Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Khám phá Cá, Tôm, Cua - Năm học 2020-2021 - Trường mầm non Gia Thượng

Khám phá khoa học 
Đề tài : Khám phá Cá, Tôm, Cua 
Lứa Tuổi: 3 – 4 tuổi 
Thời gian: 15 – 20 phút 
Năm học 2020 - 2021 
UBND QUẬN LONG BIÊN 
TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG 
I Mục đích – yêu cầu 
1. Kiến thức  
- Trẻ biết tên một số con vật sống ở dưới nước con tôm, con cua, con cávà đặc điểm đặc trưng của những con vật đó. 
2. Kĩ năng 
- Phát triển kĩ năng quan sát, so sánh đặc điểm giống và khác nhau rõ nét giữa 3 con vật 
3. Thái độ 
- Giáo dục trẻ có ý thức chăm sóc và bảo vệ vật nuôi. 
II. Chuẩn bị 
* Đồ dùng của cô 
- Đĩa hình về các con vật sống ở dưới nước: Con cua, tôm, cá... 
- Đàn.   
- Bảng tương tác 
- Giáo án điện tử 
- Que chỉ 
* Đồ dùng của trẻ 
Lôtô các con vật nuôi sống ở dưới nước 
1. Ổn định tổ chức 
Cô và trẻ cùng hát và vận động 
 bài : " Cá vàng bơi” 
 2. Phương pháp, hình thức tổ chức  
- Cho trẻ xem đoạn phim về 1 số động vật sống dưới nước và hỏi: 
+ Trong đoạn phim có những con vật gì? 
Xem video 
 C¸ chÐp 
- C on cá gì đây? Nó có những đặc điểm gì? 
- Chỉ vào tưng bộ phận của con cá và hỏi trẻ 
+ Đó là gì? 
+ Cái đó dùng để làm gì? 
M¾t 
MiÖng 
Mang 
VÈy 
V©y 
 Con t«m 
Con Cua 
So sánh 
Cá chép 
Con cua 
Mở rộng: Ngoài Tôm, cua, cá còn những động vật nào sống ở dưới nước? 
* Giáo dục: Động vật sống dưới  nước có ích lợi gì? Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường nước. 
Trò chơi 1 : Thi xem ai nhanh 
+ Lần 1: Cô nói tên con vật, trẻ tìm lôtô con vật đó giơ lên và gọi tên. 
+ Lần 2: Cô nói đặc điểm trẻ giơ lô tô và gọi tên 
+ C ách C hơi : Mỗi bạn sẽ đội mũ Tôm, C ua hoặc Cá theo ý thích rồi giả làm Tôm, cua hoặc cá đi chơi vừa đi vừa hát bài:“ Tôm, cua, cá thi tài”. Khi có hiệu lệnh “ Tìm nhà” thì phải chạy thật nhanh về nhà giống với mũ mình đội. 
L uật C hơi : Bạn nào về nhầm nhà thì phải nhảy lò cò . 
Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần và nhận xét 
Trò Chơi 2 : Tìm nhà 
Cô nhận xét giờ học cho trẻ làm những chú cá bơi. 
3 Kết thúc