Bài giảng Mẫu giáo Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Nhận biết, phân biệt hình tròn hình tam giác - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Kim Ngân

 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HỒNG DÂN
 TRƯỜNG MẦM NON HOA ĐÀO
 CHÀO MỪNG HỘI THI 
 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỒNG DÂN
 Cuộc thi “ Thiết kế bài giảng điện tử” năm 2021
 BÀI GIẢNG
 Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Nhận biết, phân biệt hình tròn hình tam giác
 Lớp: Mầm 1
 Giáo viên: Nguyễn Kim Ngân
 Đơn vị:Trường mầm non Hoa Đào Nhận biết phân biệt ‘‘Hình tròn-hình tam giác’’
1. Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức.
- Trẻ nhận biết hình tròn-hình tam giác.
- Phân biệt được hình tròn-hình tam giác.
2. Kỹ năng:
- Trẻ gọi đúng tên hình tròn-hình tam giác.
- Trẻ phân biệt được bông hoa màu đỏ bông hoa màu vàng cái giỏ hình tròn hình tam giác.
- Trẻ có kỹ năng lấy và cất đồ dùng theo yêu cầu của cô.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, biết lấy và cất đồ dùng đúng quy định.
4. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ yêu thương vâng lời cha mẹ, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
2. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô
- Tivi, máy tính, giáo án điện tử bài giảng nhận biết, phân biệt hình tròn-hình tam giác.
- Nhạc bài:Nhà mình rất vui, hỏng dám đâu. 
- Đồ dùng đồ chơi trong lớp có hình dạng giống hình tròn hình tam giác cho trẻ tìm chọn.
- Hình tròn- hình tam giác có kích thước lớn, hình tròn - hình tam giác và các hình ảnh đồ dùng trong gia đình có dạng hình tròn-hình 
tam giác trên tờ giấy noki lớn, 2 cây viết dạ cho trẻ chơi trò chơi.
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 rỗ đồ dùng hình tròn màu vàng-hình tam giác màu đỏ (bành thẻ lô tô)
3. Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu bài :
- Cho trẻ hát và vận động bài hát ‘‘Nhà mình rất vui’’ dẫn dắt trẻ vào bài và giáo dục trẻ yêu thương vâng lời cha mẹ.(slide 6) * Hoạt động 2: Nhận biết, phân biệt hình tròn hình tam giác.
a. Nhận biết hình tròn-hình tam giác (slide 8)
- Tạo tình huống có bạn bướm vàng đến thăm lớp tặng lớp 3 hộp quà cho trẻ mở quà (Slide 8)
- Hộp quà thứ nhất: Hình tròn màu vàng, hình tam giác màu đỏ. Cho trẻ gọi tên hình tên màu. (slide 8)
 + Hộp quà thứ 2: Cô hỏi trẻ chiếc bánh có dạng hình gì.
+ Hộp quà thứ 3: Cô hỏi trẻ đồng hồ có dạng hình gì
- Cho trẻ tìm chọn 1 món đồ dùng mình thích trong lớp có hình dạng giống hình tròn, hình tam giác.
- Cô tóm lại giới thiệu thêm cho trẻ một số đồ vật có dạng hình tròn hình tam giác (slide 9,10)
b. Phân biệt hình tròn hình-tam giác (slide 11,12,13,14,15,16)
- Cho trẻ đi lấy rỗ đồ dùng, hỏi trẻ trong rỗ có gì?
- Cô và trẻ cùng lấy hình tròn ra và gọi tên, cho trẻ trải nghiệm với hình tròn.
- Cô gợi hỏi trẻ đặc điểm của hình tròn.
- Cô tóm ý và và cho trẻ nhắc lại.
- Hỏi trẻ trong rỗ còn hình gì cô và trẻ lấy hình tam giác ra và gọi tên sau đó cho trẻ trải nghiệm với hình tam giác.
- Cô gợi hỏi trẻ đặc điểm hình tam giác
- Cô tóm ý và và cho trẻ nhắc lại.
. So sánh hình tròn và hình tam giác (slide 17) ( Cô cho trẻ nói nếu trẻ không nói được cô gợi ý)
* Hoạt động 3: Cũng cố
1. Trò chơi: Cắm hoa tặng mẹ (slide 20,21)
2. Bé tranh tài
- Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi không quăng ném đồ chơi, dọn dẹp đồ dùng đồ chơi khi sau khi chơi. Hoạt động 1
 Ổn định Trẻ hát và vận động bài ‘‘Nhà mình rất vui’’
Đàm thoại cùng trẻ Hoạt động 2
 Nhận biết, phân biệt 
hình tròn hình tam giác Những đồ vật có dạng hình tròn Những đồ vật có dạng hình tam giác Hình tròn Đặc điểm hình tròn
Hình tròn có đường bao cong tròn Hình tròn có thể lăn được Hình tam giác Đặc điểm hình tam giác
 1 2
 3
 Hình tam giác có 3 cạnh 3 góc Hình tam giác lăn không được vì có cạnh và có góc So sánh hình tròn và hình tam giác Hoạt động 3
 Cũng cố Trò chơi: Cắm hoa tặng mẹ
- Cách chơi: Cô có 1 vườn hoa màu đỏ và màu vàng. Lược chơi thứ nhất cô yêu cầu trẻ chọn những bông hoa đỏ cắm vào giỏ có hình tròn. Lược chơi 
thứ hai: Cô yêu cầu trẻ chọn những bông hoa màu đỏ cắm vào giỏ có hình tam giác. (Trẻ lên chọn cô giúp trẻ lick chuột trẻ)