Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Dạy hát Mùa hè đến rồi (EDP). Vận động Múa minh họa. Trò chơi âm nhạc Vũ điệu vui nhộn - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Hồng Yến

 Trường: Mẫu Giáo Tân Hiệp
 Chủ Đề: Bác Hồ và thiếu nhi
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ
 Hoạt động: Âm nhạc
Đề tài: Dạy hát “Mùa hè đến” (EDP)
 Vận động: Múa minh họa
 TCAN: Vũ điệu vui nhộn
 Giáo Viên: Nguyễn Hồng Yến
 Lớp: Mầm 1
 Thời gian: 20 - 25 phút
 Năm học: 2024 - 2025 I. Yêu cầu :
1. Kiến thức:
+ Trẻ hát đúng được bài hát “Mùa hè đến” ( Mục tiêu 51).
- Trẻ hát tự nhiên, hát được theo giai điệu bài hát quen thuộc, vận 
động theo nhịp điệu bài hát, bản nhạc (vổ tay theo phách, nhịp, vận 
động minh họa) (Mục tiêu 52).
+ Trẻ có khả năng vận động múa theo sở thích của trẻ cho 1 số bài
hát mà trẻ thể hiện
+ Biết cách thực hiện kĩ năng gắn đính các chi tiết lại thành dụng cụ
âm nhạc.
+ Nhận ra được vẻ đẹp của sản phẩm tạo được, thể hiện được ý kiến
cá nhân bằng lời nói về cái đẹp, hài hòa cân đối để làm dụng cụ âm
nhạc.
+ Xác định được hình dạng, kích thước làm dụng cụ âm nhạc 2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Rèn kỹ năng ca hát, kỹ năng vận động theo nhịp, kỹ năng sử dụng
dụng cụ âm nhạc.
- Rèn khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ
- Rèn kỹ năng hoạt động nhóm, khả năng tương tác giữa trẻ với trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ yêu thích, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động, thể hiện
cảm xúc và biết hưởng ứng cùng cô khi nghe giai điệu vui tươi của
bài hát.
- Có tinh thần hợp tác với bạn. II. Chuẩn bị :
1. Địa điểm: Trong lớp
2. Đồ dùng của cô: File giáo án trình chiếu, nhạc trên máy, 
phách trẻ, trống lắc, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho trò chơi
3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, sạch sẽ
III. Tiến hành: 1. Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú
 Chương trình “Bé yêu âm nhạc”
 + Phần 1: Bài hát vui nhộn
 + Phần 2: Tài năng tỏa sáng 
 + Phần 3: Trò chơi sôi động 2. Hoạt động 2: Khám phá
+ Phần 1: Bài hát vui nhộn:
* Dạy hát: “Múa hè đến”
- Ban tổ chức mời các bạn nghe 1 giai điệu các con sẽ tưởng
tượng xem đó là giai điệu bài hát nào nhé?
- Đây là bài hát gì? * Trẻ hát:
- Cô và các con cùng
hát bài này nhé.
- Cho lớp hát 1 lần.
- Nhóm, song ca, .
- Nhiều cá nhân hát
(Cô chú ý sửa sai cho 
trẻ)
- Lớp hát lại ( Cô chú ý 
sửa sai cho trẻ).
- Chúc mừng các con 
hoàn thành phần thi thứ 
nhất mời các con đến 
với phần thi thứ 2 là tài 
năng toả sáng. 3. Hoạt động 3: Lên kế hoạch, thiết kế
- Vừa rồi cô thấy các con đưa ra rất nhiều ý tưởng để trang trí dụng cụ
âm nhạc rồi đấy.
- Vậy để trang trí được dụng cụ các con hãy quan sát dụng cụ mà cô đã
trang trí nhé! - Các con đã được quan sát các dụng cụ âm nhạc của cô và ngay
bây giờ cô mời các con cùng thực hiện nhé!
=> Có rất nhiều bản thiết kế được đưa ra, vậy cô mời các bạn đại
diện mỗi nhóm lên lấy đồ dùng để cho các bạn thực hiện bản thiết
kế sau khi xong đại điện 3 nhóm trình bày ý tưởng của mình cho
cô và các bạn cùng nghe.
- Cô quan sát, giúp đỡ trẻ khi gặp khó khăn.
- Cả 3 nhóm đều thiết kế đồ dùng dụng cụ của đội. 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể
* Vận động : Múa minh họa
- Để cho bài hát được hay hơn bây giờ cô sẽ vận động
múa minh họa các con cùng xem quan sát xem nhé
+ Cô hát vận động + giải thích
- Tổ, nhóm, cá nhân (vài trẻ hát và VTTN, 1 trẻ hát múa).
- Hôm nay cô thấy cả lớp chúng ta học rất là giỏi cô sẽ
thưởng cho cả lớp chúng ta một trò chơi. * Trò chơi: Vũ điệu vui nhộn.
- Cách chơi: Cho trẻ đứng thành vòng tròn cô đứng trong trung tâm
của trẻ và vận động bài hát “Yesh li yadayim”, khi cô giơ tay lên cao
thì các bạn sẽ nắm tay và chạy lại gần tay cô, khi cô bỏ tay xuống thì
các con phải nắm tay và đi ra ngoài.
- Luật chơi: Bé nào thực hiện sai thì sẽ nhảy lò cò, hoặc phải hát 1 bài.
- Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần
- Cô quan sát trẻ
- Nhận xét trò chơi 5. Hoạt động 5: Đánh giá
- Hôm nay cô dạy cho các con hát bài gì ?
=> Kết thúc: Hôm nay các con trình bày bài hát rất giỏi. 
Bây giờ cô cháu chúng ta cùng hát lại bài hát “Mùa hè đến” 
lần nữa nhé.