Giáo án An toàn giao thông - Chủ đề nhánh: Chú cảnh sát giao thông

KẾ HOẠCH TUẦN 2
Chủ đề nhánh: Chú cảnh sát giao thông
Thời gian: từ ngày 01/12-/05/12/2014
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ, trò chuyện, điểm danh , thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng .nhắc nhở trẻ biết thưa cô,chào cha, mẹ khi vào lớp. Nhắc nhở trẻ để cặp,nón, dép…đúng nơi quy định.
-Trò chuyện sơ lược về chủ đề.
-Điểm danh.
*TD Sáng:
 - Hô hấp: thổi nơ 
 - Tay 1: Đưa tay ra phía trước, sau(3l x 8 nhịp)
 - Bụng 2: Đứng quay người sang bên (2lx 8 nhịp)
- Chân 1: khuỵu gối (2l x 8 nhịp)
- Bật : bật về các phía. (2l x 8 nhịp)
Hoạt Động Học
PTTC:
Ném xa bằng một tay
PTNN:
LQCC “c”
PTNT:
Xác định vị trí ( trước – sau, trên – dưới, phải- trái) của bản thân.
PTTM
Vẽ thuyền trên biển (ĐT)
PTTM:
Dạy VĐ: “Em đi chơi thuyền”
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát thời tiết.
-Trò chơi :“Mèo đuổi chuột”
-Chơi tự do.
Trò chơi: “Phi công”
-Trò chơi:
“Chi chi chành chành”
-Chơi tự do.
-Trò chơi:
“Thêm bớt vật gì”
-Trò chơi:
“ Đôi bạn”
-Chơi tự do.
Quan sát bầu trời
-Trò chơi:
“Kéo co”
-Chơi tự do.
Trò chơi “Tàu điện”
-Trò chơi “Chi chi chành chành”.
-Chơi tự do.
Hoạt động 
Góc
-Góc phân vai: Bán hàng – Chú cảnh sát giao thông.
-Góc xây dựng : xây bến xe, xây đường đi
-Góc nghệ thuật: vẽ tô màu 1 số PTGT
-Góc học tập: tô các nét cơ bản, xem tranh 1 số PTGT
-Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh.
-Góc văn hóa địa phương: nặn cây bắp.
Tăng cường Tiếng Việt
-Túi cát
-Ném xa
-1 tay
-Cảnh sát giao thông
 -Thẻ chữ c
- C in thường
- Phía phải
 -Phía trái
- Phía sau
-Thuyền thúng -Thuyền buồm
-Cánh buồm
Ôn các từ đã học trong tuần
Hoạt động chiều
-Ôn luyện: Ném xa bằng 1 tay.
- Mở rộng vốn từ: túi cát dùng để ném, ném xa bằng 1 tay, 1 tay đưa lên cao để chuẩn bị ném.
-Nêu gương, cắm cờ.trả trẻ
MTXQ
-Trò chuyện về công việc của chú cảnh sát giao thông.
- Chơi theo ý thích.
-Nêu gương, cắm cờ.trả trẻ
- Ôn luyện: Xác định vị trí ( trước – sau, trên – dưới, phải- trái) của bản thân.
- Mở rộng vốn từ:. xe tải nằm ở phía trái so với bản thân cô, xe lửa nằm ở phía phải so với cô, xe chữa cháy nằm ở phía sau so với bạn.
-Nêu gương, cắm cờ.trả trẻ
PTNN
Truyện: Qua Đường.
-Chơi theo ý thích.
-Nêu gương, cắm cờ.trả trẻ
- Ôn luyện : dạy VĐ: “Em đi chơi thuyền”
-Ôn lại các từ được mở rộng.
-Nêu gương, cắm cờ, trả trẻ.
Trả trẻ
Cô trả trẻ tận tay phụ huynh và trao đổi tình hình trong ngày của bé.
THỂ DỤC SÁNG
I.Mục tiêu:
- Biết thực hiện các động tác và chuyển đội hình theo cô. thực hiện đúng động tác.(5t)
- Cung cấp cho trẻ các thao tác : tập hít thở sâu, luyện tập các cơ vai, tay và chân.(4t)
-Tập hài hòa theo nhịp điệu. thực hiện các động tác thành thạo nhịp nhàng.
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục buổi sáng để rèn luyện sức khỏe giúp cho cơ thể khỏe mạnh phòng chống bệnh tật.
- Giáo dục: phát triển vận động cho trẻ.
 II. Chuẩn bị:
 Sân sạch sẽ, thoáng mát,máy hát
*Tích hợp:AN
 III. Tiến hành:
- Các con ơi mỗi buổi sáng cô thường cho lớp mình làm gì? (4t)
- Tập thể dục sáng giúp ích gì cho con người chúng ta?(5t)
- À đúng rồi tập thể dục vào buổi sáng giúp cho xương của chúng ta chắc khỏe, cơ thể của chúng ta không bị bệnh và phòng chống được một số bệnh tật nữa, vì vậy các con phải thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh nhé!
+ HĐ1: Khởi động:
 Cô cho lớp đi vòng tròn và kết hợp với các kiểu đi…Sau đó chuyển đội hình thành 3 hàng ngang tập hợp tập TD sáng, kết hợp với bài hát tập thể dục sáng.
+ HĐ2: Trọng động:
 - Hô hấp: “ thổi nơ
+ TTCB: 2 chân đứng rộng bằng vai, 1 tay cầm nơ giơ lên cao trước mặt.
- thổi nơ: hít vào thật sâu thở ra, động viên trẻ thổi ra mạnh, từ từ.
- Tay 1: Đưa tay ra phía trước, sau (3lx8 nhịp)
* TTCB: Đứng thẳng 2 chân ngang vai
* Thực hiện: 
 + Nhịp 1: Đưa 2 tay thẳng lên cao qua đầu.
 + Nhịp 2: Đưa thẳng 2 tay ra phía trước, cao ngang vai
 + Nhịp 3: Đưa 2 tay ra phía sau
 + Nhịp 4: Đứng thẳng 2 tay thả xuôi theo người
 + Nhịp 5,6,7,8: Như nhịp 1,2,3,4 nhưng đổi bên
 - Bụng 2: Đứng quay người sang bên (2lx8 nhịp)
TTCB:Đứng thẳng tay chống hông
 * Thực hiện: 
 + Nhịp 1: Quay người sang phải
 + Nhịp 2: Đứng thẳng
 + Nhịp 3: Quay người sang trái
 + Nhịp 4: Đứng thẳng
 + Nhịp 5,6,7,8: Như nhịp 1,2,3,4 
 - Chân 1: Khuỵu gối(2lx8 nhịp)
TTCB:Đứng thẳng 2 chân chụm vào nhau, 2 tay chống hông
 * Thực hiện: 
 + Nhịp 1:Nhún xuống đầu gối hơi khuỵu
 + Nhịp 2: Đứng thẳng lên
 + Nhịp 3: Nhún xuống đầu gối hơi khuỵu
 + Nhịp 4: Đứng thẳng lên
 + Nhịp :5,6,7,8 Như nhịp 1,2,3,4
- Bật: bật về các phía (2lx8 nhịp)
TTCB:Đứng thẳng, tay chống hông
 + Nhịp 1:Nhảy lên phía trước
 + Nhịp 2: Nhảy lùi về phía sau
 + Nhịp 3: Nhảy sang bên phải
 + Nhịp 4: Nhảy sang bên trái
 + Nhịp :5,6,7,8 Như nhịp 1,2,3,4.
*Hồi tĩnh: cho trẻ vun tay hít thở nhẹ nhàng.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Nội dung:
+Quan sát:
-Quan sát thời tiết
-Quan sát bầu trời
-Trò chơi: Kéo co, mèo đuổi chuột, chi chi chành chành, đôi bạn, phi công, thêm bớt vật gì, tàu điện.
-Chơi tự do.
II.Tiến hành:
 1.Mục Tiêu:
 - Trẻ nói lên những gì trẻ quan sát được, biết được sự thay đổi thời tiết, bầu trời giữa các buổi trong ngày.Trẻ làm theo hiệu lệnh của cô, nắm được cách chơi luật chơi.(5t)
- Trẻ nhận biết được ngày đó bầu trời, thời tiết, nóng nực hay trong lành, mát mẻ. Trẻ biết tên trò chơi và chơi đúng luật.(4t)
- Phát triển tư duy về ngôn ngữ cho trẻ ,trẻ biết cách chơi trò chơi chơi đúng luật chơi ,nhanh nhẹn tự tin khi chơi.
- Trẻ biết tuân thủ và chấp hành luật giao thông.
 - Lồng ghép: giáo dục an toàn giao thông
2. Chuẩn bị: 
-Đồ chơi PTGT, các lá cờ màu khác nhau. , 3 lá cờ màu vàng, xanh , đỏ, dây.
* Tích hợp: ÂN, MTXQ
 3.Tiến hành:
 * HĐ1: Ổn định gây hứng thú:
Lớp hát và vận động theo nhạc bài: “Lái ô tô”
Lớp mình vừa hát bài gì? (4t)
Thế ô tô là PTGT đường nào? (5t)
Vậy khi chúng ta vi phạm luật giao thông ai sẽ bắt và tạm giữ xe của chúng ta? (5t)
À đúng rồi khi chúng ta vi phạm luật giao thông thì chú cảnh sát giao thông sẽ bắt và tạm giữ xe của chúng ta để về cơ quan xử lý.vì vậy khi đi đường các con phải tuân thủ và chấp hành luật giao thông như: không chạy nhanh,không luồn lách, phải đội nón bảo hiểm, tuân thủ theo các đèn tín hiệu… để không gây ra tai nạn cho mình và người khác các con nhé!
 * HĐ2: khám phá:
* Quan sát bầu trời
-Các con nhìn lên bầu trời các con thấy mặt trời và những khoảng trời xanh không?(4t,5t)
- Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây?(4t,5t)
- Những đám mây có màu gì?(4t)
-Chúng đứng yên hay chuyển động?(4t,5t)
- Sân trường khô ráo hay ước?(4t)
-Con có nhìn thấy nắng vàng hay những giọt mưa không?(4t,5t)
-Những đám mây trên trời cho ta biết điều gì?(5t)
-Khi trời nắng bầu trời như thế nào?(5t)
-Khi trời mưa bầu trời như thế nào?(5t)
-Khi đi dưới trời nắng hoặc trời mưa các con cần cú ý điều gì?(4t,5t)
Khi đi dưới trời nắng hoặc mưa thì các con phải sử dụng ô, mũ, nón hoặc áo mưa khi đi ra ngoài trời, mặc quần áo phù hợp với thời tiết các con nhé!
 . Quan sát thời tiết:
 - Bạn nào cho cô biết bầu trời hôm nay như thế nào?(5t)
 - thời tiết bây giờ như thế nào? (5t)
 - Bạn nào nhìn lên bầu trời cho cô biết thời tiết như thế có mưa không nè?(4t)
 - Các bạn nhìn cây cối xung quanh sân trường xem các loại cây này như thế nào?(5t)
 - Vậy bây giờ đang là mùa gì nè?(4t)
- Vì thế khi ra ngoài chúng ta phải làm gì nè?(4t)
- Các bạn nè cho dù thời tiết có mưa hoặc nắng nóng khi ra ngoài chúng ta cần phải mặc quần áo phù hợp với thời tiết như : áo khoác, đội nón, che ô, khi đi ra ngoài đường các con nhé!.
*Trò chơi: 
+ Trò chơi: “ kéo co”
-Cách chơi: chia trẻ thành hai nhóm bằng nhau, tương đương sức nhau, xếp thành hai hàng dọc đối diện nhau. Mỗi nhóm chọn một cháu khỏe nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn, cầm vào sợi dây thừng và các bạn khác cũng cầm vào đây. Khi có hiệu lệnh “kéo” của cô thì tất cả kéo mạnh dây về phía của nhóm mình. Nếu người đứng đầu hàng nhóm nào giẫm chân vào vạch chuẩn trước là thua cuộc.
-Luật chơi :bên nào giẫm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc.
+Trò chơi: “Đôi bạn”
- Cách chơi: Khi nghe tiếng nhạc, tiếng trống hoặc vỗ tay của cô, trẻ chạy khắp sân chơi, tay vẫy cao lá cờ trên đầu, Khi nghe hiệu lệnh của cô: “ tìm đúng bạn của mình!”, những trẻ có màu cờ giống nhau sẽ chạy lại nắm tay nhau, sau đó theo hiệu lệnh của cô, trẻ lại tản ra, chạy trên sân.
+ Trò chơi: “chi chi chành chành”
Cách chơi: cô chia trẻ thành nhóm, 1 nhóm 3-4 bạn. chọn 1 bạn làm cái và xòe bàn tay ra, các bạn khác đặt ngón tay trỏ vào lồng bàn tay của bạn làm cái. Sau đó đọc bài đồng dao vừa đọc vừa đánh nhịp. đọc đến câu cuối cùng thì bạn làm cái nắm chặt tay lại, bạn nào chậm chạp lấy tay lên bị cái bắt được bạn đó sẽ bị phạt làm cái lại.
+ Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
-Cách chơi: cô cho cả lớp đứng vòng tròn nắm tay nhau, và cô mời 2 bạn, 1 bạn làm mèo và một bạn làm chuột, các bạn đứng vòng tròn và nắm tay nhau và giơ lên cao làm hang. Khi có hiệu lệnh của cô thì bạn làm mèo đuổi bạn làm chuột, nếu chuột bị mèo bắt được sẽ bị phạt và nếu khi cô nói hết giờ mèo bắt không được chuột thì mèo bị phạt.
-Luật chơi: chuột phải chạy chui qua các hang không được chạy ra ngoài và mèo phải chạy theo đường mà chuột đã chạy.
+ Trò chơi: Phi công
Cách chơi: 
Chia trẻ làm 3-4 đội bay, trẻ đứng thành hàng, người đứng đầu sẽ là đội trưởng. các đội bay đứng ở các vị trí khác nhau trên sân chơi(sân bay), mỗi đội có 1 vị trí riêng của mình
Được đánh dấu bằng các lá cờ màu khác nhau. Khi nghe hiệu lệnh “phi công chuẩn bị cho máy bay cất cánh” trẻ chạy trên sân theo các hướng khác nhau, sau đó dừng lại, cúi xuống giả làm động tác đổ xăng vào máy bay, quay hai tay trước ngực mô phỏng động tác khởi động máy bay, dang hai tay sang hai bên và chạy nhanh. Máy bay bay trong không gian cho đến khi nghe hiệu lệnh của cô “ máy bay hạ cánh”, các đội trưởng tập hợp đội của mình(trẻ chạy tập hợp thành hàng) và hạ cánh xuống sân bay. Đội hạ cánh nhanh và tập hợp trước sẽ là đội thắng cuộc.
+ Trò chơi: Thêm bớt vật gì
Cách chơi: Cô giáo đưa từng PTGT cho trẻ quan sát và gọi tên. Bắt đầu chơi, cô giáo yêu cầu trẻ nhắm mắt lại và đưa thêm hoặc bớt một số PTGT. Cho trẻ mở mắt và nhận xét những phương tiện nào đã được thêm hoặc bớt đi. Trẻ nói đúng sẽ được tất cả nhóm vỗ tay hoan hô.
+Trò chơi:Tàu điện
Cách chơi: trên sân chơi trẻ đứng thành hàng một, bạn đứng sau đặt tay lên vai bạn đứng trước làm thành đoàn tàu điện.cô đứng ở góc sân, trên tay cô là 3 lá cờ màu vàng, đỏ, xanh. Khi cô giơ lá cờ xanh thì tàu được chạy, khi cờ vàng hoặc đỏ tàu phải dừng lại.
-Luật chơi: Bạn nào vi phạm luật sẽ bị phạt nhảy lò cò.
 Hoạt Động Góc
I.Nội dung chơi:
-Góc phân vai: Bán hàng- chú cảnh sát giao thông
-Góc xây dựng : xây bến xe, xây đường đi
-Góc nghệ thuật: vẽ tô màu 1 số PTGT
-Góc học tập: tô các nét cơ bản, xem tranh 1 số PTGT
-Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh.
-Góc văn hóa địa phương: nặn cây bắp
1. Mục tiêu:
- Biết thể hiện vai chơi và lắng nghe ý kiến của người khác.(CS 48). Biết phân vai người bán và người mua, chú cảnh sát giao thông . Xây được bến xe, đường đi, vẽ, tô màu một số PTGT, tô được các nét cơ, xem tranh 1 số PTGT, nặn được cây bắp và biết cách chăm sóc cây.(5t)
-Trẻ biết chọn góc chơi mà mình thích. Biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên.vẽ, tô màu được 1 số lọai PTGT, biết cách cầm bút chì để tô các nét cơ bản, biết đặc điểm của 1 số loại xe qua tranh, thể hiện đúng vai người bán và người mua, chú cảnh sát giao thông, nặn cây bắp, biết dùng nguyên vật liệu khác nhau để xây thành bến xe, đường đi, biết cách chăm sóc và bảo vệ cây.(4t)
- Trẻ biết thể hiện ý tưởng bản thân qua các hoạt động khác nhau (CS 119) và cố gắng thực hiện công việc cho đến cùng (CS 31).
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết giúp đỡ bạn khi chơi, biết chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi.
- Lồng ghép: giáo dục an toàn giao thông
2. Chuẩn bị
- Khối gỗ, gạch, cây xanh, bút màu, bút chì, giấy,đồ chơi bán hàng, còi,1 số PTGT, bàn, ghế, vở tập tô nét cơ bản, tranh 1 sô PTGT, đất nặn, bảng con.
*Tích hợp : AN
3. Tiến trình
* Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu bài
- Cô mời lớp hát bài “ Bác đưa thư vui tính”
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?(4t)
- Bác đưa thư đi bằng phương tiện gì?(5t)
- Phương tiện đó chạy ở đâu?(4t,5t)
Vậy công việc của chú cảnh sát giao thông là làm gì nè? 
À công việc của chú cảnh sát giao thông là bắt giam những xe chạy vi phạm luật giao thông.để không bị chú cảnh sát giao thông bắt khi đi đường chúng ta phải tuân thủ luật lệ giao thông như: ngồi xe phải đội nón bảo hiểm, không chở quá số lượng người cho phép, không luồn lách… các con nhé!
* Hoạt động 2: Thỏa thuận góc chơi
- Cho trẻ đi tham quan các góc chơi.
-Lớp mình có bao nhiêu góc chơi? Gồm có những góc chơi nào?(4t)
-Các con nhìn xem, ở các góc chơi cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ chơi.
+Góc xây dựng các con sẽ chơi gì? (4t). Ai sẽ đóng vai các chú thợ xây công trình?
 - Bạn nào sẽ là chủ công trình? Trong bến xe có những gì?
- Khi xây bến xe , đường đi xong các con phải làm gì để công trình mình thêm đẹp? (5t)
+Vậy còn góc phân vai? Các con sẽ chơi gì ở góc này?(4t)
- Cách chơi như thế nào?(5t)
- Bạn nào sẽ là người bán? Người bán phải như thế nào? (4t)
- Bán những gì?(5t)
-Ai sẽ làm chú cảnh sát giao thông, công việc của chú cảnh sát giao thông là làm gì?(4t)
-Người điều khiển PTGT phải làm gì khi tham gia giao thông?(5t)
- Khi chú cảnh sát giao thông thổi còi thì các con phải làm gì?
+Còn góc nghệ thuật các con sẽ chơi gì? 
-Bạn nào có thể nói ý tưởng của góc chơi này cho cô và các bạn cùng nghe nào? (5t)
+Thế còn góc học tập thì sao? Chơi như thế nào vậy các con?(4t,5t)
Khi tô mình tô như thế nào, cầm bút bằng mấy ngón, ngồi như thế nào?(4t,5t)
- Góc thiên nhiên con làm gì?
 Các bạn ơi hôm nay cô có một số cây hoa rất đẹp nhưng cô không có thời gian để chăm sóc bạn nào thích chăm sóc cây thì hãy vào chơi góc này nhé!
+Thế còn góc văn hóa địa phương các con sẽ chơi gì? ( nặn cây bắp)
- Khi nặn xong thì các con phải làm gì?
- Cô tóm ý, gợi ý lại cách chơi từng góc cho trẻ.
- Con thích chơi ở góc nào? Mời 2- 3 trẻ.
- Vậy khi chơi thì các con chơi như thế nào? (5t)
- Cô GD trẻ biết đoàn kết giúp đỡ bạn khi chơi, khi chơi xong biết cất đồ chơi đúng nơi quy định không đánh bạn.
* Hoạt động 3: Mời trẻ vào góc chơi
- Cô mời các con vào góc chơi của mình
-Cô đi đến các góc gợi ý cho trẻ chơi, hỏi trẻ về cách chơi của trẻ. Bao quát trẻ, xử lý tình huống, liên kết các góc chơi.
* Hoạt động 4: Kết thúc
- Cô đến từng góc chơi và nhận xét. Cho trẻ liên kết các góc lại tập trung ở góc xây dựng để tham quan công trình.
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ hai ngày 01/12/2014
I.Đón trẻ:
- Cô đón trẻ tận tay phụ huynh, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định gọn gàng. nhắc trẻ chào ông bà, cha mẹ.
- Trò chuyện sơ lược về chủ đề.
II. Điểm danh, Thể dục sáng:
HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh Vực Phát Triển Thể Chất
HĐ Học: Bé khỏe bé ngoan (Ném xa bằng một tay)
Thời gian:30-35 phút
Thực hiện: lần đầu
 I. Mục Tiêu: 
 -Trẻ biết cách ném xa bằng 1 tay và ném túi cát đi xa ở điểm tay đưa cao nhất.(5t)
- Trẻ thực hiên được vận động ném xa bằng 1 tay và biết cách ném để túi cát đi xa..(4t)
 -Rèn luyện cho trẻ phát triển tốt về kỹ năng vận động nhóm cơ bắp của tay và sự phối hợp khéo léo trong vận động .
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục để rèn luyện sức khỏe giúp cho cơ thể khỏe mạnh phòng chống bệnh tật
- Giáo dục : phát triển vận động cho trẻ.
II.Chuẩn bị:
Túi cát, 2 vạch kẻ
* Tích hợp: AN, Toán.
III.Tiến hành:
STT
CẤU TRÚC
HOẠT ĐỘNG
1
Hoạt động 1:
Khởi động.
- Cô cho lớp đi vòng tròn và kết hợp với các kiểu đi:đi bằng mũi bàn chân, gót chân, mép chân, đi khom, nâng cao đùi, chạy chậm, chạy nhanh, đi thường…Sau đó chuyển đội hình thành 3 hàng ngang để tập BTPTC.
2
Hoạt động 2:
Trọng động.
*BTPTC:
- Tay 1: Đưa tay ra phía trước, sau (3lx8 nhịp)
* TTCB: Đứng thẳng 2 chân ngang vai
* Thực hiện: 
 + Nhịp 1: Đưa 2 tay thẳng lên cao qua đầu.
 + Nhịp 2: Đưa thẳng 2 tay ra phía trước, cao ngang vai
 + Nhịp 3: Đưa 2 tay ra phía sau
 + Nhịp 4: Đứng thẳng 2 tay thả xuôi theo người
 + Nhịp 5,6,7,8: Như nhịp 1,2,3,4 nhưng đổi bên
 - Bụng 2: Đứng quay người sang bên (2lx8 nhịp)
TTCB:Đứng thẳng tay chống hông
 * Thực hiện: 
 + Nhịp 1: Quay người sang phải
 + Nhịp 2: Đứng thẳng
 + Nhịp 3: Quay người sang trái
 + Nhịp 4: Đứng thẳng
 + Nhịp 5,6,7,8: Như nhịp 1,2,3,4 
 - Chân 1: Khuỵu gối(2lx8 nhịp)
TTCB:Đứng thẳng 2 chân chụm vào nhau, 2 tay chống hông
 * Thực hiện: 
 + Nhịp 1:Nhún xuống đầu gối hơi khuỵu
 + Nhịp 2: Đứng thẳng lên
 + Nhịp 3: Nhún xuống đầu gối hơi khuỵu
 + Nhịp 4: Đứng thẳng lên
 + Nhịp :5,6,7,8 Như nhịp 1,2,3,4
- Bật: bật về các phía (2lx8 nhịp)
TTCB:Đứng thẳng, tay chống hông
 + Nhịp 1:Nhảy lên phía trước
 + Nhịp 2: Nhảy lùi về phía sau
 + Nhịp 3: Nhảy sang bên phải
 + Nhịp 4: Nhảy sang bên trái
 + Nhịp :5,6,7,8 Như nhịp 1,2,3,4.
*VĐCB:
-Các con ơi trường chúng mình sắp tổ chức 1 cuộc thi “Bé khỏe bé ngoan”. Vậy hôm nay cô cháu mình sẽ cùng nhau tập luyện để rèn luyện sức khỏe, nhằm giúp cho cơ thể khỏe mạnh phòng chống bệnh tật để đạt danh hiệu bé khỏe bé ngoan của trường các con nhé!
Hôm nay cô sẽ cho lớp mình tập luyện với vận động “Ném xa bằng một tay nhé”
Vậy các con có biết “Ném xa bằng một tay” là như thế nào không? 
- Cô cho vài trẻ lên thực hiện cho lớp xem. (5t)
( Cô cho lớp thực hiện vận động, nếu đa số trẻ thực hiện được vận động thì cô không làm mẫu cô chỉ sửa sai cho trẻ, nếu đa số trẻ không thực hiện được vận động thì cô làm mẫu và phân tích động tác.)
- Cô thấy các bạn ai cũng “Ném xa bằng một tay” đều giỏi nhưng cô thấy các con thực hiện chưa đúng với vận động lắm, bây giờ các con chú ý xem cô “Ném xa bằng một tay” như thế nào nhé!
-Làm mẫu lần 1: không giải thích
-Lần 2+ giải thích
* Ném xa bằng một tay
TTCB: Cô đứng sau vạch kẻ tay cầm túi cát. Đứng chân trước chân sau, tay cùng phía với chân sau cầm túi cát đưa từ trước xuống dưới, lên cao. Khi có hiệu lệnh ném thì cô dùng sức của tay ném mạnh để túi cát đi xa ở điểm tay đưa cao nhất.
- Mời lần lượt 2 bạn lên thực hiện. Cô chú ý sửa sai.
- Mời trẻ khá thực hiện lại.
- Cho trẻ yếu lên tập lại.
- Cô vừa cho lớp mình thực hiện vận động gì?
3
Hoạt động 3:
Nào cùng chơi
Cô thấy hôm nay các bạn rất ngoan vậy cô sẽ thưởng cho các bạn chơi trò chơi nhé!
Trò chơi: “Tay ai khỏe”
- Cách chơi: cô sẽ chia lớp làm 3 đội chơi. khi có hiệu lệnh của cô thì 3 bạn đứng đầu hàng của mỗi đội sẽ cầm túi cát và ném túi cát đi xa sao cho các túi các qua được vạch kẻ trước mặt, ném xong tất cả 3 bạn của 3 đội chạy đi về đứng cuối hàng và 3 bạn tiếp theo chạy lên ném túi cát cứ như vậy cho đến bạn cuối cùng của mỗi đội, đội nào ném được nhiều túi cát qua vạch kẻ với thời gian là 1 bản nhạc đôi đó sẽ là đội thắng cuộc.
Luật chơi:
 Túi cát nào ném không qua vạch kẻ thì không tính các con nhé!
- Tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần( cô nhận xét sau mỗi lần chơi)
-Cho trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng .
*Kết thúc: Nhận xét tuyên dương lớp.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 I/ Nội Dung:
- Quan sát thời tiết.
-Trò chơi :“Mèo đuổi chuột”
-Chơi tự do.
 II/Tiến trình :( đã soạn đầu tuần)
TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT 
(Làm quen từ: túi cát, ném xa. 1 tay)
I.Mục tiêu:
-Trẻ nghe hiểu và phát âm được các từ: (túi cát, ném xa, 1 tay)
-Trẻ phát âm to rõ
- Trẻ chú ý lắng nghe (CS 74)
-Lồng ghép: phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ
II.Chuẩn bị:
-Túi cát
III. Tiến hành:
HĐ1:ổn Định:
 Lớp cùng cô hát bài “Đường và chân”
Lớp mình vừa hát bài gì?(4t)
Vậy khi đi đường mình đi bên tay nào?(4t,5t)
Khi đi đường thì mình phải làm gì? (5t)
À đúng rồi ở nông thôn mình khi đi đường các con đi bên phải của đường và không được chơi đùa giỡn ở trên đường , còn ở thành thi khi đi đường thì các con đi trên vỉa hè không được đi trên lòng đường. để tránh tai nạn cho mình và người khác. Không thôi thì các con sẽ bị quy phạm