Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đồ dùng đồ chơi của bé - Năm học 2019-2020 - Phạm Thị Hiền

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN 
TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG 
NHẬN BIẾT TẬP NÓI 
ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ 
Lứa tuổi: Nhà trẻ D2 
Số trẻ: 15 – 18 trẻ 
Số lượng: 12 – 15 phút 
Giáo viên: Phạm Thị Hiền 
Năm học: 2019 - 2020 
I- MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU 
1. Kiến thức: 
-Trẻ biết tên các đồ chơi có trong lớp của trẻ . 
2. Kỹ năng : 
- Phát âm rõ, không ngọng tên các đồ chơi có trong lớp. 
3. Thái độ: 
 -Trẻ ngoan, hứng thú tham gia hoạt động cùng cô 
hứng thú 
tham gia vào hoạt động. 
-GD: Biết giữ gìn đồ chơi, chơi xong cất gọn. 
II- CHUẨN BỊ 
* Đồ dùng của cô: 
- Đồ chơi được bầy ở các góc ở trong lớp trẻ. 
- Hình ảnh đồ dùng, đồ chơi trong bảng tương tác. 
- Bảng tương tác. 
* Đồ dùng của   trẻ: 
- Trang phục gọn gàng. 
- Chỗ ngồi cho trẻ. 
1. Ổn định tổ chức:  - Cô và trẻ cùng hát bài: “Chào người bạn mới đến” .  
2. Phương pháp, hình thức tổ chức: 
- Cho trẻ về chỗ ngồi. Cho trẻ chọn đồ chơi ? 
Chiếc ô tô có màu gì?Đồ chơi ô tô được dùng chơi ở góc nào? 
Búp bê mặc váy màu gì?Búp bê chơi ở góc nào? 
Bé chỉ và gọi tên các đồ chơi 
 * Trò chơi củng cố 
Trò chơi 1: Thi xem ai nhanh 
 - Cách chơi: Cô để một rổ đồ chơi, cho trẻ chọn 
đồ chơi trẻ thích giơ lên và nói tên đồ chơi. 
- Luật chơi: Ai chọn sai thì phải chọn lại 
 Trò chơi 2: Ai giỏi nhất  - Cách chơi: Cho trẻ cất đồ chơi vào đúng các góc và nói tên đồ chơi vừa cất. Thi xem ai cất đúng góc chơi và nói đúng tên đồ chơi nhất.- Luật chơi: Ai sai thì sẽ phải nhảy lò cò quanh lớp.* GD: Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, khi chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng, đúng chỗ.   
3. Kết thúc: Cô nhận xét tiết học động viên khen ngợi trẻ.