Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Phát triển ngôn ngữ - Hoa đào, hoa mai - Năm học 2019-2020 - Đào Thị Nga Linh
1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ cùng hát bài hát: “Màu hoa”. Đàm thoại dẫn dắt trẻ vào bài.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Nhận biết hoa mai: Cô cho trẻ quan sát hình ảnh hoa mai và đàm thoại
Nhận biết hoa đào: Cô cho trẻ quan sát hoa đào và đàm thoại So sánh Hoa Đào - Hoa Mai
- Giống nhau: Hoa nở trong dịp Tết.
- Khác nhau: + Hoa Đào: Màu hồng, ở miền Bắc.
+ Hoa Mai: Màu vàng, ở miền Nam.
PHÒNG ĐÀO TẠO VÀ GIÁO DỤC QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ NBTN: ‘ Hoa đào – hoa mai’ LỨA TUỔI: 24 – 36 THÁNG NGƯỜI THỰC HIỆN : Đào Thị Nga Linh THỜI GIAN: 12-15 PHÚT Năm học: 2019-2020 1. Ổn định tổ chức: - Cô và trẻ cùng hát bài hát: “Màu ho a ”. Đàm thoại dẫn dắt trẻ vào bài. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: * Nhận biết hoa mai: Cô cho trẻ quan sát hình ảnh hoa mai và đàm thoạ i Nhận biết hoa đào: Cô cho trẻ quan sát hoa đào và đàm thoại So sánh Hoa Đào - Hoa Mai - Giống nhau: Hoa nở trong dịp Tết. - Khác nhau: + Hoa Đào: Màu hồng, ở miền Bắc. + Hoa Mai: Màu vàng, ở miền Nam. Mở rộng: Cho trẻ xem thêm tranh một số hoa nở trong dip Tết (Hoa Cúc, hoa hồng ...) Giáo dục: Trẻ biết yêu quý bảo vệ các loài hoa. Trò chơi Cô cho trẻ chọn lô tô hình ảnh hoa mà trẻ thích. - L1: Cô nói tên hoa => trẻ giơ lô tô có hình ảnh và nói màu sắc của hoa - L2: Cô nói đặc điểm (màu sắc...) => Trẻ giơ lô tô hoa và gọi tên ( VD: Hoa màu hồng có miền Bắc thì trẻ chọn đúng hoa đào giơ lên nói tên hoa, màu sắc). 3. Kết thúc: Cô nhận xét tiết học và động viên khen ngợi trẻ.
File đính kèm:
- bai_giang_mam_non_lop_nha_tre_phat_trien_ngon_ngu_hoa_dao_ho.pptx
- MauHoa-YenNhi_g8cb.mp3