Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Quê hương. Đất nước. 8/3 - Năm học 2024-2025 - Trần Kiều Diễm

 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp
 Chủ đề: Quê hương- Đất nước -8/3
 Linh vực : Phát triển thẫm mĩ
 Hoạt động: Âm nhạc
Đề tài: DH: Quê hương tươi đẹp (EDP)
 Vận động: Múa
 TCÂN: Tiếng hát ở đâu
 Thời gian: 20- 25 phút
 Giáo viên: Trần Kiều Diễm
 Lớp : Mầm 2
 Năm học : 2024-2025 I. Yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát, hát thuộc và đúng giai điệu
bài "Quê hương tươi đẹp" ( Mục tiêu 51).
+ Hát theo giai điệu nhịp nhàng, vận động theo
nhạc và giai điệu tự nhiên, hát đúng giai điệu bài
hát.
- Trẻ vận động theo nhịp theo cô các động tác bài "
Quê hương tươi đẹp "
- Trẻ suy nghĩ thiết kế vận động baì hát « Quê
hương tưới đẹp »
- Trẻ lắng nghe và hưởng ứng theo trò chơi
- Trẻ đếm được số vòng của trò chơi: Nghe tiếng
hát thỏ nhảy vào chuồng. 2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng ca hát,vận động cho trẻ
- Phát triển tai nghe nhạc cho trẻ
- Phát triển ở trẻ khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và bạn
- Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng chú bộ đội.
II. Chuẩn bị :
1. Địa điểm: Tại lớp
2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, phách tre, trống
lắc, 
3. Đồ dùng của cô: Fai giáo án trên máy, nhạc có trong tiết
dạy 1. Hoạt động 1:Thu hút: Quan sát tranh về quê hương bạc liêu 2. Hoạt động 2:Khám phá
 Lắng nghe 1 giai điệu Dạy hát: “Quê hương tươi đẹp”
Cô hát mẫu *Trẻ hát:
+ Lớp hát, tổ hát 
+ Mời nhóm 3. Hoạt động 3 : Lên kế hoạch, thiết kế
- Để bài hát được hay hơn thì chúng ta sẽ làm gì nhỉ ?
- Đúng rồi chúng ta sẽ kết hợp vận động để bài hát được hay
hơn nhé
Bây giờ cô sẽ chia lớp mình thành 3 đội sau đó cô sẽ cho 3 đội
thảo luận về ý tưởng vận động của mình nhé 4. Hoạt động 4. Áp dụng cụ thể
*Vận động :Múa
- Bây giờ các con chú ý lên cô thực hiện nhé
+ Cô hát vận động lần 1 và vận động * Trò chơi: Tiếng hát ở đâu 
 Cách chơi: Một trẻ đứng giữa lớp, đội mũ che kín mắt hoặc dùng 
băng vải bịt mắt. Một hoặc 2 trẻ được chỉ định hát. Trẻ đúng ở giữa 
lớp bị bịt mắt không nhìn thấy bạn hát nhưng nghe và chỉ về hướng 
có tiếng hát và nói tên người hát. Khi chơi đã thành thạo, cô cho trẻ 
chơi nâng cao yêu cầu bằng cách trẻ chỉ tay về hướng có tiếng hát 
và nói tên người hát, nếu nói đúng thì cả lớp vỗ tay, nếu nói sai thì 
sẽ nhảy lò cò, hoặc phải hát 1 bài.
- Luật chơi: Thành viên nào không ngồi được vào ghế thì sẽ bị loại. 5. Hoạt động 5: Đánh giá
+ Các con thấy bài hát Quê hương tươi đẹp như thế nào ?
+ Các con hát rất hay vận động cũng rất giỏi cô khen lớp
mình nè ? Chúc các con chăm ngoan
 học giỏi nhé