Bài giảng mầm non lớp Mầm - Đề tài: Đếm tách, gộp thành 2 nhóm số lượng trong phạm vi 4
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Củng cố đếm đến 4, nhận biết chữ số 4
- Trẻ biết tách gộp hai nhóm đối tượng trong phạm vi 4.
2.Kỹ năng:
Trẻ biết tách hai nhóm đối tượng trong phạm vi 4 ra làm hai phần bằng nhiều cách khác nhau (1-3; 2-2) và biết gộp hai nhóm đối tượng lại với nhau có số lượng 4. Biết diễn đạt kết quả của mình
Rèn kĩ năng đếm.
Rèn kĩ năng tách và gộp nhóm có 4 đối tượng thành hai phần theo nhiều cách khác nhau (1-3; 2-2). Biết so sánh và nói kết quả sau khi tách gộp
Phát triể tư duy ngôn ngữ cho tre
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON TÂY TỰUHoạt động: Làm quen với toánĐề tài: Đếm tách, gộp thành 2 nhóm số lượng trong phạm vi 4Lứa tuổi: 3 – 4 tuổiGiáo viên: Đỗ Thị Hồng HạnhI.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: - Củng cố đếm đến 4, nhận biết chữ số 4- Trẻ biết tách gộp hai nhóm đối tượng trong phạm vi 4.2.Kỹ năng:Trẻ biết tách hai nhóm đối tượng trong phạm vi 4 ra làm hai phần bằng nhiều cách khác nhau (1-3; 2-2) và biết gộp hai nhóm đối tượng lại với nhau có số lượng 4. Biết diễn đạt kết quả của mình Rèn kĩ năng đếm. Rèn kĩ năng tách và gộp nhóm có 4 đối tượng thành hai phần theo nhiều cách khác nhau (1-3; 2-2). Biết so sánh và nói kết quả sau khi tách gộp Phát triể tư duy ngôn ngữ cho tre3.Thái độ: - Trẻ có nề nếp thói quen hứng thú trong giờ học. Tích cực tham gia hoạt động biết phối hợp cùng bạn khi chơi.II.Chuẩn bị:- Nhạc bài hát “Lý cây xanh”Cô và trẻ hát bài : “Lý cây xanh ”Phần 1: Ôn kĩ năng đếm trên đối tượng trong phạm vi 4Phần 2: Đếm, tách, gộp thành 2 nhóm số lượng trong phạm vi 4Trò chơi 1: Thi xem ai giỏiTrò chơi 2: Tìm về đúng nhàBài học đến đây kết thúc.Chúc các con chăm ngoan học giỏi!
File đính kèm:
- bài giảng điện tử tách gộp.ppt