - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động. - Trẻ bước đầu biết tham gia hoạt động nhóm. II. Chuẩn bị: 1. Địa điểm 2. Đồ dùng của cô: File giáo án điện tử, nhạc có trong tiết nhạc nhóm hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật. Đồ dùng của cô giống của trẻ nhưng lớn hơn, đồ dùng phục vụ trò chơi 3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, nhóm hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật. Đồ dùng của trẻ giống của cô nhưng nhỏ hơn 1.Hoạt động 1 Vận động bài hát: Hình học đáng yêu 2.Hoạt động 2 *Phần 1: Ôn nhận biết hình vuông, hình tròn có màu sắc, kích thước khác nhau - Cô phát cho mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi trong đó có các hình vuông, tròn, chữ nhật và hỏi trẻ trong đó có những gì? - Khi trẻ nói lên hình nào, cô nhắc lại tên hình đó và cho trẻ tìm hình trong hộp đồ chơi để giơ lên. - Cô cho trẻ chọn hình nhanh dần theo hiệu lệnh. *Phần 2: Tạo nhóm đồ dùng theo dấu hiệu hình dạng màu sắc Tạo nhóm hình tròn có màu vàng Có màu gì vậy các Có dạng hình gì? con? Tạo nhóm hình tam giác có màu xanh Hình tam giác có màu gì? Đây là hình gì? Tạo nhóm hình vuông có màu đỏ Hình vuông có Đây là hình gì? màu gì? Tạo nhóm hình chữ nhật có màu cam Đây là hình gì? Hình chữ nhật có màu gì? *Phần 3: Luyện tập + Trò chơi: Bật nhanh dán đúng - Cách chơi 1: Cô chia lớp thành 3 đội, nhiệm vụ của các đội sẽ bật chụm chân vào những ô vuông có hình mà cô yêu cầu (Đội 1 hình tam giác, đội 2 hình chữ nhật, hình tròn) lần lượt từng bạn sẽ bật chụm chân qua các ô vuông và mang lên dán vào bảng có hình tương ứng. Sau thời gian là 1 đoạn nhạc đội nào mang về được nhiều hình đúng nhất sẽ là đội dành chiến thắng. - Luật chơi : Bạn nào bật sai ô hình mà cô yêu cầu thì phải quay về vạch xuất phát bật lại nhé. Trò chơi 2: Nhanh và đúng. + Cách chơi: Cô chia trẻ ra thành 2 đội mỗi đội chơi 10 bạn trên bảng của cô có 1 rổ với các loại đồ dùng giống nhau về màu sắc và hình dạng. Nhiệm vụ của 2 đội là lên tìm những đồ dùng giống nhau về hình dạng và màu sắc sau đó tạo thành 1 nhóm. Sau thời gian là 1 đoạn nhạc đội nào mang về cho đội mình được nhiều nhóm đồ dùng đúng nhất sẽ là đội dành chiến thắng + Luật chơi: Hết 1 đoạn nhạc đội nào tìm được nhiều và đúng là đội thắng cuộc. 3/ Hoạt động 3 : - Cho trẻ hát bài hát trời nắng trời mưa
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_mam_chu_de_nuoc_va_hien_tuong_tu_nhien.pptx
