Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Làm quen với Toán - Đề tài: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc có 2 đối tượng - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thu Thảo

LÀM QUEN VỚI TOÁN 
Đề tài : Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc có 2 đối tượng 
Lưa tuổi : 3-4 tuổi 
Thời gian : 15-20 phút 
Người thục hiện : Nguyễn Thu Thảo 
UBND QUẬN LONG BIÊN 
TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG 
Năm học 2020-2021 
MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 
1. Kiến thức:  
- Trẻ nhận ra qui tắc sắp xếp xen kẽ của 2 đối tượng trang trí trên các đồ vật: 1 hoa - 1lá – 1 hoa – 1 lá - 1 hoa – 1 lá 
2. Kỹ năng:  
- Trẻ có kỹ năng quan sát, phân biệt, lựa chọn 2 đối tượng xếp xen kẽ cạnh nhau. 
- Trẻ có kĩ năng sao chép cách sắp xếp xen kẽ 2 đối tưọng theo mấu của cô. 
3. Thái độ: 
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động làm quen với toán. 
CHUẨN BỊ 
* Đồ dùng của cô 
Thắt lưng trang trí : 1 hoa - 1lá – 1 hoa – 1 lá - 1 hoa – 1 lá  
- Vòng tay trang trí: 1 hoa - 1lá – 1 hoa – 1 lá - 1 hoa – 1 lá  
- Nhạc bài hát “Baby Shark”, nhạc không lời để trẻ thực hiện 
* Đồ dùng của trẻ:  
- Bờm, thắt lưng, vòng tay, cavat 
- Các nguyên vật liệu khác nhau 
- Mũ hoa lá 
TIẾN HÀNH 
1 .    Ổn định tổ chức : 
- Cô và trẻ cùng VĐ bài hát "Baby shark” về đứng thành vòng tròn 
Phương pháp, hình thức tổ chức 
a)  Nhận ra qui tắc sắp xếp 
* Cô cho trẻ quan sát và nói lên cách sắp xếp ở đội hình vòng tròn và  trên các đồ dùng (  Dây thắt lưng, vòng tay) ) 
Sao chép quy tắc sắp xếp: 
- Cô gợi ý trẻ có thể sắp xếp đồ dùng giống cô để tạo nên những chiếc bờm ,chiếc vòng, dây thắt lưng và cavat thật đẹp. 
- Cô giới thiệu nguyên vật liệu trên các bàn cho trẻ lựa chọn. 
- Cô mời trẻ về bàn và làm tạo ra sản phẩm mà trẻ theo ý thích. Cô bật không lời cho trẻ thực hiện 
- Trong quá trình trẻ làm, cô quan sát giúp đỡ trẻ nếu cần. 
- Con sắp xếp gì thế? Con sắp xếp chúng như thế nào? 
- Cô cho trẻ nhắc lại quy tắc sắp xếp 
- Cô và trẻ cất dọn đồ dùng của tiết học 
KẾT THÚC 
Cô nhận xét chung chuyển hoạt động