Bài giảng mầm non lớp Nhà trẻ - Nhận biết tập nói đồ dùng - Đồ chơi của bé
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
Kiến thức:
-Trẻ biết tên các đồ chơi có trong lớp của trẻ .
2. Kỹ năng:
- Phát âm rõ, không ngọng tên các đồ chơi có trong lớp.
3.Thái độ:
-Trẻ ngoan,hứng thú tham gia vào hoạt động.
-GD: Biết giữ gìn đồ chơi, chơi xong cất gọn.
TRƯỜNG MẦM NON KIM LAN NHẬN BIẾT TẬP NÓINăm học: 2019-2020LỚP : D1ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI CỦA BÉI. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦUKiến thức:-Trẻ biết tên các đồ chơi có trong lớp của trẻ .2. Kỹ năng:- Phát âm rõ, không ngọng tên các đồ chơi có trong lớp.3.Thái độ: -Trẻ ngoan,hứng thú tham gia vào hoạt động.-GD: Biết giữ gìn đồ chơi, chơi xong cất gọn. II. CHUẨN BỊ1. Đồ dùng của cô:Bài giảng PowerPoint- Đồ chơi được bầy ở các góc ở trong lớp trẻ.2. Đồ dùng của trẻ- Trang phục gọn gàng.- Chỗ ngồi cho trẻ. Ổn định tổ chức: Cô và trẻ cùng đọc thơ: “Bạn mới” .- Cho trẻ về chỗ ngồi. Hỏi trẻ chọn được những đồ chơi gì?- Con chọn được gì? (Ô tô).+ Chiếc ô tô có màu gì? (Màu đỏ).+ Đồ chơi ô tô được dùng chơi ở góc nào? (Góc xây dựng)- Con lấy được gì? Cô đưa đồ chơi búp bê ra hỏi trẻ:+ Búp bê mặc váy màu gì?+ Búp bê chơi ở góc nào? (Góc bế em)- Cô gọi vài trẻ lên cùng trò chuyện (Cô đặt câu hỏi trẻ trả lời)- Cô cho trẻ kể tên các đồ chơi mà trẻ thích (Cô động viên trẻ trả lời)- Cô và trẻ cùng chỉ và gọi tên lại các đồ chơi quen thuộc của trẻ* Trò chơi củng cố.- TC1: Thi xem ai nhanh.+ Cô để một rổ đồ chơi, cho trẻ chọn đồ chơi trẻ thích giơ lên và nói tên đồ chơi, được chơi ở góc nào?- TC2: Ai giỏi nhất.+ Cho trẻ cất đồ chơi vào đúng các góc. Thi xem ai cất đúng góc chơi và nhanh nhất.* GD: Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, khi chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng, đúng chỗ.Giờ học đã kết thúc!Xin trân thành cảm ơn các cô !
File đính kèm:
- bgtt_do_choi_cua_be-2019_35202014.pptx