Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Di màu con lật đật - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Tuấn Huệ
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài tập, biết cảm nhận cái đẹp qua bài di màu của mình.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng cầm bút bút di màu đúng tay, tư thế ngồi thẳng lưng, không cúi mặt thấp.
- Rèn kỹ năng di màu đều tay.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Biết giữ gìn vở sạch sẽ
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG Đề tài: Di màu con lật đật Lứa tuổi: 24 – 36 tháng Lớp: Nhà trẻ D1 Giáo viên: Nguyễn Tuấn Huệ Năm học: 2019 - 2020 HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH 1. Kiến thức - Trẻ biết tên bài tập, biết cảm nhận cái đẹp qua bài di màu của mình. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng cầm bút bút di màu đúng tay, tư thế ngồi thẳng lưng, không cúi mặt thấp. - Rèn kỹ năng di màu đều tay. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. - Biết giữ gìn vở sạch sẽ I. Mục đích yêu cầu II. Chuẩn bị Chuẩn bị của cô - Tranh mẫu Bút sáp màu. Giáo án điện tử Bảng tương tác Que chỉ Loa, đài. 2. Chuẩn bị của trẻ: - Bút màu, vở bé tập tạo hình. - Chỗ ngồi cho trẻ. 1.Ổn định tổ chức Cô và trẻ chơi “Gieo hạt”. III.CÁCH TIẾN HÀNH 2. Phương pháp và cách tiến hành: Hướng dẫn tập thể: - Cô đưa tranh cô đã di màu cho trẻ quan sát và hướng dẫn trẻ nhận xét: + Cô có tranh gì đây? + Tranh có màu gì? + Làm thế nào để có bức tranh này? Cô làm mẫu b. Hướng dẫn cá nhân Cô cho trẻ về chỗ thực hiện bài tập. Cô chú ý quan sát hướng dẫn, khuyến khích trẻ chọn màu tươi sáng và làm bài. c. Nhận xét sản phẩm Cô treo bài của trẻ lên giá sản phẩm và nhận xét bài trẻ làm, hướng dẫn trẻ nhận xét bài của mình của bạn. + Con thích bài nào? + Tranh của bạn có màu gì? 3. Kết thúc: C ô nhận xét tiết học động viên khen ngợi trẻ.
File đính kèm:
- bai_giang_mam_non_lop_nha_tre_de_tai_di_mau_con_lat_dat_nam.ppt
- Gieo hat (HÌNH MINH HỌA THEO LỜI BÀI HÁT).mp4
- lật đật.jpg
- nhạc trẻ làm bài.mp3
- video-1581047063.mp4