Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Làm quen với toán - Đề tài: Nhận biết sự khác nhau về độ lớn của 2 đối tượng. Sử dụng đúng từ to hơn, nhỏ hơn - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Thu Trang

PHÒ NG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN 
T RƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG 
LÀM QUEN VỚI TOÁN 
Đề tài : Nh ận biết sự khác nhau về độ lớn của 2 
đối tượng. Sử dụng đúng từ to hơn - nhỏ hơn 
 Lứa tuổi : Mẫu giáo bé ( 3-4 tuổi) 
 Thời gian : 15-20 phút 
 Người thực hiện : Nguyễn Thị Thu Trang 
Năm học : 2018 - 2019 
I. Mục đích - yêu cầu : 
1, Kiến thức : 
- Trẻ biết được sự khác nhau về độ lớn của 2 đối tượng 
2, Kỹ năng : 
- Hình thành ở trẻ thuật ngữ biểu tượng toán : to hơn – nhỏ hơn. 
- Trẻ trả lời to, rõ ràng, biết cách chơi trò chơi. 
- Biết sử dụng đồ dùng, đồ chơi. 
3,Thái độ : 
- Trẻ thích chơi các trò chơi và hứng thứ vào các hoạt động 
II, Chuẩn bị : 
1, Đồ dùng của cô : 
Giáo án điện tử 
Các thẻ hình hoa, quả to – nhỏ khác nhau 
2 bảng mỗi bảng chia 2 phần 
Băng keo dán đường hẹp 
2, Đồ dùng của trẻ : 
Mỗi trẻ 1 rổ quả to - nhỏ khác nhau ( đỏ - xanh) 
1, ổn định tổ chức : 
Cô và trẻ cùng chơi trò chơi gieo hạt 
2, Phương pháp, hình thức tổ chức : 
* Dạy trẻ nhận biết và phân biệt sự khác nhau về 
độ lớn to hơn - nhỏ hơn. 
- Cô cho trẻ quan sát mô hình quả cam làm bằng bìa 
- Cô hỏi trẻ làm sao biết được quả nào to hơn - nhỏ hơn 
( gợi í trẻ so sánh bằng cách đặt chồng lên nhau, đặt cạnh 
nhau). 
- Trong quá trình trẻ nói cô cho trẻ thực hiện. 
- Cô củng cố lại thao tác so sánh độ lớn 2 vật cho trẻ. 
* Trò chơi 1 : Thi xem ai nhanh 
+ Cách chơi : Khi cô nói quả nào to hơn các con sẽ giơ quả to lên, 
khi cô nói quả nào nhỏ hơn các con hãy lấy quả nhỏ hơn giơ lên 
+ Luật chơi : Bạn nào giơ nhanh và đúng nhất sẽ chiến thắng 
* Trò chơi 2 : Thi xem đội nào nhanh 
+ Cách chơi : Cô sẽ chia các con thành 2 đội, các con sẽ phải đi qua đường hẹp 
Để hái quả. Đôi số 1 sẽ lấy quả to hơn màu đỏ, đội 2 lấy quả nhỏ hơn màu xanh 
+ Luật chơi : Thời gian chơi trong 1 bản nhạc, khi bản nhạc kết thúc đội nào lấy 
Được nhanh và đúng nhất sẽ chiến thắng 
3, Kết thúc : 
Cô nhận xét, động viên trẻ