Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Dạy hát Đố bạn (EDP). Trò chơi Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào chuồng. Nghe hát Chú voi con ở Bản Đôn - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Dung

 TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP
 Lĩnh vực: PTTM
 Chủ đề: Thế giới động vật-22/12
 Hoạt động: Làm quen âm nhạc
 Đề Tài : DH “ Đố bạn( EDP)”
TC: Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào chuồng
 NH: Chú voi con ở bản đôn
 GV: Nguyễn Thị Dung
 Lớp: Mầm 1
 Thời gian: 20 - 25 phút
 Năm học: 2024- 2025 I. Yêu cầu :
1. Kiến thức:
+ Trẻ hát đúng được bài hát “ Đố bạn” ( Mục tiêu 51).
- Trẻ hát tự nhiên, hát được theo giai điệu bài hát quen thuộc, vận động theo
nhịp điệu bài hát, bản nhạc(vổ tay theo phách, nhịp, vận động minh họa)( Mục
tiêu 52).
+Trẻ có khả năng vận động múa theo sở thích của trẻ cho 1 số bài hát mà trẻ
thể hiện
+ Biết cách thực hiện kĩ năng gắn đính các chi tiết lại thành chuồng thỏ.
+ Nhận ra được vẻ đẹp của sản phẩm tạo được, thể hiện được ý kiến cá nhân
bằng lời nói về cái đẹp, hài hòa cân đối của chuồng thỏ.
+ Xác định được hình dạng, kích thước, của cái chuồng thỏ 2. Kĩ Năng:
-Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Rèn kỹ năng ca hát, kỹ năng vận động theo nhịp, kỹ năng sử dụng dụng cụ âm
nhạc.
- Rèn khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ
- Rèn kỹ năng hoạt động nhóm, khả năng tương tác giữa trẻ với trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ yêu thích, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động, thể hiện cảm xúc và
biết hưởng ứng cùng cô khi nghe giai điệu vui tươi của bài hát.
- Có tinh thần hợp tác với bạn.
- Giáo dục trẻ yêu quí và bảo vệ các con vật.
II. Chuẩn bị :
1.Địa điểm: Trong lớp
2.Đồ dùng của cô: File giáo án trình chiếu, nhạc trên máy, vòng làm chuồng
3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, vòng, vòng làm chuồng thỏ 1. Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú
- Chào mừng tất cả các con đến với chương 
trình “ Bé yêu âm nhạc” tại lớp Mầm 1 ngày 
hôm nay.
- Chương trình gồm 2 phần thi. Chương trình gồm 2 phần
Phần thi nhất: Bài hát vui nhộn
Phần thi thứ 2: Trò chơi của bé 2. Hoạt động 2: Khám phá:
 - Cô và trẻ hát .
 - Cho lớp hát 1 lần.
 - Cho từng tổ thể hiện bài hát kết hợp với dụng
 cụ mà mình thích
 - Nhóm, song ca, .
 - Nhiều cá nhân hát( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
 - Lớp hát lại ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ). 3. Hoạt động 3: Lên kế hoạch, thiết kế:
- Vừa rồi cô thấy các con đưa ra rất nhiều ý tưởng để làm chuồng thỏ
rồi đấy.
- Vậy để có chuồng thỏ các con phải làm gì trước ?
- Muốn vẽ bảng thiết kế cần có gì?
- Cầm bút bằng tay nào?
=> Có rất nhiều bản thiết kế được đưa ra, vậy cô mời các bạn đại diện
mỗi nhóm lên lấy đồ dùng để cho các bạn thực hiện bản thiết kế sau khi
xong đại điện 3 nhóm trình bầy ý tưởng của mình cho cô và các bạn
cùng nghe.
- Cô quan sát, giúp đỡ trẻ khi gặp khó khăn.
- Cả 3 nhóm đều thiết kế chuồng thỏ rất đệp bây giờ chúng ta đem
những cái chuồng này tặng cho các chú thỏ chơi trò chơi: Nghe tiếng
hát thỏ nhảy vào chuồng nhé. 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể
Trò chơi: Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào chuồng - Cách chơi: Phía trên cô có những chiếc vòng là những chiếc chuồng. Cô
mời 1 số bạn lên chơi, Khi cô mở nhạc các con đi vòng tròn xung các
vòng. Khi cô tắt nhạc các con phải nhảy nhanh vào vòng. Trẻ nào chậm
hơn không tìm được chuồng của mình thì phải nhảy lò cò
- Luật chơi: Mỗi bé chỉ nhảy vào 1 chuồng, thua phải nhảy lò cò
- Cô nhận xét sau khi chơi
- Trẻ chơi trò chơi
- Cô nhận xét sau khi chơi NGHE HÁT
Chú voi con ở bản đôn 5. Hoạt động 5: Đánh giá
- Hôm nay cô dạy cho các con hát bài gì ?
=> Kết thúc: Hôm nay các con trình bày bài hát rất giỏi. 
Bây giờ cô cháu chúng ta cùng hát lại bài hát “Đố bạn” lần 
nữa nhé. Chúc các con chăm ngoan học giỏi!