Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Mùa hè đến rồi - Đề tài: Mùa hè của bé - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Hoa
I. Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết một số đặc điểm thời tiết của mùa hè như: Trời nắng, nóng, hay có mưa rào, có bão và có sấm sét.
- Biết được cảnh vật thiên nhiên, hoạt động của con người trong mùa hè.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cho trẻ khả năng quan sát, nhận biết và mô tả dấu hiệu đặc trưng của mùa hè, cảnh vật thiên nhiên, hoạt động của con người trong mùa hè.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết ăn mặc trang phục, phù hợp thời tiết. Có thói quen sinh hoạt, giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường phù hợp thời tiết.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Trong lớp
2. Đồ dùng của cô : File giáo án điện tử, Bài hát “Mùa hè đếni”.”, Hình ảnh nước trẻ tắm biển ..đồ dùng phục vụ trò chơi...
3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, đồ dùng phục vụ trò chơi.
III. Tiến hành:
Trường Mẫu giáo Tân Hiệp Chủ đề: Mùa hè đến rồi Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: KPKH Đề tài: Mùa hè của bé Lớp: Nhóm Thời gian: 15 – 20 phút Giáo viên: Đỗ Thị Hoa Năm học: 2024 - 2025 I. Yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết một số đặc điểm thời tiết của mùa hè như: Trời nắng, nóng, hay có mưa rào, có bão và có sấm sét. - Biết được cảnh vật thiên nhiên, hoạt động của con người trong mùa hè. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện cho trẻ khả năng quan sát, nhận biết và mô tả dấu hiệu đặc trưng của mùa hè, cảnh vật thiên nhiên, hoạt động của con người trong mùa hè. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết ăn mặc trang phục, phù hợp thời tiết. Có thói quen sinh hoạt, giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường phù hợp thời tiết. II. Chuẩn bị: 1. Địa điểm: Trong lớp 2. Đồ dùng của cô : File giáo án điện tử, Bài hát “Mùa hè đếni”.”, Hình ảnh nước trẻ tắm biển ..đồ dùng phục vụ trò chơi... 3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, đồ dùng phục vụ trò chơi. III. Tiến hành: 1.Hoạt động 1: - Cho trẻ bài hát“ Mùa hè đến”. - Trong bài hát có nhắc đến gì? – Mùa hè thời tiết nóng nực các con đi đường nhớ đội mủ, che dù nha các con. + Mùa hè thời tiết nóng nực các con sẽ được ba mẹ đưa đi đâu? - Hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu về mùa hè của bé nha các con 2. Hoạt động 2: Khám phá * Tìm hiểu cảnh vật và thời tiết mùa hè. - Cô cho trẻ xem một số hình ảnh về cảnh vật và thời tiết mùa hè trên màn hình. - Thời tiết mùa hè như thế nào ? + Bầu trời mùa hè ra sao ? + Khi đi dưới trời nắng các con phải làm gì ? - Mùa hè thường có hiện tượng thiên nhiên nào ? + Hình ảnh này là hiện tượng gì? + Còn đây thì sao ? + Khi không mưa bầu trời như thế nào ? + Sau mưa rào có gì xuất hiện ? - Thời tiết mùa hè nắng nóng ảnh hưởng gì đến đời sống con người và thực vật ? mưa rào - Tiếng con gì kêu báo hiệu mùa hè đã đến? * Trang phục và những hoạt động của mọi người khi mùa hè đến. - Khi mùa hè đến các con mặc quần áo gì ? - Đi dép nào ? - Đây là cái gì ? - Hoạt động nào ở vùng biển được mọi người thích nhất? Thả diều Kéo co mùa mà dịch - Mùa hè bệnh sảy ra thường nhiều nhất mắc những như: chân dịch bệnh tay miệng, gì? sốt, rôm sảy, các bệnh về tai khi đi bơi, . *Trò chơi : Tìm đồ dùng phù hợp cho mùa hè. - Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội chơi.Mỗi đội có 1 lô tô về các đồ dùng của trẻ như: áo mưa, mũ len, khăn len khi cô ra hiệu lệnh hãy chọn đồ dùng và trang phục mùa hè thì 2 đội thi đua trẻ đứng đầu hàng sẽ chạy lên chọn 1 lô tô chỉ đồ dùng hoặc trang phục mùa hè rồi dặt lên bàn của đội mình sau đó trẻ chạy xuống đập tay bạn tiếp theo cứ như thế cho đến hết thời gian cô qui định. - Luật chơi: Đội nào lấy được đúng và nhiều lô tô thì đội đó thắng cuộc - Cô cho trẻ chơi 1-2 lần. - Cô nhận xét kết quả sau khi chơi. 3. Hoạt động 3: - Giờ học hôm nay đến đây đã kép lại. Chúc các các con chăm ngoan.
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_mau_he_den_roi_de_tai_m.pptx
