Bài giảng Mầm non Lớp Nhà trẻ - Phát triển thể chất - Vận động: Tung bắt bóng cùng cô. Trò chơi: Bóng tròn to - Nguyễn Tuấn Huệ

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN 
TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG 
GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 
 vđCB: Tung bắt bóng CÙNG cô 
 TCVĐ: Bóng tròn to 
 Giáo viên: Nguyễn Tuấn Huệ 
 Lớp : D1 
 I- MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU: 
 1.Kiến thức 
- Trẻ nhớ tên BTPTC, tên VĐCB, tên trò chơi. 
- Biết cách thực hiện các vận động . 
2. Kỹ năng: 
- Rèn kỹ năng tung và bắt bóng với bạn đứng đối diện . 
3. Thái độ: 
- Trẻ ngoan, không xô đẩy bạn. 
- Hứng thú tham gia vào hoạt động . 
II. CHUẨN BỊ 
1.Đồ dùng của cô 
- Nhạc tập thể dục cho trẻ (không lời) 
- Trang phục gọn gàng . 
- Bóng nhựa . 
- Giáo án điện tử. 
- Bảng tương tác. 
2.Đồ dùng của trẻ 
 - Trang phục gọn gàng 
III. Cách tiến hành 
1. Ổn định tổ chức: 
- Cô tập trung trẻ, trò chuyện, gây hứng thú cho trẻ trước khi tập thể dục. 
2.Phương pháp, hình thức tổ chức 
a .Khởi động 
b. Trọng động 
* BTPTC“Đu quay ” 
ĐT1: Tay đưa ra trước , đưa vào để trước ngực (6l x 2n) 
ĐT2: Ngồi xuống co duỗi từng chân (4l x 2n) 
ĐT3: Tay chống hông quay lườn sang 2 bên (4l x 2n) 
ĐT4: Bật nhảy về phía trước (4l x 2n) 
 * VĐCB : Tung bắt bóng cùng cô(bạn). 
- Cô giới thiệu tên VĐCB. 
- Cô làm mẫu lần 1: Hỏi trẻ tên bài tập. 
- Cô làm mẫu lần 2: Chậm kết hợp phân tích động tác: 
+ TTCB: Đứng thẳng chân để tự nhiên, cô A đứng đối diện cô B 
+ Lăn: Dùng tay tung bóng về phía người đối diện, người đối diện bắt bóng bằng 2 tay cất bóng vào rổ về cuối hàng đợi tới lượt. Hỏi trẻ cô vừa làm gì? Cô cho 2 trẻ khá tung, bắt bóng. Nhận xét, sửa tư thế cho trẻ. 
* TCVĐ: Bóng tròn to. 
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi: Chơi theo lời bài Bóng tròn to. 
- Cho trẻ chơi 2- 3 lần. Hỏi trẻ các con vừa được chơi trò chơi gì? 
Trẻ thực hiện: 
- Lần 1: Cô cho lần lượt 2 trẻ lên tung ( khoảng cách 80cm – 100cm). 
- Lần 2: Cho cả lớp đứng thành 2 hàng đối diện tung và bắt bóng với nhau tung qua tung lại đến khi có hiệu lệnh dừng. Động viên trẻ, hỏi trẻ các con vừa làm gì? 
c . Hồi tĩnh 
3. Kết thúc: 
Cô nhận xét, chuyển hoạt động.