Giáo án bài soạn lớp nhà trẻ - Chủ đề: Bé biết nhiều thứ

THÁNG THỨ 2 ( Tháng 9-2013)
CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT NHIỀU THỨ
Thời gian 2 tuần: từ ngày 03/09/2013 đến 13/09/2013
Đón trẻ: - Vệ sinh, thông thoáng phòng nhóm, chuẩn bị ghế ngồi, nước uống cho trẻ.
Cô đón trẻ vui vẻ, niềm nở. Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ dùng.
Chơi xếp chồng các khối gỗ, lồng hộp, chơi với búp bê, bóng, ô tô
Trò chuyện, xem tranh các bộ phận cơ thể.
Điểm danh: - Gọi tên trẻ, vào sổ theo dõi trẻ.
Thể dục sáng: “Ồ sao bé không lắc”
Tên hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Hoạt động có chủ đích
Vận động:
BTPTC:ồ sao bé không lắc.
VĐCB:Đi có mang vật trên tay
TC:Tìm đồ dùng đồ chơi
Nhận biết tập nói: Nhận biết các bộ phận cơ thể trẻ.
Tích hợp: trò chơi:bé em tập nói
Thơ: 
Đi dép.
Tích hợp: chơi trò chơi: tặng đồ chơi cho búp bê
Âm nhạc:
Nghe hát:”Lời chào buổi sáng”.
Nghe âm thanh to-nhỏ
Tích hợp: tặng quà cho búp bê
Hoạt động với đồ vật: Tháo lắp vòng.
Tròchơi:”Cùng múa vui”.
Chơi ở góc- 
Thao tác vai
-Góc phân vai: tắm cho bé, cho bé ăn.
-Góc HĐVĐV: 
Tháo lắp vòng
-Góc xem tranh: xem tranh các bộ phận cơ thể
-Góc phân vai: 
tắm cho bé, cho bé ăn.
-Góc HĐVĐV: 
Tháo lắp vòng
-Góc xem tranh: 
xem tranh các bộ phận cơ thể
-Góc phân vai: 
tắm cho bé, cho bé ăn.
-Góc HĐVĐV: Xếp nhà cho búp bê
-Góc xem tranh: xem tranh các bộ phận cơ thể
-Góc phân vai: 
tắm cho bé, cho bé ăn.
-Góc HĐVĐV: Xếp nhà cho búp bê
-Góc xem tranh: xem tranh các bộ phận cơ thể
-Góc phân vai: 
tắm cho bé, cho bé ăn.
-Góc HĐVĐV: Xếp nhà cho búp bê
-Góc xem tranh: xem tranh các bộ phận cơ thể
 Vệ sinh-
 ăn trưa
- ngủ trưa
Vệ sinh-
ăn chiều
- Hoạt động chiều
Trò chuyện về bản thân, tên trẻ.
Xem tranh các bộ phận cơ thể.
TC:Bong bóng xà phòng.
Xem tranh bé và các bạn ở lớp
Xem tranh các bộ phận cơ thể.
Cho trẻ xem băng đĩa
Nghe hát:” Lời chào buổi sáng”
Trò chơi: tặng đồ chơi cho búp bê.
Chơi: Chơi: Tháo lắp vòng 
Trả trẻ: - Vệ sinh, thay quần áo sạch, mát cho trẻ.
 - Giao trả trẻ và đồ dùng cá nhân cho phụ huynh.
 - Thu dọn đồ dùng, kiểm tra quạt, điện, đóng phòng nhóm.
 Thø 3 , ngµy 3 th¸ng 9 n¨m 2013
§ãn trÎ - Trß chuyÖn - ThÓ dôc buæi s¸ng - §iÓm danh
- §ãn trÎ: C« ®ãn trÎ vui vÎ niÒm në, nh¾c trÎ chµo c«, chµo bè mÑ
- Trß chuyÖn: VÒ c¸c bé phËn c¬ thÓ:
 	 + Tay con ®©u. Ch©n ®©u?
 	 + M¾t ®©u. MiÖng ®©u?
 	 + §Çu ®©u .Tai ®©u?...
 C« gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n vÖ sinh.
 Thể dục sáng: “Ồ sao bé không lắc”, tập 2-3 lần
-Yªu cÇu:
 + TrÎ biÕt tªn bµi tËp vµ tËp theo c« tõng ®éng t¸c.
 + Th«ng qua bµi tËp ph¸t triÓn thÓ lùc cho trÎ.
 + TrÎ ngoan tham gia tËp cïng c«.
-ChuÈn bÞ:
 - X¾c x«, nÒn nhµ s¹ch sÏ.
-H­íng dÉn:
 Ho¹t ®éng cña c«
 Ho¹t ®éng cña trÎ
Ho¹t ®éng 1: Khëi ®éng:
- Cho trÎ lµm ®éng t¸c chim bay mét vßng s©n tËp.
Ho¹t ®éng 2: Träng ®éng: 
Cho trÎ ®øng tự do trước mặt cô.
+ Động tác 1: Cầm hai tai, nghiêng sang phải, trái.
+ Động tác 2,4,6: hai tay thay nhau đưa thẳng về trước,khom mình.
+ Động tác 3: Hai tay chống hông, nghiêng sang phải, trái.
+ Động tác 5: khom mình,hai tay nắm hai đầu gối đưa sang phải, trái.
+ Động tác7:hai tay giơ cao, quay một vòng.
Ho¹t ®éng 3: Håi tÜnh:
- C« cho trÎ ®i quanh s©n mét vßng.
-TrÎ khëi ®éng theo c« h­íng dÉn
-Quan s¸t vµ tËp cïng c«
-§i nhÑ nhµng .
 Nhận biết tập nói: NhËn biÕt mét sè bé phËn c¬ thÓ
*Yªu cÇu:
 - KiÕn thøc: 
 	+ TrÎ nhËn biÕt, gäi tªn mét sè bé phËn c¬ thÓ .
 - Kü n¨ng:
 	+ TrÎ ph¸t ©m ®­îc mét sè bé phËn c¬ thÓ. 
- Th¸i ®é:
+ Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n, vÖ sinh c¸c bé phËn c¬ thÓ
*ChuÈn bÞ:
- Tranh vÏ c¸c bé phËn c¬ thÓ
- Bµi h¸t, TC vÒ c¸c bé phËn c¬ thÓ
*H­íng dÉn:
 Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
*Ho¹t ®éng 1: Trß chuyÖn, noi ve cac bo phan cua co the bup be.
- Cho trÎ kÓ mét sè bé phËn c¬ thÓ trÎ.
*Ho¹t ®éng2: NhËn biÕt mét sè bé phËn c¬ thÓ
*Dam thoai: cho tre quan sat tranh. Hoi tre tu tong quat den chi tiet:
+ Tranh gi day? 
+ C« hái c¸c bé phËn: ®Çu, tai,m¾t, mòi, miÖng, tay, ch©n ®©u?
 Cho trÎ chØ, nãi vµ lµm mét vµi ®éng t¸c ( l¾c ®Çu, vÉy tay...)
- Co noi lai tu tong quat den chi tiet: Co the nguoi co: ®Çu, tai, m¾t, mòi, miÖng, tay, ch©n, bung, lung.
- Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n vÖ sinh c¸c bé phËn c¬ thÓ
* Ho¹t ®éng 3: Luyen tap chi vao dung cac bo phan co the tre: co noi bo phan nao thi tre chi vao bo phan do.
* Ho¹t ®éng 4: 
-Tro choi: be em tap noi.
 Ch¬i “DÊu tay, dÊu ch©n”.
 H¸t bµi h¸t nãi vÒ c¸c bé phËn c¬ thÓ.
- TrÎ tù kÓ
- Tra loi
- Chu y.
- Luyen tap theo su huong dan cua co.
- Ch¬i trß ch¬i
 Hoạt động góc : Bé biết nhiều thứ
I.Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ biết cách chơi, chơi đúng góc, tích cực, hứng thú.Rèn kỹ năng xem tranh, biet 
lap vong vao, thao vong ra.
- Giáo dục trẻ biết làm những việc vừa sức, không tranh giành đồ chơi.
- Phát triển ngôn ngữ, giao tiếp.
II. Chuẩn bị-Tổ chức hoạt động:
Tên hoạt động
Chuẩn bị
Cách chơi
Nội dung bổ sung lần chơi sau
-Dẫn dắt giới thiệu các góc chơi.Hát “Em búp bê”.
-Góc phân vai: trò chơi”Tắm cho bé, cho bé ăn”.
-Góc xem tranh: xem tranh các bộ phận trên cơ thể.
-Góc 
HĐVĐV: Tháo lắp vòng
Nhận xét trẻ.
 Mô hình nhà búp bê.
Búp bê, khăn, thau, thìa ,bát đồ chơi, bàn, ghế cho trẻ ngồi.
Tranh các bộ phận trên cơ thể.Bàn, ghế cho trẻ ngồi.
Bệ giá gỗ, vòng cho moi tre.
- Hát “Em búp bê”dẫn trẻ đến nhà em búp bê: em búp bê vừa mới đi học về , đến lớp em được chơi, được học nhiều thứ, bây giờ cho em búp bê tắm, rồi cho búp bê ănCô giới thiệu các góc chơi, đồ chơi, cách chơi và dặn trẻ trong và sau khi chơi.
- Cho trẻ vào góc chơi.
-Cô đến nhóm chơi hướng dẫn trẻ chơi và chơi cùng trẻ.Cô đặt các câu hỏi đơn giản để trẻ trả lời: chau lam gi day? Cho be an bang gi?... Sau đó cho trẻ đổi vai chơi giữa bạn tắm cho búp bê và bạn cho búp bê ăn .
-Cô đến hướng dẫn trẻ cách lật sách nhẹ nhàng, đặt các câu hỏi về nội dung tranh để trẻ trả lời: cai gi day? Dau dau? Tay dau?...Sau đó cho trẻ đổi nhóm chơi. 
-Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ.Nếu trẻ chưa biết, cô hướng dẫn trẻ.Nhắc trẻ không giành đồ chơi.Sau đó cho trẻ đổi nhóm chơi. 
- Cô dẫn trẻ từ các góc đến góc phân vai xem và nhận xét.Sau đó cô nhận xét về thái độ chơi của trẻ. Khen những trẻ chơi tốt, ngoan; nhắc nhở, động viên những trẻ chơi chưa tốt.
 Hoạt động chiều :
 Xem tranh be va cac ban trong lop.
 Quan sát tranh các bộ phận cơ thể.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1.Tình trạng sức khỏe của trẻ:
2.Thái độ, trạng thái cảm xúc, hành vi của trẻ:
3.Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
4. Biện pháp:
 Thø 4 , ngµy 4 th¸ng 9 n¨m 2013
§ãn trÎ - Trß chuyÖn -TDS - §iÓm danh
 - §ãn trÎ: C« ®ãn trÎ vui vÎ niÒm në, nh¾c trÎ chµo bè mÑ, chµo c«, chµo c¸c b¹n.
 - Trß chuyÖn:
+ S¸ng nay ai ®­a con ®Õn líp?
+ Tªn con lµ g×? Tªn c« lµ g× ?
+ Con là con bè nµo? Con là con mÑ nµo?
Gi¸o dôc trÎ ngoan v©ng lêi c« gi¸o, v©ng lêi bè mÑ
 Thể dục sáng: Bài “ Ồ sao bé không lắc”: tập 2-3 lần
 Nghe ®äc th¬: Di dep
*Môc ®Ých: 
 - KiÕn thøc: 
+ TrÎ biÕt tªn bµi th¬, chó ý l¾ng nghe c« ®äc th¬.
 - Kü n¨ng: 
+ TrÎ nãi ®­îc tªn bµi th¬, tr¶ lêi c©u hái cña c« .
 - Th¸i ®é: 
+ TrÎ ngoan, nghe lêi c« gi¸o.
*ChuÈn bÞ:
 - Néi dung bµi th¬, tranh minh ho¹ , c©u hái ®µm tho¹i.
*H­íng dÉn:
 Ho¹t ®éng cña c«
 Ho¹t ®éng cña trÎ
* Ho¹t ®éng 1: Trß chuyÖn
+ S¸ng nay ai ®­a con ®Õn líp?
+ Me mua cho con nhung gi?
Cã mét bµi th¬ rÊt hay nãi vÒ doi dep day.
* Ho¹t ®éng 2:Dam thoai:
- Co gioi thieu tranh, hoi tre:
 + Tranh gi day?
 + Trong tranh co gi?
 + Ban co gi?
 + Dep dep khong?
Hoi tap the sau do hoi ca nhan.
* Ho¹t ®éng 3:Nghe ®äc th¬
- C« ®äc th¬ lÇn 1 : Nãi l¹i tªn bµi th¬.
- §äc lÇn 2: Cho trÎ nãi theo c« tªn bµi th¬.
§äc kÕt hîp xem tranh
- Lien he thuc te va giao duc.
* Hoat ®éng 4: KÕt thóc
- Choi tro choi : tang do choi cho bup be.
 Co huong dan va cung choi voi tre
- TrÎ lêi theo ý trÎ
-Tra loi
- L¾ng nghe vµ chó ý xem tranh
-Choi tro choi
 Hoạt động góc : Bé biết nhiều thứ
I.Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ biết cách chơi, chơi đúng góc, tích cực, hứng thú.Rèn kỹ năng xem tranh, xếp nhà bằng các khối gỗ
- Giáo dục trẻ biết làm những việc vừa sức, không tranh giành đồ chơi.
- Phát triển ngôn ngữ, giao tiếp.
II. Chuẩn bị-Tổ chức hoạt động:
Tên hoạt động
Chuẩn bị
Cách chơi
Nội dung bổ sung lần chơi sau
-Dẫn dắt giới thiệu các góc chơi.Hát “Em búp bê”.
-Góc phân vai: trò chơi”Tắm cho bé, cho bé ăn”
-Góc xem tranh: xem tranh các bộ phận trên cơ thể.
-Góc 
HĐVĐV:Xếp nhà cho búp bê.
Nhận xét trẻ.
 Mô hình nhà búp bê.
Búp bê, khăn, thau, thìa ,bát đồ chơi, bàn, ghế cho trẻ ngồi.
Tranh các bộ phận trên cơ thể.Bàn, ghế cho trẻ ngồi.
Các khối gỗ, búp bê.
- Hát “Em búp bê”dẫn trẻ đến nhà em búp bê: em búp bê vừa mới đi học về , đến lớp em được chơi, được học nhiều thứ, bây giờ cho em búp bê tắm, rồi cho búp bê ănCô giới thiệu các góc chơi, đồ chơi, cách chơi và dặn trẻ trong và sau khi chơi.
- Cho trẻ vào góc chơi.
-Cô đến nhóm chơi hướng dẫn trẻ chơi và chơi cùng trẻ.Cô đặt các câu hỏi đơn giản để trẻ trả lời. Sau đó cho trẻ đổi vai chơi giữa bạn tắm cho búp bê và bạn cho búp bê ăn .
-Cô đến hướng dẫn trẻ cách lật sách nhẹ nhàng, đặt các câu hỏi về nội dung tranh để trẻ trả lời.Sau đó cho trẻ đổi nhóm chơi. 
-Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ.Nếu trẻ chưa biết xếp, cô hướng dẫn trẻ.Nhắc trẻ không giành đồ chơi.Sau đó cho trẻ đổi nhóm chơi. 
- Cô dẫn trẻ từ các góc đến góc phân vai xem và nhận xét về sản phẩm của trẻ.Sau đó cô nhận xét về thái độ chơi của trẻ.Khen những trẻ chơi tốt, ngoan;nhắc nhở, động viên những trẻ chơi chưa tốt.
 Hoạt động chiều :
 Cho tre xem bang dia.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1.Tình trạng sức khỏe của trẻ:
2.Thái độ, trạng thái cảm xúc, hành vi của trẻ:
3.Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
4. Biện pháp:
 Thø 5 , ngµy 12 th¸ng 09 n¨m 2013
Khai giảng năm học mới 2013-2014
Thø 6 , ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2013
 Thể dục sáng: Bài “ Ồ sao bé không lắc”: tập 2-3 lần
 HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT: Tháo lắp vòng
I.Mục đích-yêu cầu:
1.Kiến thức: Trẻ biết một tay giữ bệ giá gỗ,một tay cầm vòng, dùng ngón tay cái và ngón trỏ lắp từng vòng vào que cắm trên bệ giá gỗ và tháo từng vòng ra.
2. Kỹ năng:Rèn sự khéo léo của tay.
3.Giáo dục: Giáo dục trẻ biết vâng lời người lớn, lễ phép.Không giành đồ chơi.
4.Phát triển: Phát triển ngôn ngữ.
II. Chuẩn bị:
	Bệ giá gỗ, vòng.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1:
Cho trẻ chơi : “chim bay, cò bay” , sau đó vào ghế ngồi.
2.Hoạt động 2:
- Giới thiệu bài “Tháo lắp vòng”. Gioi thieu do dung: be gia go, cac vong.
- Làm mẫu: Cô vừa thực hiện vừa nói : mot tay giu be gia go, mot tay cam vong lắp lan luot vòng vào, sau do thao lan luot vong ra.
- Cho một trẻ lên thực hiện thử.
3.Hoạt động 3:
- Trẻ thực hiện.
Co phat do dung cho tre. Trong khi tre thuc hien co huong dan, nhac nho, dong vien tre lam dung 
bai tap.
- Hoi tre:+ Day la cai gi?
 + Chau dang lam gi?
4.Hoạt động 4:
Cho trẻ hát múa: Cùng múa vui.
Chơi trò chơi cùng cô
Chú ý
Tháo lắp vòng
Trả lời
Hát múa cùng cô.
 Hoạt động góc : Bé biết nhiều thứ
	 ( Thuc hien nhu thu 4)
 Hoạt động chiều : Chơi:Tháo lắp vòng
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1.Tình trạng sức khỏe của trẻ:
2.Thái độ, trạng thái cảm xúc, hành vi của trẻ:
3.Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
4. Biện pháp:
Thứ 2, ngày 0 9 tháng 09 năm 2013
Thể dục sáng: Bài “ Ồ sao bé không lắc”: tập 2-3 lần
-Yªu cÇu:
 + TrÎ biÕt tªn bµi tËp vµ tËp theo c« tõng ®éng t¸c.
 + Th«ng qua bµi tËp ph¸t triÓn thÓ lùc cho trÎ.
 + TrÎ ngoan tham gia tËp cïng c«.
-ChuÈn bÞ: 
 - X¾c x«, nÒn nhµ s¹ch sÏ.
-H­íng dÉn:
 Ho¹t ®éng cña c«
 Ho¹t ®éng cña trÎ
Ho¹t ®éng 1: Khëi ®éng:
- Cho trÎ lµm ®éng t¸c chim bay mét vßng s©n tËp.
Ho¹t ®éng 2: Träng ®éng: 
Cho trÎ ®øng tự do trước mặt cô.
+ Động tác 1: Cầm hai tai, nghiêng sang phải, trái.
+ Động tác 2,4,6: hai tay thay nhau đưa thẳng về trước,khom mình.
+ Động tác 3: Hai tay chống hông, nghiêng sang phải, trái.
+ Động tác 5: khom mình,hai tay nắm hai đầu gối đưa sang phải, trái.
+ Động tác7:hai tay giơ cao, quay một vòng.
Ho¹t ®éng 3: Håi tÜnh:
- C« cho trÎ ®i quanh s©n mét vßng.
-TrÎ khëi ®éng theo c« h­íng dÉn
-Quan s¸t vµ tËp cïng c«
-§i nhÑ nhµng .
 Phát triển vận động:
 BTPTC: Ồ sao bé không lắc
 VĐCB: §i trong ®­êng hÑp cã mang vËt trªn tay
 TCVĐ: Tim do dung do choi
*YÒu cÇu:
 - KiÕn thøc:
+ Trẻ tập BTPTC cùng cô .TrÎ biÕt ®i trong ®­êng hÑp cã mang vËt trªn tay, tre biet tim va lay duoc do dung do choi quen thuoc.
 - Kü n¨ng:
+ TrÎ ®i ®­îc trong ®­êng hÑp cÇm vËt trªn tay kh«ng lµm r¬i vËt.
 - Th¸i ®é:
+ TrÎ ngoan nghe lêi c« gi¸o, ch¨m chØ tËp luyÖn
*ChuÈn bÞ:
 - VÏ 2 ®­êng th¼ng song song c¸ch nhau 40 cm lµm ®­êng hÑp, mét sè ®å ch¬i, bãng 
 - Sµn tËp s¹ch sÏ.
*H­íng dÉn:
 Ho¹t ®éng cña c«
 Ho¹t ®énh cña trÎ
1. Khëi ®éng:
- Cho trÎ ®i vßng trßn, di nhanh di cham. Sau đó chuyển hoạt động tập BTPTC.
2. Träng ®éng:
a. BTPTC: Bµi “Ồ sao bé không lắc” 
+ Động tác 1: Cầm hai tai, nghiêng sang phải, trái
+ Động tác 2,4,6: hai tay thay nhau đưa thẳng về trước,khom mình
+ Động tác 3: Hai tay chống hông, nghiêng sang phải, trái
+ Động tác 5: khom mình,hai tay nắm hai đầu gối đưa sang phải, trái
+ Động tác7:hai tay giơ cao, quay một vòng.
b. VĐCB: §i trong ®­êng hÑp cã mang vËt trªn tay.
- Cho trÎ ®øng ®éi h×nh 2 hµng ngang
- C« giíi thiÖu tªn bµi tËp, ®å dïng ®Ó tËp
- C« tËp mÉu:
+ LÇn 1 trän vÑn kh«ng gi¶i thÝch
+ LÇn 2: Gi¶i thÝch “ C« cÇm 1 ®å ch¬i, ®øng tr­íc v¹ch xuÊt ph¸t khi cã hiÖu lÖnh th× c« ®i th¼ng vÒ phÝa tr­íc, m¾t nh×n th¼ng kh«ng dÉm vµo v¹ch khi ®i hÕt ®­êng c« bá ®å ch¬i vµo ræ vµ vÒ ®øng cuèi hµng”
+ C« lµm mÉu lÇn 3: nhu lan 1
- Cho lÇn l­ît trÎ lªn thùc hiÖn (c« quan s¸t ®éng viªn, gióp ®ì trÎ). Mçi trÎ thùc hiÖn 2 lÇn
c. Trò chơi:Tim do dung do choi
- Co dua cho tre xem do dung, do choi, goi cho tre nho lai ten, tieng keu, roi de moi vat vao mot cho khac nhau. Sau do co hoi tre do choi do o dau? De tre di tim. Khi tre tim thay co khen tre va cho tre choi voi do choi.
3. Håi tÜnh: Cho trÎ ®i 1 vßng phong tap.
- TrÎ khëi ®éng theo c« h­íng dÉn
- TrÎ tËp theo c«
- Chó ý xem c« tËp 
- TrÎ thùc hiÖn
-Choi tro choi
- §i nhÑ nhµng
 Hoạt động góc: Bé biết nhiều thứ
I.Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ biết cách chơi, chơi đúng góc, tích cực, hứng thú.Rèn kỹ năng xem tranh, biet 
lap vong vao, thao vong ra.
- Giáo dục trẻ biết làm những việc vừa sức, không tranh giành đồ chơi.
- Phát triển ngôn ngữ, giao tiếp.
II. Chuẩn bị-Tổ chức hoạt động:
Tên hoạt động
Chuẩn bị
Cách chơi
Nội dung bổ sung lần chơi sau
-Dẫn dắt giới thiệu các góc chơi.Hát “Em búp bê”.
-Góc phân vai: trò chơi”Tắm cho bé, cho bé ăn”.
-Góc xem tranh: xem tranh các bộ phận trên cơ thể.
-Góc 
HĐVĐV: Tháo lắp vòng
Nhận xét trẻ.
 Mô hình nhà búp bê.
Búp bê, khăn, thau, thìa ,bát đồ chơi, bàn, ghế cho trẻ ngồi.
Tranh các bộ phận trên cơ thể.Bàn, ghế cho trẻ ngồi.
Bệ giá gỗ, vòng cho moi tre.
- Hát “Em búp bê”dẫn trẻ đến nhà em búp bê: em búp bê vừa mới đi học về , đến lớp em được chơi, được học nhiều thứ, bây giờ cho em búp bê tắm, rồi cho búp bê ănCô giới thiệu các góc chơi, đồ chơi, cách chơi và dặn trẻ trong và sau khi chơi.
- Cho trẻ vào góc chơi.
-Cô đến nhóm chơi hướng dẫn trẻ chơi và chơi cùng trẻ.Cô đặt các câu hỏi đơn giản để trẻ trả lời: chau lam gi day? Cho be an bang gi?... Sau đó cho trẻ đổi vai chơi giữa bạn tắm cho búp bê và bạn cho búp bê ăn .
-Cô đến hướng dẫn trẻ cách lật sách nhẹ nhàng, đặt các câu hỏi về nội dung tranh để trẻ trả lời: cai gi day? Dau dau? Tay dau?...Sau đó cho trẻ đổi nhóm chơi. 
-Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ.Nếu trẻ chưa biết, cô hướng dẫn trẻ.Nhắc trẻ không giành đồ chơi.Sau đó cho trẻ đổi nhóm chơi. 
- Cô dẫn trẻ từ các góc đến góc phân vai xem và nhận xét.Sau đó cô nhận xét về thái độ chơi của trẻ. Khen những trẻ chơi tốt, ngoan; nhắc nhở, động viên những trẻ chơi chưa tốt.
 Hoạt động chiều :
 Trò chuyện về bản thân, tên trẻ. Quan sát tranh các bộ phận cơ thể.
 Trò chơi: Bong bóng xà phòng.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1.Tình trạng sức khỏe của trẻ:
2.Thái độ, trạng thái cảm xúc, hành vi của trẻ:
3.Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
4. Biện pháp:
Thø 3 , ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2013
 Thể dục sáng: “Ồ sao bé không lắc”, tập 2-3 lần
 Nhận biết tập nói: NhËn biÕt mét sè bé phËn c¬ thÓ
*Yªu cÇu:
 - KiÕn thøc: 
 	+ TrÎ nhËn biÕt, gäi tªn mét sè bé phËn c¬ thÓ .
 - Kü n¨ng:
 	+ TrÎ ph¸t ©m ®­îc mét sè bé phËn c¬ thÓ. 
- Th¸i ®é:
+ Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n, vÖ sinh c¸c bé phËn c¬ thÓ
*ChuÈn bÞ:
- Tranh vÏ c¸c bé phËn c¬ thÓ
- Bµi h¸t, TC vÒ c¸c bé phËn c¬ thÓ
*H­íng dÉn:
 Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
*Ho¹t ®éng 1: Trß chuyÖn, noi ve cac bo phan cua co the bup be.
- Cho trÎ kÓ mét sè bé phËn c¬ thÓ trÎ.
*Ho¹t ®éng2: NhËn biÕt mét sè bé phËn c¬ thÓ
*Dam thoai: cho tre quan sat tranh. Hoi tre tu tong quat den chi tiet:
+ Tranh gi day? 
+ C« hái c¸c bé phËn: ®Çu, tai,m¾t, mòi, miÖng, tay, ch©n ®©u?
 Cho trÎ chØ, nãi vµ lµm mét vµi ®éng t¸c ( l¾c ®Çu, vÉy tay...)
- Co noi lai tu tong quat den chi tiet: Co the nguoi co: ®Çu, tai, m¾t, mòi, miÖng, tay, ch©n, bung, lung.
- Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n vÖ sinh c¸c bé phËn c¬ thÓ.
* Ho¹t ®éng 3: Luyen tap chi vao dung cac bo phan co the tre: co noi bo phan nao thi tre chi vao bo phan do.
* Ho¹t ®éng 4: 
-Tro choi: be em tap noi.
 Ch¬i “DÊu tay, dÊu ch©n”.
 H¸t bµi h¸t nãi vÒ c¸c bé phËn c¬ thÓ.
- TrÎ tù kÓ
- Tra loi
- Chu y.
- Luyen tap theo su huong dan cua co.
- Ch¬i trß ch¬i
 Hoạt động góc : Bé biết nhiều thứ
 ( Thuc hien nhu thu 2)
 Hoạt động chiều :
 Xem tranh be va cac ban trong lop.
 Quan sát tranh các bộ phận cơ thể.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1.Tình trạng sức khỏe của trẻ:
2.Thái độ, trạng thái cảm xúc, hành vi của trẻ:
3.Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
4. Biện pháp:
 Thø 4 , ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2013
 Thể dục sáng: Bài “ Ồ sao bé không lắc”: tập 2-3 lần
 Nghe ®äc th¬: Di dep
*Môc ®Ých: 
 - KiÕn thøc: 
+ TrÎ biÕt tªn bµi th¬, chó ý l¾ng nghe c« ®äc th¬.
 - Kü n¨ng: 
+ TrÎ nãi ®­îc tªn bµi th¬, tr¶ lêi c©u hái cña c« .
 - Th¸i ®é: 
+ TrÎ ngoan, nghe lêi c« gi¸o.
*ChuÈn bÞ:
 - Néi dung bµi th¬, tranh minh ho¹ , c©u hái ®µm tho¹i.
*H­íng dÉn:
 Ho¹t ®éng cña c«
 Ho¹t ®éng cña trÎ
* Ho¹t ®éng 1: Trß chuyÖn
+ S¸ng nay ai ®­a con ®Õn líp?
+ Me mua cho con nhung gi?
Cã mét bµi th¬ rÊt hay nãi vÒ doi dep day.
* Ho¹t ®éng 2:Dam thoai:
- Co gioi thieu tranh, hoi tre:
 + Tranh gi day?
 + Trong tranh co gi?
 + Ban co gi?
 + Dep dep khong?
Hoi tap the sau do hoi ca nhan.
* Ho¹t ®éng 3:Nghe ®äc th¬
- C« ®äc th¬ lÇn 1 : Nãi l¹i tªn bµi th¬.
- §äc lÇn 2: Cho trÎ nãi theo c« tªn bµi th¬.
§äc kÕt hîp xem tranh
- Lien he thuc te va giao duc.
* Hoat ®éng 4: KÕt thóc
- Choi tro choi : tang do choi cho bup be.
 Co huong dan va cung choi voi tre
- TrÎ lêi theo ý trÎ
-Tra loi
- L¾ng nghe vµ chó ý xem tranh
-Choi tro choi
 Hoạt động góc : Bé biết nhiều thứ
I.Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ biết cách chơi, chơi đúng góc, tích cực, hứng thú.Rèn kỹ năng xem tranh, xếp nhà bằng các khối gỗ
- Giáo dục trẻ biết làm những việc vừa sức, không tranh giành đồ chơi.
- Phát triển ngôn ngữ, giao tiếp.
II. Chuẩn bị-Tổ chức hoạt động:
Tên hoạt động
Chuẩn bị
Cách chơi
Nội dung bổ sung lần chơi sau
-Dẫn dắt giới thiệu các góc chơi.Hát “Em búp bê”.
-Góc phân vai: trò chơi”Tắm cho bé, cho bé ăn”
-Góc xem tranh: xem tranh các bộ phận trên cơ thể.
-Góc 
HĐVĐV:Xếp nhà cho búp bê.
Nhận xét trẻ.
 Mô hình nhà búp bê.
Búp bê, khăn, thau, thìa ,bát đồ chơi, bàn, ghế cho trẻ ngồi.
Tranh các bộ phận trên cơ thể.Bàn, ghế cho trẻ ngồi.
Các khối gỗ, búp bê.
- Hát “Em búp bê”dẫn trẻ đến nhà em búp bê: em búp bê vừa mới đi học về , đến lớp em được chơi, được học nhiều thứ, bây giờ cho em búp bê tắm, rồi cho búp bê ănCô giới thiệu các góc chơi, đồ chơi, cách chơi và dặn trẻ trong và sau khi chơi.
- Cho trẻ vào góc chơi.
-Cô đến nhóm chơi hướng dẫn trẻ chơi và chơi cùng trẻ.Cô đặt các câu hỏi đơn giản để trẻ trả lời. Sau đó cho trẻ đổi vai ch