Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Nhận biết phân biệt - Đề tài: Hình tròn - Năm học 2019-2020 - Đào Nga Linh

I- MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU

* Kiến thức:

 -Trẻ nhận biết được hình tròn.

- Biết chọn đúng hình theo yêu cầu của cô.

* Kỹ năng:

- Trẻ phân biệt được hình tròn với các hình khác.

- Phân biệt màu xanh - đỏ - vàng.

* Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.

 

pptx8 trang | Chia sẻ: bachha2 | Ngày: 07/06/2024 | Lượt xem: 47 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Nhận biết phân biệt - Đề tài: Hình tròn - Năm học 2019-2020 - Đào Nga Linh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giờ học: Nhận biết phân biệt 
Năm học:2019 - 2020 
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN 
TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG 
Đề tài: H ình tròn 
Giáo viên: Đào Nga Linh 
Lứa tuổi: Nhà trẻ 24-36 tháng 
Số lượng: 15-18 trẻ 
Thời gian: 12-15 phút. 
I- MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU 
* Kiến thức: 
 -Trẻ nhận biết được hình tròn. 
- Biết chọn đúng hình theo yêu cầu của cô. 
* Kỹ năng: 
- Trẻ phân biệt được hình tròn với các hình khác. 
- Phân biệt màu xanh - đỏ - vàng. 
* Thái độ: 
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. 
II- CHUẨN BỊ 
* Đồ dùng của cô: 
- Hình vuông - hình tròn. 
Gấu bông . 
Bài giảng điện tử 
Bảng tương tác 
* Đồ dùng của t rẻ: 
- Mỗi trẻ một rổ đựng hình vuông - hình tròn. 
- Trang phục gọn gàng. 
- Chỗ ngồi cho trẻ. 
III- Cách tiến hành 
1 . Ổn định tổ chức: 
- Cô và trẻ cùng hát “Chúc mừng sinh nhật” 
2. Phương pháp hình thức tổ chức 
* Nhận biết hình tròn: Cô cho trẻ quan sát hình tròn và đàm thoại với trẻ về tên hình, màu sắc? 
- Cô có hình gì đây ? 
- Hình tròn màu gì ? 
- Cho trẻ cầm hình tròn màu xanh lên và cả lớp nới tên hình cùng cô “ hình tròn’’ 2-3 lần 
- Mời nhóm trẻ lên nói tên hình “ hình tròn ” 
- Mời cá nhân trẻ nói tên hình “ hình tròn” 2-3 lần 
* Cho trẻ quan sát và sờ xung quanh hình tròn . 
- Các con thấy hình tròn thế nào? ( Hình tròn có đường bao cong ) 
- Các con lăn hình tròn giống cô (lăn 1- 2 lần ) 
- Hình tròn có lăn được không ? 
+ Cô nhấn mạnh: Hình tròn nhẵn, hình tròn không có cạnh, góc và có đường bao cong nên hình tròn lăn được ( cô vừa chỉ vừa nói và lăn hình tròn ). 
- Các con đặt hình tròn màu xanh trước mặt . 
- Trong rổ còn hình tròn màu gì?. Đặt hình tròn màu vàng cạnh hình tròn màu xanh ( trẻ làm theo cô). 
Cô đàm thoại với trẻ 
Trò chơi: Thi xem ai nhanh 
* Trò chơi: Thi xem ai nhanh . 
- Cô nói tên và màu của hình tròn. Các con chọn đúng hình giơ lên và nói to nhé ( cho trẻ chơi 1-2 lần ). 
- Các con vừa được nhận biết hình gì 
Lần 1: Trẻ giơ hình tròn giống cô . 
Lần 2: Trẻ chọn hình tròn theo yêu cầu của cô trẻ nói tên hình và màu sắc . 
- Cho trẻ chơi “Lăn hình ” 
+ Hình tròn có lăn được không? Vì sao? (Vì có đường bao cong ) 
* Trò chơi: Đi siêu thi. 
-  Cô chia trẻ làm 3 đội chơi đi siêu thị mua đồ dùng, đồ chơi hình tròn theo đúng  yêu cầu đội nào mua được nhiều và đúng là đội chiến thắng. 
3. Kết t húc : 
Cho trẻ chơi trò chơi tạo dáng hình. 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_mam_non_lop_nha_tre_nhan_biet_phan_biet_de_tai_hin.pptx
  • mp3ChuMeoCon-BeYenTrangBeNguyetAnh-4063747.mp3
  • mp3Happy-Birthday-To-You-Be-Louise.mp3
  • pngmat-tren-tem-void-mau-do-hinh-tron.png
  • pngmat-tren-tem-void-mau-vang-hinh-tron-300x300.png
  • pngtem-void-hinh-tron-mau-xanh.png
Giáo Án Liên Quan