Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Làm quen văn học - Đề tài: Thơ "Mùa xuân trong vườn - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Ngọc Mai

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG 
LÀM QUEN VĂN HỌC 
Đề tài : Thơ: “ Mùa xuân trong vườn” 
Lứa tuổi : 3-4 tuổi 
Số lượng : 20 – 25 trẻ 
Thời gian : 20 -25 phút 
Người thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc Mai 
Năm học : 2019 – 2020 
I. Mục đích – Yêu cầu : 
1. Kiến thức 
- Trẻ biết  tên bài thơ : Mùa xuân trong vườn , tên tác giả ( Dương Khâu Luông) b iết một số đặc điểm nổi bật của mùa xuân. 
- Hiểu nội dung bài thơ 
2. Kỹ năng: 
- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô đầy đủ, rõ ràng. 
- Trẻ bước đầu biết  đọc thơ diễn cảm. 
3. Thái độ: 
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. Biết ý nghĩa của mùa xuân qua ngày tết. 
II. Chuẩn bị :  
* Đồ dùng của cô: 
- Tranh minh họa bài thơ. 
- Đàn nhạc bài: Cùng múa hát mừng xuân 
* Đồ dùng của trẻ: 
- Chỗ ngồi cho trẻ 
I. Ổn định tổ chức : 
1. Ổn định tổ chức 
- Cho trẻ hát múa bài: Cùng múa hát mừng xuân. 
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát. Dẫn dắt trẻ vào bài. 
Cô đọc thơ lần 1 cho trẻ nghe.  
Bài thơ :   Mùa xuân trong vườn 
Tác giả : Dương Khâu Luông 
  Cô đọc thơ lần 2. Kết hợp với tranh thơ 
+ Tro ng bài thơ, điều gì đã báo hiệu mùa xuân đến? 
+ Cây cối của mùa xuân như thế nào? 
+ Trong bài thơ có những con vật gì? Chúng làm gì? 
+ Nắng và gió mùa xuân như thế nào? 
+ Mùa xuân đến các con thấy như thế nào? 
=>Khi mùa xuân đến mọi vật và con người đều vui tươi, hạnh phúc. Mùa xuân là mùa đẹp nhất trong năm. 
  Dạy trẻ đọc thơ 
- Cho cả lớp đọc cùng cô 3- 4 lần. (Cô chú ý sửa sai cho trẻ) 
- Mời tổ- nhóm- cá nhân trẻ đọc thơ. 
(Cho trẻ đọc thơ theo hình thức nối tiếp, đọc to- nhỏ theo tay nhịp của cô). Cô động viên trẻ đọc thơ.