Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường Mầm Non. Tết Trung Thu - Đề tài: Trò chuyện về đồ dùng đồ chơi trong lớp - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Hoa

 Trường: Mẫu Giáo Tân Hiệp
Chủ Đề: Trường Mầm Non – Tết Trung Thu
 Lĩnh Vực: Phát Triển Nhận Thức
 Hoạt động: KPXH
Đề Tài: Trò chuyện về đồ dùng đồ chơi trong 
 lớp
 Lớp : Mầm 2
 Thời Gian: 20 – 25 phút
 Giáo Viên: Đỗ Thị Hoa
 Năm học: 2024 - 2025 I/ Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, tác dụng, cách chơi một số đồ 
dùng, đồ chơi trong lớp ( Mục tiêu 23).
- Trẻ yêu trường biết giữ gìn lớp sạch đẹp, thích đến
lớp.
* Kĩ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng xếp đội hình đội ngũ nhanh
nhẹn.
- Rèn cho trẻ kỹ năng ngồi học cho đúng tư thế
- Rèn cho trẻ kỹ năng chơi trò chơi theo yêu cầu của
cô. * Thái độ:
- Giáo dục cháu yêu thích đến lớp, có ý thức tham
gia các hoạt động cùng cô và bạn. Thân thiện hợp tác
với các bạn trong lớp, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
trong lớp, cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng sau khi chơi
xong.
- Giáo dục trẻ nghe lời cô, yêu thương, biết giúp đỡ
cô.
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng trong lớp.
- Bố trí đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, hợp lí.
III/ Tiến hành: 1/ Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú
- Chào mừng các con đến với chương trình khám phá 
diệu kì. Đến với chương trình chúng ta cùng hát bài 
“Em đi mẫu giáo ”
- Các con học lớp gì?
- Vậy các con đi học có vui không?
- Các con đi học ngoan, vâng lời cô... Hát bài : Cháu đi mẫu giáo 2/ Hoạt động 2: Khám phá
Các bạn ơi! 
Bạn trai hay Các bạn ơi! 
chơi với đồ Bạn gái hay 
 chơi gì? chơi với đồ 
 chơi gì? Đây là đồ chơi gì?
Chơi như thế nào? Búp bê Đây là đồ chơi gì?
Dùng để làm gì ?
 Các đồ chơi này được chơi ở góc nào? Lắp gép 3/ Hoạt động 3: Giải 
thích
-Chúng ta đã tìm hiểu
về đồ dùng trong lớp
lớp của chúng ta, bạn
nào có thể nói điểm + Giống nhau : Đều là 
đồ dùng đồ chơi dùng
để học tập.
+ Khác nhau : Tên gọi, 
công dụng. 4/ Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể
 * Trò chơi: Đi chợ tài ba. - Cách chơi: Hôm nay cô nhờ
các con đi chợ giúp cô, chia lớp
 thành 2 đội, mỗi đội lần lược
từng bạn bật qua vạch chuẩn, 
 chọn mua 1 món đồ dùng đồ
 chơi, thời gian 1 bài hát. 
- Luật chơi: Mỗi bạn chỉ chọn 1 
đồ dùng Đội nào nhiều đồ dùng
 đồ chơi là đội đó thắng cuộc
 - Cho trẻ chơi
 - Cô nhận xét sau khi chơi.
 ! 5/ Hoạt động 3: Đánh
giá
- Cô vừa cho các con làm
gì ?
- Trong lớp có những đồ
dùng đồ chơi gì ?
- Khi chơi xong các con 
làm sao ?
* Kết thúc: Nhận xét trẻ
qua 1 hoạt động của trẻ