Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Mẹ và những người thân bé yêu. 8/3 - Đề tài: Nặn đồ chơi bé thích - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Hoa

 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp
Chủ đề :Mẹ và những người Thân bé yêu – 8/3
 Lĩnh vực : Phát triển Thẩm Mĩ
 Hoạt động : Tạo hình
 Đề tài: Nặn đồ33chơi bé thích (5 E)
 Thời gian: 15 – 20 phút
 GV: Đỗ Thị Hoa
 Lớp :Nhóm
 Năm học : 2024 - 2025 1.Kiến thức:
- Trẻ biết kết hợp các kĩ năng xoay tròn, ấn dẹt, lăn dọc.....để tạo thành 
hình một số đồ chơi bé thích( MT29)
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ kĩ năng xoay tròn, lăn dài, ấn dẹt....cho trẻ
- Phát triển khả năng tư duy, sáng tạo cho trẻ.
- Phát triển cơ bàn tay, cổ tay cho trẻ
3. Thái độ:
- Trẻ yêu cái đẹp và biết giữ gìn sản phẩm của mình .
- Trẻ hứng thú trong giờ học, ngoan và biết chú ý.
- Biết bảo vệ giữ gìn sắp xếp đồ chơi trong lớp gọn gàng, sạch sẽ. Tự 
rửa tay bằng
xa phòng sau khi thao tác với đất nặn II. Chuẩn bị:
1.Địa điểm: Lớp nhóm
2.Đồ dùng của cô: Bàn ghế. bảng, đất nặn,khăn lau tay. Một số đồ 
dùng trong gia
đình.
3.Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng.
III. Tiến hành: 1.Hoạt động 1:Thu hút tạo hứng thú.
- Chào mừng các con đến chương trình’Tài năng tí hon’ Đến với chương trình 
cô và các con cùng trò chuyện với nhau trước khi vào chương trình nhé. 
- Cho trẻ kể về đồ chơi trong gia đình có gì ? - Các con thích chơi đồ chơi gì?
- Hôm nay cô sẽ tổ chức cho các con tham gia chương trình’ Nặn đồ chơi bé
thích’ nha. 2.Hoạt động 2: Khám phá
- Xin mời các bé cùng hướng lên màn hình và quan sát xem đó là mình ảnh gì
nhé! + Mẫu 1: Quả bóng - Các con quan sát xem quả bóng có đặc điểm
gì?
+ Qủa bóng được cô nặn như thế nào nhỉ? Để nặn được quả 
bóng làm mềm đất rồi cô xoay tròn làm giống như khối cầu rồi 
cô trang trí thêm nhiều màu sắc gắn thêm xung quanh quả bóng 
để trang trang trí cho quả bóng. + Mẫu 2: Cái vòng *Trẻ thực hiện:
- Cô bắt đầu cho trẻ bắt đầu nặn.
- Cô chú ý quan sát, giúp đỡ khi trẻ gặp khó khăn. 5. Hoạt động 5: Trưng bày, kiểm tra đánh giá sản phẩm
+ Con nặn được gì ?
+ Con thích sản phẩm nào ? Vì sao con thích?
+ Làm thế nào để con tạo được những sản phẩm này ?
- Cô nhận xét khen ngợi một số sản phẩm hoàn chỉnh và sản phẩm chưa 
hoàn chỉnh..
* Kết thúc: Chương trình ’Tài năng tí hon’đến
đây xin được phép đừng lại bây giờ cô và các con chuẩn bị đồ dùng cho 
hoạt Chào tạm biệt, hẹn gặp các con lần sau.