Bài giảng Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Lĩnh vực: PTNN - Kể chuyện cho trẻ nghe: Truyện "Chú cá vàng" (Hoàng Thị Ái Phương)

 PHÒNGPHÒNG GIÁOGIÁO DỤCDỤC VÀVÀ ĐÀOĐÀO TẠOTẠO HUYỆNHUYỆN TIÊNTIÊN 
 LÃNGLÃNG
 TRƯỜNGTRƯỜNG MẦMMẦM NONNON TIÊNTIÊN THANHTHANH
 PHÁTPHÁT TRIỂNTRIỂN NGÔNNGÔN NGỮNGỮ
KỂ CHUYỆN CHO TRẺ NGHE
 TRUYỆN : CHÚ CÁ VÀNG
 Lứa tuối: 24 - 36 tháng 
 Lớp: 2a2
 Giáo viên: Hoàng Thị Ái Phương I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết tên truyện, biết các nhân vật và nội dung câu chuyện “Chú cá vàng”
2. Kỹ năng: 
- Trẻ nhớ và nói được tên truyện, tên các nhân vật trong truyện (cá vàng, cá 
 mẹ, cá heo, cá mập)
- Trẻ trả lời được các câu hỏi đơn giản: Cá vàng đi đâu? Cá bơi như thế 
 nào?... Và trẻ được làm quen với một số câu hỏi phỏng đoán truyện. 
- Trẻ trả lời đủ câu, rõ ràng. 
3. Thái độ: 
- Trẻ hứng thú, tích cực tương tác cùng cô và các bạn trong các hoạt động 
- Thích trò chuyện, hào hứng làm các động tác mô phỏng nhân vật
- Qua câu chuyện: Giáo dục trẻ biết nghe lời ông bà, bố mẹ và cô giáo. II. Chuẩn bị :
+ Video hoạt hình nội dung câu chuyện “ Chú cá vàng” có sử 
dụng công nghệ AI, canva, chat GPT đã lồng tiếng sẵn
+ Sa bàn thủy cung.
+ Mũ cá đủ cho trẻ hoạt động.
+ Nhạc bài hát : Cá vàng bơi, Babayshat. III. Phương pháp và hình thức tổ chức:
1. Bé vui chơi:
- Cô và trẻ chơi trò chơi chú cá vàng
- Đàm thoại nội dung trò chơi:
+ Các con vừa chơi trò chơi gì?
+ Trong trò chơi có những nhân vật nào?
2. Chú cá vàng:
* Cô liên hệ giới thiệu chuyện “ Chú cá vàng”
* Kể lần 1 “ Cô kể kết hợp ánh mắt nét mặt cử chỉ điệu bộ”
- Đàm thoại: 
+ Cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì?
+ Trong truyện có những nhân vật nào?
- Cô kể chuyện lần 2 kết hợp với Video hoạt hình câu chuyện đã được cô lồng 
tiếng. - Tóm tắt nội dung câu truyện: Chú cá vàng
- “Ngày xửa, ngày xưa .. bỗng có tiếng nói giận dữ”
+ Không biết là tiếng nói giận dữ đó là của ai?
- “Ngươi là ai .ta sẽ đuổi bắt ngươi.”
+ Theo các con, cá vàng có thoát khỏi con cá mập không?
- Cô kể tiếp : “ Đúng lúc ấy có một anh cá heo xuất hiện .. cá Vàng luôn 
vâng lời mẹ dặn”
* Đàm thoại:
+ Các con vừa được nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những ai?
+ Chú Cá Vàng đã xin phép mẹ đi đâu?
+ Vì sao chú cá vàng lại bị lạc?
+ Khi bị lạc chú Cá Vàng đã gặp ai?
+ Cá mập đã làm gì khi thấy Cá Vàng?
 (khuyến khích trẻ làm động tác cá mập đuổi cá vàng)
+ Ai đã cứu chú Cá Vàng? - Tóm tắt nội dung câu truyện: Chú cá vàng
- “Ngày xửa, ngày xưa .. bỗng có tiếng nói giận dữ”
+ Không biết là tiếng nói giận dữ đó là của ai?
- “Ngươi là ai .ta sẽ đuổi bắt ngươi.”
+ Theo các con, cá vàng có thoát khỏi con cá mập không?
- Cô kể tiếp : “ Đúng lúc ấy có một anh cá heo xuất hiện .. cá Vàng luôn 
vâng lời mẹ dặn”
* Đàm thoại:
+ Các con vừa được nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những ai?
+ Chú Cá Vàng đã xin phép mẹ đi đâu?
+ Vì sao chú cá vàng lại bị lạc?
+ Khi bị lạc chú Cá Vàng đã gặp ai?
+ Cá mập đã làm gì khi thấy Cá Vàng?
 (khuyến khích trẻ làm động tác cá mập đuổi cá vàng)
+ Ai đã cứu chú Cá Vàng? * Giáo dục trẻ: Qua câu chuyện chúng mình phải luôn vâng lời bố mẹ, ông bà 
và cô giáo , không được đi chơi xa
* Kể lần 3 bằng sân khấu rối.
+ Tổ chức kể chuyện cho cả lớp nghe 
3. Kết thúc.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi chuyển tiếp “ Cá vàng và cá mập” 
- Cách chơi: Các con sẽ là các chú cá vàng đi dạo chơi. Khi thấy tiếng cá mập thì 
chúng mình phải nhanh chân bơi về nhà, bạn nào bơi chậm sẽ bị cá mập bắt
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần trên nền nhạc bài hát Babyshat 
- Kết thúc, cô động viên khen ngợi trẻ. Chuyển hoạt động cho trẻ Tiết học đến đây là kết thúc!!
 Xin chân thành cảm ơn!!