Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Vui đến trường. Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học. Trò chơi: Ai đoán giỏi - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thu Thảo

GIÁO DỤC ÂM NHẠC 
Đề tài : VĐMH (TT): Vui đến trường 
 Nghe: Ngày đầu tiên đi học 
 TC: Ai đoán giỏi 
Lứa tuổi : 3-4 tuổi 
Thời gian : 15-20 phút 
Người thực hiện : Nguyễn Thu Thảo 
UBND QUÂN LONG BIÊN 
TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG 
Năm học 2020-2021 
I. Mục đích – yêu cầu 
1. Kiến thức 
- Trẻ hát đúng giai điệu, rõ lời, nhớ tên bài hát, tên tác giả. 
- Trẻ hiểu được nội dung bài hát. 
2. Kỹ năng: 
- Trẻ hát đúng nhạc, hát rõ lời, thể hiện được tình cảm khi hát. 
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và cảm nhận được giai điệu vui tươi của bài hát. 
3. Thái độ: 
- Giáo dục trẻ đi học ngoan, chơi đoàn kết với bạn 
II. Chuẩn bị 
*Đồ dùng của cô: 
- Bài giảng điện tử bài vui đến trường 
- Bảng tương tác, que chỉ 
*Đồ dùng của trẻ 
- Dụng cụ âm nhạc, trang phục biểu diễn. 
III. Tiến hành 
1 Ổn định tổ chức 
- Cô cho trẻ xem một đoạn băng về trường mầm non 
2.Phương pháp, hình thức tổ chức: 
a) Dạy trẻ VĐMH “Vui đến trường “ 
- Lần 1: Cô vừa hát vừa vận động chậm cho trẻ quan sát. 
- Lần 2: Cô vận động theo nhạc, động viên trẻ hưởng ứng cùng cô. 
+/ ĐT1:“ Con chim.......líu lo“ Hai tay đưa lên miệng, nghiêng đầu, nhún chân giống như chú chim đang hót. 
+/ ĐT 2: "Kìa ông...... rõ". Hai tay đưa lên cao 
+/ ĐT3: "Em......trắng tinh" làm động tác rửa mặt, đánh răng. 
+/ ĐT4: "Mẹ đưa.....vui vui": Nhún chân, quay người sang 2 bên đưa 2 tay lên“ 
- Cô vận động lần 3 . 
* Trẻ vận động : 
- Cô cho trẻ đứng về vị trí để vận động bài hát (2- 3 lần không nhạc) 
- Cả lớp vận động có nhạc (2- 3 lần). Cho tổ, nhóm, cá nhân trẻ vận động. 
b) Nghe hát:“ Ngày đầu tiên đi học“ 
- Cô giới thiệu tên bài hát và tên tác giả. Hát cho trẻ nghe lần 1. 
- Cô giảng nội dung bài hát, hát cho trẻ nghe lần 2. 
- Giáo dục trẻ đi học ngoan, vui vẻ, không khóc. 
c) Trò chơi: “Ai đoán giỏi" 
- Cách chơi: Cô gọi 1 trẻ lên bảng, đội mũ kín mắt, cô chỉ định một trẻ ở dưới lớp hát (một đoạn bài hát hoặc cả bài). Sau đó, cô đố trẻ đội mũ, bạn nào hát? 
 3. Kết thúc:   
Cô nhận xét giờ học và chuyển hoạt động