Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Dạy hát: Giấu tay. Trò chơi: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ - Năm học 2019-2020 - Phạm Thị Hiền

GIÁO DỤC ÂM NHẠC 
DH: Giấu tay 
TC: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ 
Lứa tuổi: 24 – 36 tháng 
N gười thực hiện : Phạm Thị Hiền 
T hời gian: 12 -15 phút 
N ăm học : 201 9 - 20 20 
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN 
Trường Mầm Non Gia Thượng 
I: MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU 
1. Kiến thức : 
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, tên trò chơi.. 
- Trẻ cảm nhận được giai điệu vui tươi trong sáng của bài hát 
2. Kỹ năng: 
- Thuộc lời bài hát, hát đúng nhạc. 
- Chơi đúng luật 
3. Thái độ : 
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động 
II: CHUẨN BỊ 
1. Đồ dùng của cô: 
- Nhạc bài: Giấu tay 
- Nhạc để chơi trò chơi. 
Bảng tương tác. 
Bài giảng điện tử 
2. Đồ dùng của trẻ: 
- Chỗ ngồi cho trẻ 
- Các dụng cụ âm nhạc: trống, phách tre, xắc xô 
III: CÁCH TIẾN HÀNH 
. 
 1 . Ổn định tổ chức : 
- Cô và trẻ chơi trò chơi : “ Nu na nu nống”. 
- Trò chuyện dẫn dắt trẻ vào bài. 
2. Phương pháp, hình thức tổ chức : 
* Dạy hát:Giấu tay – Bùi Anh Tôn 
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. 
Cô hát lần 1: Kết hợp nhạc đệm 
Cô vừa hát bài hát gì? 
Cô hát lần 2: Hỏi giai điệu bài hát ? 
 Giảng nội dung bài hát. 
Cô hát lần 3: Trẻ xem video bài hát  
* Dạy hát: 
- Cho trẻ hát 2- 3 lần: Chú ý sửa sai cho trẻ. 
- Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân trẻ lên biểu diễn. 
- GD trẻ biết giữ gìn vệ sinh để chân luôn sạch sẽ. 
*Trò chơi: Nghe âm thanh đoán tên nhạ c 
+ Cách chơi : Trẻ sẽ nghe nhạc và đoán xem đó là bài hát gì. 
+ Luật chơi: Bạn chơi đoán đúng bạn đó chiến thắng , bạn nào thua bạn đó phải nhảy lò co quanh lớp. 
- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần 
3. Kết thúc: 
- Cô nhận xét tiết học động viên khen ngợi trẻ.