Chủ điểm bản thân tuần 1: Mục tiêu phát triển các lĩnh vực

MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CÁC LĨNH VỰC
1. Phát triển thể chất:
Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
Có một sổ kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày.
Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ.
Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
Biết mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi.
2. Phát triển nhận thức:
Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân,sở thính riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể.
Có một số hiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vệ sinh và chăm sóc các bộ phận đó.
Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản trong cuộc sống hằng ngày.
Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng với sức khoẻ của bản thân.
3. Phát triển ngôn ngữ:
Biết giới thiệu về bản thân, về những sở thích 
 Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người.
Biết nói lên những suy nghĩ, cảm nhận của mình với môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ.
Thuộc bài thơ về chủ điểm.
 4. Phát triển tình cảm – xã hội:. 
Biết giúp đỡ mọi người xung quanh. Biết làm theo các qui định chung của gia đình và lớp học.
Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn, phù hợp với giới tính của mình.
5. Phát triển thẩm mĩ:
Biết tạo ra sản phẩm đẹp, màu sắc hài hoà.
Thể hiện trong các hoạt động múa hát, âm nhạc về chủ để
Mở Chủ Đề
Hát “nào chúng ta cùng tập thể dục”
Con tập thể dục để làm gì?
Hằng ngày để cơ thể khỏe mạnh con làm gì?
Thể dục có nhiều động tác làm phát triển từng bộ phận ,cơ thể khỏe mạnh.Chủ điểm này cô cháu ta cùng tìm hiểu về bản thân nha !
Dạy trẻ đọc thơ,hát về chủ điểm
Xem tranh đàm thoại nội dung tranh ?
Cô tóm ý GD trẻ :
 biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ.
Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
Biết mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi.
Mạng Nội Dung
Bản Thân
Cơ Thể Bé
Tôi Là Ai?
- Một số đặc điểm các nhân : Họ tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, những người thân trong gia đình và bạn bè cùng lớp học.
- Đặc điểm diện mạo, hình dáng bề ngoài và trang phục.
- Khả năng và sở thích riêng và tình cảm của trẻ.
- Cảm xúc của trẻ, quan hệ của trẻ với mọi người xung quanh.
- Trẻ tự hào về bản thân và tôn trọng mọi người.
- Cơ thể của trẻ có các bộ phận khác nhau : Đầu, cổ, lưng, ngực, chân, tay. Tác dụng của các bộ phận cơ thể, cách rèn luyện và chăm sóc cơ thể.
- Có 5 giác quan: Thị giác, thính giác, khứu giác, xúc giác, vị giác. Tác dụng của các giác quan và cách rèn luyện chăm sóc các giác quan.
- Cơ thể khoẻ mạnh.
- Những công việc hằng ngày của trẻ.
Mạng Hoạt Động
Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Biết ăn mặc phù hợp thời tiết, thường xuyên tắm rửa sạch 
- Có thói quen vệ sinh trong ăn uống
Biết bảo vệ cơ thể sạch sẽ.
Vận động: bò bằng bàn tay bàn chân và chui qua cổng
 Nhận Thức : 
Trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể bé
Trò chuyện về bạn trai bạn gái
Phát triển Nhận Thức
Phát Triển Thể Chất
Bản Thân
Phát Triển Ngôn Ngữ
Phát Triển Thẩm Mỹ
Phát Triển Tình cảm Xã Hội
-Trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể bé,về bạn trai bạn gái
Thơ : đôi mắt,câu chuyện tay trái tay phải
*Tạo hình:
- tô màu tranh bạn trai bạn gái
*Âm nhạc:
- tay thơm tay ngoan,mừng sinh nhật
- Chơi: nghe hát đoán tài
Chơi gia đình,bán hàng,bác sỉ
Xây ngôi nhà bé
Tô tranh chủ điểm,hát múa đọc thơ về chủ điểm
Chủ Điểm Bản Thân Chủ Điểm Nhỏ : “Cơ Thể Bé”
Kế Hoạch Hoạt Động Tuần 4
Từ Ngày 12/9/2011 đến 16/9/2011
Thể dục sáng
Hô hấp : Thổi nơ bay .
Tay 4: hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao.
Chân 3: đứng đưa một chân ra phía trước
Bụng 4: Ngồi duỗi chân, cúi gập người về trước.
Bật 1 : Bật tiến về phía trước.
Trò chuyện
Điểm danh
Trò chuyện về chủ điểm nhánh “Cơ Thể Bé”
Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của bé.
 Điểm danh
- Hoạt động có chủ đích
Thứ hai
5/9/2011 
Phát Triển Nhận Thức: “Trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể bé”
Thứ ba
6/9/2011
Phát triển ngôn ngữ : “ Đôi mắt”
Thứ tư
7/9/2011
Phát triển thẩm mỹ
DH: “ Tay thơm tay ngoan” V Đ : phách (TT)
NH : 
Thứ năm
8/9/2011
Phát triển nhận thức: 
Tập tô “ o- ô – ơ ”
Thứ sáu
10/9/2011
Phát triển nhnâ thức : “Đếm đến 6.nhận biết nhóm có 6 đối tượng”
Hoạt 
Động
Ngoài
Trời
Quan sát tranh chủ điểm
Ôn kiến thức cũ
Cung cấp kiến thức mới
Trò chơi vận động 
Chơi tự do	
Hoạt
Động
Góc
Góc xây dựng :xây ngôi nhà của bé 
Góc học tập:xem tranh truyện,ghép tranh chủ điểm, ,gắn hột hạt,tập tô 
Góc phân vai :cô giáo,gia đình,bác sĩ,bán hàng
Góc nghệ thuật : nặn,vẽ,hát,đọc thơ,tô tranh chủ điểm
Đón Trẻ Và Trò Chuyện
I Yêu Cầu
Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn cháu cất đồ dùng đúng nơi qui định.
Trao đổi với phụ hynh về tình hình học tập của các bé, về sức khỏe, dinh dưỡng, trao đổi về việc phòng chống sốt xuất huyết, bệnh tay chân miệng
Đàm thoại về chủ đề
Nhắc nhở các bậc phụ huynh cho cháu ngủ mùn,vệ sinh cá nhân sạch sẽ
Các con khi đi học về thưa ai?
Đến lớp thì sao?
Mỗi buổi sáng thức dậy con phải làm gì?
Các con phải đánh răng rửa mặt mỗi ngày để phòng chống bệnh sâu răng nhé!
Nhắc nhở vệ sinh cá nhân của trẻ.
Đọc tiêu chuẩn bé ngoan.
Điểm danh cháu.
Kiểm tra vệ sinh
II Mục Tiêu Yêu Cầu:
Cháu biết gọi tên được các bộ phận trên cơ thể của bé.
Biết giới thiệu được giới tính của mình thông qua một vài đặc điểm của cơ thể.
Biết được tác dụng của từng bộ phận và mõi bộ phận đều rất quan trọng như nhau, không thể thiếu được.
Cơ thể của bé muốn khoẻ mạnh thì phải biết giữ gìn vệ sinh cá nhân.
Biết tập thể dục là rất cần thiết cho cơ thể giúp cơ thể khỏe mạnh tay chân nhanh nhẹn.
Thuộc bài thơ bài hát theo chủ điểm
Biết dùng kỹ năng vẽ và tô màu đẹp
III Nội Dung:
Hoạt Động Của Cô
Hoạt Động Của Trẻ
Lớp đọc : “cô dạy”.
Con vừa đọc bài thơ gì?
Trong bài thơ cô giáo dạy con những gì?
Bàn tay, cái miệng là gì trên cơ thể?
Cô cho trẻ quan sát tranh các giác quan và đàm thoại theo tranh.
Cô đố về bàn chải đánh răng và cho trẻ quan sát, đàm thoại tranh bé đánh răng.
Cô cho hai cháu trai và gái lên đứng phía trên lớp cho cả lớp quan sát nhận biết bé trai bé gái.
Cô giới thiệu chủ đề lớn và các đề tài của chủ đề nhánh “ cơ thể bé”
Giáo dục trẻ biết thể hiện một số hành vi văn minh lịch sự trong giao tiếp, sinh hoạt, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
Lớp đọc
Trẻ đàm thoại cùng cô
Thể Dục Sáng
I .Yêu cầu : 
Cháu tập thể dục theo cô ,theo nhạc.
Rèn luyện cơ thể khỏe mạnh
II .Chuẩn bi: 
Sân ,sạch , rộng , đĩa hát 
Cô tập tốt các động tác .
II. Nội dung : 
1Khởi Động: 
Cho cháu đi khom,đi kiểng gót,đi thường kết hợp tay dang ngang,ra trước,Tập động tác hô hấp thổi nơ bay chuyển về 4 hàng ngang
2Trọng Động: 
Tay 4: hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao.
+Nhịp 1: đưa một tay lên cao, một thẳng phía dưới hơi chếch ra sau.
+Nhịp2: đổi tay đưa lên cao.
+Nhịp3: như nhịp 1
+Nhịp 4: như nhịp 2
Chân 3: đứng đưa một chân ra phía trước
+Nhịp 1: đưa chân trái ra trước, các ngón chân (hoặc gót chân) chạm đất
+Nhịp 2: về tư thế chuẩn bị.
+Nhịp 3: đưa chân phải ra trước -như nhịp 1
+Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
Bụng 4: Ngồi duỗi chân, cúi gập người về trước.
+Nhịp 1: đưa hai tay lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau, mắt nhìn theo tay.
+Nhịp2: cúi gập người về trước, tay chạm ngón chân, chân thẳng.
+Nhịp 3: như nhịp 1
+Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
Bật 1: Bật tiến về trước
3 Hồi tỉnh:
 -Uống nước
Động Tác Thể Dục:
Tay 3: 
 Chân 3: 
 Bụng 2:
 Bật 1 :
Hoạt Động Góc
Tên Góc/ Nội Dung
Yêu Cầu Hoạt Động
Chuẩn Bị
Hướng Dẫn Hoạt Động
Nhận Xét
Góc 
Xây
 Dựng
Trẻ biết sấp xếp ngôi nhà,cây xanh,hàng rào hoa,cỏ
Hàng rào, cây xanh, mô hình ngôi nhà bé, cổng vào, cá, hoa, cải xanh
Xây hàng rào xung quanh hình chữ nhật, ngôi nhà ở giữa, phía trước có trồng cây xanh, hoa,có ao cá con gà, luống rau
..
Góc
 Phân 
Vai
Trẻ biết chơi trò chơi gia đình,bán hàng,cô giáo ,bác sĩ
Đồ chơi gia đình,bán hàng,bán hàng,bác sĩ,cô giáo
Chơi gia đình có cha mẹ,anh chị em.chơi bán hàng,,cô giáo ,bác sĩ
Góc Nghệ 
Thuật
Cháu biết hát ,đọc thơ, tô màu tranh chủ điểm
Trống lắc, phách tre, tranh chủ điểm
Hát, đọc thơ về chủ điểm,tô màu tranh 
..
Góc
 Học
 Tập
Xem Tranh truyện, ghép hình
sách tranh chủ điểm ,tranh ghép hình
Con xem tranh về chủ điểm,ghép hình
..
Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2011
Chủ Điểm Nhỏ : Cơ Thể Bé
Lĩnh Vực : Phát Triển Nhận Thức
Đề Tài : “Tìm Hiểu Về Các Bộ Phận Trên Cơ Thể Bé”
I: Mục Đích Yêu Cầu: 
1Kiến thức:
Cháu biết gọi tên được các bộ phận trên cơ thể của bé.
Biết giới thiệu được giới tính của mình thông qua một vài đặc điểm của cơ thể.
Biết được tác dụng của từng bộ phận và mỗi bộ phận đều rất quan trọng như nhau, không thể thiếu được.
Cơ thể của bé muốn khoẻ mạnh thì phải biết giữ gìn vệ sinh cá nhân.
2Kĩ năng:
Cháu biết quan sát và so sánh được các bộ phận trong cơ thể mình
Tham gia trò chơi nhanh nhẹn.
3Thái độ:
Gíao dục cháu lòng biết ơn và kính trọng công ơn dạy dỗ của ba mẹ.
Gíao dục cháu thường xuyên tắm gội sạch sẽ để phòng ngừa một số bệnh.
II Chuẩn Bị :
Tranh bé trai, bé gái.
Búp bê bé gái.
Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
Trang trí lớp theo chủ đề.
III : Cách tiến hành giờ học:
Hoạt Động Của Cô
Hoạt Động Của Trẻ
Hoạt động 1: Ổ định và giới thiệu 5phút
Lớp hát bài thật đáng yêu.
Bài hát nói đến điều gì?
Ngoài ra con còn làm gì nữa?
Àđúng rồi các con phải biết chào hỏi mọi người khi đến lớp và khi ở nhà như vậy mới ngoan nhe!
Hôm nay trời đẹp 
Không có mưa rào.
Cốc! cốc! cốc!
Các bạn xem có ai đến thăm lớp chúng ta nè?
Các con bạn biết về mình không?
Đây là phần gì của mình nè!
Vậy để hiểu rõ hơn về cơ thể mình. Hôm nay cô sẽ dạy các bạn tìm hiểu về các bộ phận của cơ thể bé, các bạn đồng ý không?
Vòng tròn.
Các con thức dậy tắm rửa sạch sẽ,rửa mặt khi đến trường
Thưa Ông Bà, Cha Mẹ
Dạ.
Trời đẹp
Ta đi chơi nhé! Chuyển chữ U.
Ai gọi đó.
Bạn búp bê.
Chào bạn búp bê.
Cháu nói.
Đồng ý ạ!
Hoạt động 2 quan sát và đàm thoại 15 phút
Các bạn xem đây là gì?
Vậy cơ thể chúng ta có những phần nào?
Con biết gì về phần đầu?
Con biết gì về miệng?
Thế muốn răng sạch khoẻ thì các con cần phải làm gì?
Con đánh răng mấy lần trong ngày?
À đúng rồi đó các con, chúng ta phải biết giữ gìn vệ sinh răng miệng để đảm bảo cho sức khoẻ của mình..Vậy cố đố các bạn , để con nhìn thấy được búp bê con cần có gì?
Đây là gì?
Ai biết gì về đôi mắt?
Để mắt luôn khoẻ thì con phải chăm sóc mắt như thế nào?
Các loại quả có màu đỏ, màu vàng sậm như đu đủ, cải đỏ, xoài chín, chứa rất nhiều vitamin A giúp mắt con sáng khoẻ đấy các con .Chính vì thế sau mõi bữa ăn con nhắc Ba Mẹ cho con ăn thêm trái cây để bổ sung vitamin cho mắt.
Vậy các bạn xem đây là phần gì của búp bê?
Con hãy kể về phần mình cho cô và các bạn nghe nào?
Cô tóm ý 
Lớp hát tay thơm tay ngoan
Bài hát nhắc đến bộ phận nào trên cơ thể của chúng ta?
Đôi tay ở phần nào của cơ thể bé?
Con biết gì về đôi tay và chân của con?
Thế muốn đôi tay, chân sạch sẽ thì các bạn làm gì?
Phải rồi đó các con, bàn tay và chân giúp ích cho ta nhiều việc chính vì thế các con phải giữ gìn vệ sinh và bảo vệ cho đôi tay, chân mình, xương chân tay con còn nhỏ các bạn không nên leo trèo rất nguy hiểm nhé!
Cho cháu so sánh đôi tay và đôi chân
Các con ơi tất cả các bộ phận trên cơ thể ta đều quan trọng như nhau, nếu thiếu một trong các bộ phận này có được không các bạn?
Vì thế cô mong rằng các con phải biết bảo vệ và giữ gìn vệ sinh cho cơ thể mình để cơ thể luôn mau lớn và khoẻ mạnh nha!
Cơ thể người, lớp đồng thanh.
Có 3 phần : đầu, mình, tay và chân.
Có tóc, tai, mũi, miệng.
Ở phần miệng có răng, lưỡi.Nhai và nghiền nát thức ăn.
Chăm đánh răng trước và sau khi ăn, ngủ, hạn chế ăn bánh kẹo..
3 lần .
Dạ
Đôi mắt.đồng thanh
Mắt giúp cho ta nhìn thấy mọi vật
xung quanh.
Luôn mang kính khi đi ra đường để bảo vệ mắt, ăn nhiều trái cây có màu đỏ.
Phần mình. Lớp đồng thanh
Có ngực, bụng.
Bụng chứa thức ăn, bảo vệ nhiều cơ quan ở bên trong.
Cháu chú ý lắng nghe.
Chuyển đội hình.
Đôi tay.
Cháu nói.
Có 2 bàn tay và chân. Mõi bàn có 5 ngón, giúp ta cầm, nắm, sờ các vật xung quanh.
Không chơi đất cát, cắt ngắn móng tay và chân, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn.
Luôn đi dép không đi chân không dưới đất
Dạ.
Giống nhau: đều là các bộ hận trên cơ thể ta. Rất có ích cho chúng ta trong mọi việc.
Khác nhau:
+Đôi tay: giúp ta cầm, nắm ,sờ các vật xung quanh.
+Đôi chân giúp ta đi lại dễ dàng
Dạ không ạ!
Dạ.
Hoạt động 3 trò chơi 10 phút “Nói đúng”
Hát “ ồ sao bé không lắc”
Cô mời cháu đứng lên chỉ và nói tên các bộ phận trên cơ thể mà cô yêu cầu
Cháu hát và vận động
Cháu chơi
Hoạt động 4 Nhận xét 5 phút
Nhận xét – cắm hoa
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm cơ thể bé 
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ thuộc bài thơ,hiểu nội dung bài và trả lời đuọc câu hỏi cảu cô
khi vui chơi với bạn nhường nhịn bạn, vui vẻ , cẩn thận nhẹ nhàng
Thông qua nội dung bài thơ giáo dục cháu phải biết giữ gìn vệ sinh cho đôi mắt, ăn các trái cây có chứa nhiều vitamin A rất tốt cho mắt.
Gíao dục lễ giáo cho các cháu.
II.Chẩu Bị:
Tranh theo nội dung bài thơ, từ đôi mắt viết sẳn
Cô đọc diễn cảm bài thơ 
Trang trí lớp theo chủ đề.
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: tranh chủ điểm cơ thể bé.
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố: “Trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể bé”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
Thơ “đôi mắt của em”
Cô đọc lần 1
Cô đọc lần 2
Dạy lớp đọc
Hoạt động 4: (30 phút)
Trò chơi: “đua thuyền”
Quan sát và đàm thoại
Trẻ đàm thoại cùng cô
Trẻ chú ý 
Lớp đọc 2 lấn tứng câu
Lớp -tổ hát-cá nhân đọc
Trẻ chơi tự do
Nhận Xét Cuối Buổi:
Hoạt động có chủ đích:
Hoạt động ngoài trời:
Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2011
Chủ điểm : Cơ Thể Bé
Lĩnh Vực : Phát Triển Ngôn Ngữ
Đề Tài : “ Thơ Đôi Mắt”
I Mục đích yêu cầu:
1. Kỹ năng:
Trẻ đọc bài thơ rõ lời .trả lời tròn câu theo câu hỏi của cô
2. Kiến thức:
Trẻ thuộc bài thơ,hiểu nội dung bài và trả lời được câu hỏi cảu cô
3. Thái Độ:
Thông qua nội dung bài thơ giáo dục cháu phải biết giữ gìn vệ sinh cho đôi mắt, ăn các trái cây có chứa nhiều vitamin A rất tốt cho mắt.
Gíao dục lễ giáo cho các cháu.
IIChuẩn Bị:
Tranh theo nội dung bài thơ, từ viết sẳn “ đôi mắt của em”
Cô đọc diễn cảm bài thơ
Búp bê
III Cách tiến hành
Hoạt Động Cô
Hoạt Động Trẻ
Hoạt động 1: ổ định và giới thiệu 5 phút
Lớp hát “ mẹ yêu không nào”
Bài hát nói đến điều gì?
Thế các con có thưa Ông Bà của mình giống như bạn nhỏ không ?
À đúng rồi đó các con mình phải biết vâng lời, lễ phép với người lớn như vậy mới đuợc cô thương nhé!
Cốc! cốc! cốc!
Các con xem ai đến thăm lớp mình ?
thế búp bê mang kính để làm gì thế?
Đúng rồi đấy các con, đôi mắt rất quan trọng cho chúng ta. Chính vì vậy tác giả Lê Thị Mỹ Phương có sáng tác một bài thơ rất hay. Hôm nay cô cháu mình cùng nhau đọc thật hay bài thơ này nha!
Ngồi nhóm.
Các bạn phải thưa Ba Mẹ khi đi học.
Dạ có ạ!
Ai gọi đó.
Chào bạn búp bê.
Búp bê mang kính để bảo vệ mắt.
Dạ.
Hoạt động 2 cô đọc và đàm thoại 10 phút
Cô đọc diễn cảm lần 1
Lần 2 xem tranh
Giảng từ khó.
Xinh xinh : đôi mắt đẹp
Tròn tròn : hơn tròn
Đàm thọai:
Các con ơi, đôi mắt của bé như thế nào?
Tình cảm của bạn nhỏ dành cho đôi mắt của mình như thế nào?
Vậy các con bạn yêu quí và giữ gìn đôi mắt của mình như thế nào?
Con hãy kể cho cô và các bạn nghe những trái cây nào có chứa nhiều vitamin A ?
À đùng rồi đó các con phải ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng có chứa nhiều vitamin rất tốt cho mắt và cơ thể của chúng ta nữa đấy.
Cháu chú ý lắng nghe
Đôi mắt xinh xinh, đôi mắt tròn tròn
Rất yêu qúi.
Giữ gỉn vệ sinh cho đôi mắt, Không dụi tay bẩn vào mắt, phải lau mặt bằng khăn sạch.
Đeo kính mát khi đi xe, ăn nhiều trái cây có màu đỏ, màu vàng sậm.
Đu đủ, Cam, chuối, nho..
Dạ.
Hoạt động 3 đặt tên và đọc thơ 15 phút
Qua bài thơ này con sẽ đặt tên cho bài thơ này là gì? 
Cô gọi 2, 3 cháu đặt tên bài thơ.
Bạn nào cũng có cách đặt tên bài thơ rất hay nhưng bài thơ nhắc đến đôi mắt.Vậy cô cháu mình cùng nhau thống nhất đặt tên cho bài thơ này là “ đôi mắt của em “ nhé!
Cô gắn tên bài thơ.
Lớp thư giản uống nước.
Dạy lớp đọc
Cháu đặt tên.
Dạ.
Lớp đồng thanh tên bài thơ.
Cháu thực hiện.
lớp đọc
Tổ, nhóm
Cá nhân
Cả lớp
Hoạt động 4 Nhận xét – cắm hoa 5 phút
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời:
 Nội dung tổ chức:
Quan sát đàm thoại chủ điểm “cơ thể bé”
I .Mục Đích Yêu Cầu:
Trẻ thuộc bài hát và thể hiện được sự vui tươi của bài hát.
Vận dộng tốt bài hát
Giáo dục trẻ biết yêu quý vâng lời cha mẹ và thích đi học.
II. Chuẩn Bị:
Cô hát tốt bài hát
Lớp thoáng,sạch.
Vòng thể dục
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát Tranh chủ điểm
Đàm thoại về chủ điểm “cơ thể bé”
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố: thơ “đôi mắt của bé”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
Dạy hát ; “tay thơm tay ngoan”
Cô hát và dạy lớp hát
Hoạt động 4: (30 phút)
Trò chơi: “kéo co”
Quan sát và đàm thoại
Lớp đọc 
Cá nhân đọc
Lớp hát-tổ hát –cá nhân hát
Lớp hát lần cuối
Trẻ chơi tự do
Nhận Xét Cuối Buổi:
Hoạt động có chủ đích:
Hoạt động ngoài trời:
Thứ tư ngày 7 tháng 9 năm 2011
Chủ điểm : Cơ Thể Bé
Lĩnh Vực : Phát Triển Thẫm Mỹ
Đề Tài : Dạy Hát “Tay thơm tay ngoan”(TT)
Vận ; Múa Tự Do “ 
Nghe Hát : Búp Bê Bằng Bông”
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức: 
Cháu thuộc bài hát, hiểu được nội dung bài hát.
Biết vận động múa theo lời bài hát.
Cháu được nghe hát bài “ đường và chân”.
2Kĩ năng:
Cháu múa mềm dẻo theo cô.
Hát đúng và nhịp nhàng.
Phát âm rõ chữ.
3Thái độ:
Gíao dục cháu biết giữ sạch đôi bàn tay , giữ sạch vệ sinh cá nhân là bảo vệ sức khoẻ của mình.
Gíao dục lòng biết ơn đối với Ông, Bà, Cha, Mẹ
II Chuẩn bị:
Cô thuộc bài hát, vận động múa tốt.
Lớp học sạch thoáng mát.
Vòng thể dục cho trò chơi
III Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 ổ định 3 phút
Đọc đồng dao dung dăng dung dẻ.
Các con vừa đi chơi có vui không?
Cô còn có một trò chơi nữa cả lớp cùng chơi với cô nhé!
Chơi trò chơi dấu tay.
Thế các con dấu tay gì?
Đôi bàn tay giúp ích gì cho chúng ta?
Vậy để có đôi tay đẹp con phải làm gì?
À đúng rồi các con phải biết giữ gìn vệ sinh của đôi tay vì đôi tay rất quan trọng giúp chúng ta rất nhiều việc đấy các con.
Và cô biết có một bạn nhỏ còn biết dùng đôi tay của mình để múa cho mọi người xem nữa điều đó được chú Bùi Đình Thảo sáng tác thành bài hát “tay thơm tay ngoan” rất hay. Hôm nay cô cháu mình cùng nhau hát nhé!
Dạ vui ạ!
Cháu chơi.
Tay phải và tay trái.
Gíup ta cầm nắm dễ dàng, múa, hái rau
Rửa tay sạch sẽ
Cắt móng tay.
Không chơi đất cát.
Hoạt động 2 (20 phút)
Cô hát lần 1 giảng nội dung
Cô hát lần 2
Lớp hát 2 lần
Đàm thoại:
Bài hát có tên gì?
Vậy bài hát nói đến điều gì?
Phải rồi đó các con, và cô mong 
rằng các con cũng phải ngoan như bạn để được mọi người khen nhé!
Để bài hát này hay hơn nữa cô cháu mình cùng nhau vận động múa tự do theo lời bài hát nhé!
Chú ý 
Lớp hát cùng cô
Cá nhân hát 
Lớp hát lần cuối về vòng tròn
Tay thơm tay ngoan.
Bạn nhỏ dùng đôi tay múa cho mọi người xem và được khen là đôi tay ngoan, tay sạch vì bạn biết giữ gìn vệ sinh cá nhân
Lớp vận động múa tự do cùng cô 
Hoạt động 3 nghe hát ( 5 phút)
Cô hát bài búp bê bằng bông 
Cô hát lần 1
Cô hát lần 2
Chú ý nghe
Hoạt động 4 trò chơi “ nghe tiếng hát thỏ vào chuồng”(5 phút)
Cô hướng dẫn luật chơi và cách chơi.
Cho lớp chơi
Hoạt động 5 (2 phút)
Nhận xét –cắm hoa
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm cơ thể bé 
I.M