Giáo án bài soạn lớp nhà trẻ - Chủ đề: Nước và các hiện tượng thiên nhiên

 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỊ XÃ LAGI
 TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN TIẾN
 ***** ☼ *****
 CHỦ ĐỀ 
 NƯỚC VÀ CÁC HTTN
 Thời gian thực hiện : Từ 28/3-15/4/2016 
Giáo Viên : Trần Thủy Thảo Nguyên
 Cao Thị Thanh Châu
 Lớp : Lá 1
 Năm học : 2015 -2016
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
Tuần thứ 29 : Thực hiện từ ngày 4/04/2016 đến ngày 8/04/2016
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN
* Mở chủ đề: Nước và các HTTN
*Chủ đề nhánh 2: “Các HTTN”
Trò chuyện với trẻ về một số HTTN.
Trò chuyện về hiện tượng nắng, mưa
Trò chuyện về cách bảo vệ sức khỏe khi thời tiết thay đổi.
- Trò chuyện về cách ăn mặc vào mùa hè.
- Nghe và trò chuyện về bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”
* Dự báo thời tiết: Cho trẻ dự báo thời tiết trong ngày, trẻ tự thay biểu tương thời tiết , ngày tháng năm và đọc thứ ngày.
* Điểm danh: Cho trẻ quan sát góc bé đến lớp xem bạn nào vắng, tổ trưởng nêu tên bạn vắng, cô gút lại những bạn vắng- nêu lí do và GD trẻ đi học đều. Cô đánh dấu tên bạn vắng vào sổ theo dõi lớp.
* Tiêu chuẩn bé ngoan: cho trẻ nêu TCBN
 + Trẻ đi học đều, biết cất đồ dùng gọn gàng.
 + Giờ học chú ý, trả lời to rõ.
 + Biết nhặt rác bỏ vào sọt. 
Cô khẳng định lại- cho trẻ nhắc lại. GD trẻ cố gắng để được bé ngoan.
* Khám tay: Hát bài khám tay – TT khám tay các bạn- báo cáo với cô những bạn tay chưa sạch- cô kiểm tra lại- tuyên dương những trẻ tay sạch sẽ và GD vệ sinh cho trẻ.
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
 1. Khởi động : Chuyển đội hình vòng tròn đi các kiểu đi kết hợp dụng cụ nơ thể dục
 2. Trọng động : Các động tác tập 4 lần 8 nhịp
- Hô hấp: Thở ra hít vào
- Tay: đưa tay ra phía trước sang ngang
- Bụng: nghiêng người sang bên.
- Chân: khuỵu gối
- Bật: bật sang phía phải, sang phía trái
3.Hồi tĩnh : Đi hít thở nhẹ nhàng- khiêu vũ
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
*PTNN 
Thảo luận các HTTN
PTNN: Thơ “Cầu vồng”
*PTVĐ 
Chuyền bắt bóng qua đầu ra sau lưng *PTTM
Cho tôi đi làm mưa với –VĐ: vỗ nhịp. Nghe : Mưa rơi.TC : nghebạn
*PTNN
 Trò chơi với chữ cái v-r
BTLNT: Bánh dẻo chay 
*PTNT 
Nhận biết,phân biệt khối cầu với khối trụ.Khối vuông với khối chữ nhật
*PTTM
xé dán cánh diều
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
* Hoạt động có mục đích :
- LQ bài hát “cho tôi đi làm mưa với”
- LQ câu chuyện '' nàng tiên bóng đêm” 
- Tập xé dán cánh diều.
- Ôn tập "các HTTN”
- GDPCMT : Phân loại nước uống
* Trò chơi vận động : * Trò chơi dân gian :
 - Ai nhanh nhất - Dung dăng dung dẻ
 - Trời mưa - Đếm sao 
* Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GÓC 
Phân vai : Bán nước giải khát, gia đình( sinh hoạt ăn ,uống, tắm rửa)
*Yêu cầu: 
- Cháu biết thỏa thuận trước khi chơi, biết phân vai chơi, cùng bàn bạc để chọn ra thủ lĩnh, thể hiện được vai chơi.
- Cháu biết cùng bàn bạc cách thể hiện vai người bán hàng. Bước đầu biết liên kết vài nhóm chơi với nhau, biết nhận nhận xét vai chơi của bạn và của mình.
- Giáo dục cháu không tranh giành đồ chơi với bạn, chơi xong biết sắp xếp đồ dùng đúng nơi quy định.
* Chuẩn bị : Các loại nước uống, đồ dùng, gian hàng, kệ đựng các loại nước uống, giấy để làm tiền, giỏ đựng đồ mua được....
* Hướng dẫn: 
+ Thỏa thuận trước khi chơi:
- Hát “Trời nắng, trời mưa ”
- Cô gợi cho trẻ chọn góc chơi. 
- Cùng thảo luận về nội dung đóng vai cô bán hàng, bán các loại nước uống, đồ dùng sinh hoạt.
- Cháu về góc chơi cùng thỏa thuận, phân vai chơi.
 + Quá trình chơi: 
- Cô hướng dẫn cháu đóng vai cô bán hàng. Giúp trẻ thể hiện tốt vai chơi, mối liên hệ giữa các nhóm chơi. 
+ Kết thúc 
- Cháu nhận xét vai chơi.
- Cô nhận xét theo nhóm.
Góc Xây dựng : Xây bể bơi
* Yêu cầu: 
- Cháu biết thỏa thuận trước khi chơi, biết phân vai chơi, cùng bàn bạc để chọn ra thủ lĩnh và hoàn thành công việc được giao, thể hiện được vai chơi 
- Cháu biết cùng bàn bạc đưa ra ý tưởng để xây bể bơi có cây xanh, ghế đá, bể bơi, bãi cỏ...Bước đầu biết liên kết vài nhóm chơi với nhau, biết nhận xét vai chơi của bạn và của mình.
- Giáo dục cháu tinh thần tập thể khi chơi, biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định. 
* Chuẩn bị: cây xanh, hoa, xích đu, cầu tuột, nhà bán vé, ghế đá...
* Hướng dẫn: 
+ Thỏa thuận trước khi chơi:
- Hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
- Cô gợi cho trẻ chọn góc chơi, cùng thảo luận về nội dung xây bể bơi có cây xanh, bể bơi, bồn hoa, ghế đá.., chọn vật liệu, cách xây dựng, bố trí.
- Cháu về góc chơi cùng thỏa thuận, phân vai chơi.
+ Quá trình chơi 
Cô hướng dẫn cháu biết chọn vật liệu để xây và sắp xếp công viên có cây xanh, bồn hoa, ghế đá, khu vui chơi.Cháu xây cân đối.
+ Kết thúc
- Cháu nhận xét vai chơi.
- Cô nhận xét theo nhóm.
Góc Nghệ thuật: Vẽ, xé dán các hiện tượng thiên nhiên về mùa hè
* Yêu cầu :
- Cháu biết thỏa thuận trước khi chơi, biết lựa chọn nguyên vật liệu để tô, vẽ, xé dán.
- Cháu biết cùng bàn bạc để tô màu, vẽ, xé dán các HTTN
- Giáo dục cháu tinh thần tập thể khi chơi, biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định. 
* Chuẩn bị: : Giấy A 4, giấy màu, bút chì màu, hồ dán...
* Hướng dẫn
+ Thỏa thuận trước khi chơi 
- Cô cho cháu hát: cho toi di lam mưa với
- Cô gợi cho trẻ chọn góc chơi, cùng thảo luận về nội dung vẽ, xé dán.
- Cháu về góc chơi cùng thỏa thuận, phân vai chơi.
+ Quá trình chơi 
Cô hướng dẫn cháu cách tô màu không lem ra ngoài, vẽ cân đối bố cục hợp lí, xé dán không bị nhăn...
+ Kết thúc: 
- Cô cho cháu nhận xét góc chơi 
- Cô nhận xét các cháu trong quá trình chơi
Góc Thư viện : Xem tranh ảnh, truyện có liên quan đến hiện tượng 
thiên nhiên về mùa hè
* Yêu cầu:
- Cháu biết thỏa thuận trước khi chơi, biết phân vai chơi, cùng bàn bạc để chọn ra thủ lĩnh, thể hiện được vai chơi.
- Cháu biết cùng bàn bạc lựa chọn tranh truyện về các HTTN, Khi xem trẻ biết cùng nhau kể chuyện theo tranh về các HTTN. Cháu biết cách giở sách, lật sách truyện 1 cách nhẹ nhàng, biết nhận xét vai chơi của bạn và của mình.
- Giáo dục biết sắp xếp sách truyện tranh gọn gàng, ngăn nắp sau khi xem xong.
* Chuẩn bị: Các loại sách, tranh truyện về các HTTN
* Hướng dẫn: 
+ Thỏa thuận trước khi chơi:
- Đọc thơ “cầu vồng”
- Cô gợi cho trẻ chọn góc chơi, cùng thảo luận về lựa chọn nội dung để xem tranh, truyện, kể chuyện theo tranh về HTTN.
- Cháu về góc chơi cùng thỏa thuận, phân vai chơi.
+ Quá trình chơi 
- Cô hướng dẫn trẻ cách lật giở sách nhẹ nhàng để xem tranh truyện có nội dung về HTTN. Cô hướng dẫn cho cháu xem và kể tên những HTTN mà cháu biết, nói được nội dung của tranh truyện khi xem, biết kể diễn cảm, kể có sáng tạo.
+ Kết thúc 
- Cháu nhận xét vai chơi.
- Cô nhận xét theo nhóm.
Học tập: Chơi đôminô về các HTTN
* Yêu cầu :
- Cháu biết thỏa thuận trước khi chơi, biết phân vai chơi, cùng bàn bạc để chọn ra thủ lĩnh và hoàn thành công việc được giao. 
- Cháu biết cùng bàn bạc để xếp đôminô các HTTN bằng nhiều cách khác nhau. Bước đầu biết liên kết vài nhóm chơi với nhau, biết nhận xét vai chơi của bạn và của mình.
- Khi chơi cháu không tranh giành đồ dùng và biết cách giao tiếp với nhau 
* Chuẩn bị: Đôminô về HTTN
* Hướng dẫn : 
+ Thỏa thuận trước khi chơi 
- Cô cho cháu hát “Bé và trăng”
- Cô gợi cho trẻ chọn góc chơi, cùng thảo luận để xếp đôminô các HTTN bằng nhiều cách khác nhau. 
- Cháu về góc chơi cùng thỏa thuận, phân vai chơi.
+ Quá trình chơi 
- Cô hướng dẫn cháu xếp đôminô các HTTN bằng nhiều cách khác nhau.
+ Kết thúc: 
- Cô cho cháu nhận xét vai chơi 
- Cô nhận xét cháu chơi theo các nhóm nhỏ 
Góc Thiên nhiên: chăm sóc cây, chơi đong nước, lau lá.
* Yêu cầu :
- Cháu biết thảo luận khi chơi và chọn bạn nhóm trưởng, phân công cho từng thành viên trong nhóm.
- Cháu biết cùng bàn bạc để quan sát, chăm sóc cây, nhổ cỏ, lau lá, tưới nước, tỉa lá vàng, đong nước, biết nhận xét vai chơi của bạn và của mình.
- Khi chơi cháu không tranh giành đồ chơi và biết cách giao tiếp với nhau 
* Chuẩn bị: Cây cảnh, hoa, đồ dùng, bình tưới, đồ xới đất, nước, khăn, đồ dùng đong nước.
* Hướng dẫn:
+ Thỏa thuận trước khi chơi 
- Cô cho cháu chơi: Gieo hạt 
- Cô gợi cho trẻ chọn góc chơi, cùng thảo luận về lựa chọn nội dung quan sát, chăm sóc và tưới các loại cây kiểng.
- Cháu về góc chơi cùng thỏa thuận, phân vai chơi.
+ Quá trình chơi 
- Cô bao quát, gợi mở cháu cách quan sát, chăm sóc cây, lau lá, tưới nước cho cây và bảo vệ cây trồng, cách đong nước, cột bị. Cô gợi ý cho trẻ trồng thêm một số cây cảnh vào khu vực vườn cây của lớp.
+ Kết thúc 
- Cô cho cháu nhận xét vai chơi 
- Cô nhận xét cháu chơi theo các nhóm nhỏ 
Khoa học: Sự hòa tan
* Yêu cầu :
- Cháu biết thỏa thuận trước khi chơi, biết phân vai chơi, cùng bàn bạc để chọn ra thủ lĩnh và hoàn thành công việc được giao. 
- Cháu biết cùng bàn bạc đưa ra ý tưởng để làm thí nghiệm về sự hòa tan, biết nhận xét vai chơi của bạn và của mình.
- Giáo dục cháu tinh thần tập thể khi chơi, biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định. 
* Chuẩn bị: nước khoáng, đường, muối, ly, muỗng...
* Hướng dẫn
+ Thỏa thuận trước khi chơi 
- Cô gợi cho trẻ chọn góc chơi, cùng thỏa thuận về cách làm thí nghiệm.
- Cháu về góc chơi cùng thỏa thuận, phân vai chơi.
+ Quá trình chơi 
- Cô hướng dẫn cháu cách cho rót nước, cho đường, muối vào ly, khuấy đều cho tan...
+ Kết thúc: 
- Cô cho cháu nhận xét vai chơi 
- Cô nhận xét cháu chơi theo các nhóm nhỏ
VỆ SINH,ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA 
- Trẻ ăn đầy đủ các thức ăn có trong 4 nhóm thực phẩm được chế biến từ 
rau, thịt, cá, trứng, có các chất bột đường, chất đạm
- Trẻ biết giữ gìn áo quần sạch sẽ, tự lau rửa mặt đúng .
- Trẻ ngủ ngon giấc, không nói chuyện, dậy đúng giờ.
- Trẻ biết cùng cô và bạn dọn vệ sinh khu vực lớp .
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Trò chuyện giúp trẻ : Nhận xét , giải thích được mối quan hệ nguyên nhân – kết quả đơn giản của sự vật, hiện tượng trong cuộc sống hàng ngày, TCHT: Chai có đựng gì không ?
- Ôn bài hát " bé và trăng ", TCHT: Cái đũa gãy
- LQ thơ '' Cầu vồng '', TCHT: Chai có đựng gì không ?
- Trò chuyện: Nhận xét được một số hành vi đúng hoặc sai của con người với môi trường, TCHT: Cái đũa gãy
- GDKNS: Lịch sự khi đến nhà người khác, TCHT: Chai có đựng gì không ?
VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ
*Vệ sinh: Cô cho trẻ nhắc lại các bước rửa tay, lau mặt.lần lượt cho từng tổ làm vệ sinh.Cô bao quát, nhắc cháu rửa đúng thao tác không làm văng nước ra ngoài, nhận xét giờ vệ sinh.
*Nêu gương: Cho cháu nhắc tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản thân mình, cho cháu nhận xét bạn, cô nhận xét và cho cháu cắm cờ, cô khuyến khích những cháu chưa được cờ, cuối tuần kết cờ tặng phiếu bé ngoan.
* Trả trẻ : Nhắc trẻ chào cô và mọi người.
 MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ
NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
*Môi trường giáo dục trong lớp:
 - Lớp sạch, thoáng mát, ti vi, laptop, bài giảng điện tử. 
 - Tranh ảnh về nước, các HTTN, sự biến đổi khí hậu.
 - Nhạc, lời bài hát: cho tôi đi làm mưa với, bé và trăng, trăng sáng, trái đất này là của chúng mình, mây và gió.
 - Đồ dùng đồ chơi để xác định vị trí, khối vuông, chữ nhật, xếp theo quy tắc.
 - Vở tập tô, chữ cái v-r.
 - Tranh minh họa thơ “ Cầu vồng” 
 - Video câu chuyện “Giọt nước tí xíu, nàng tiên bóng đêm”
 - Video, hình ảnh về cách làm bánh dẻo chay.
 - Trò chơi “Trời mưa, ai nhanh nhất, đếm sao, trời mưa, chai có đựng gì không, cái đũa gãy ”.
 - Góc phân vai : các loại nước uống, đồ dùng bán hàng.
 - Góc Xây dựng : Gạch, xe, bể bơi, cây xanh, ghế, hoa...
 - Góc nghệ thuật : kéo, hồ dán, đất nặn, màu sáp, dĩa đựng sản phẩm, bảng con, giấy màu, giấy A 4, lá cây, cát màu, mũ múa, nhạc cụ, nhạc đệm bài hát chủ đề.
 - Góc học tập : lô tô, sách, tranh ảnh đồ chơi về nước và các HTTN.
 - Góc KPKH: Đồ dùng chăm sóc cây, nước, chậu cây xanh, hoa, đường, muối, ly, muỗng.
 - Đồ dùng vệ sinh: bàn chải, kem đánh răng, xà bông, khăn lau tay, lau mặt, ca.
 - Giấy A 4, màu sáp để trẻ vẽ tranh tặng Bác Hồ.
 - Tranh ảnh BB( đường dành cho người đi bộ sang ngang, đường dành cho xe thô sơ)
 * Môi trường ngoài lớp:
 - Sân sạch, vạch chuẩn, bóng, tín hiệu đèn GT.
 - Lá cây, dây thun.
 - Cát, nước, chai, màu thực phẩm.
 - Hoa, dây xâu.
 - Vòng để bật, xích đu, boling.
 - In hình hoa...
Thứ 2 ngày 4/4
Lĩnh vực : PTNT 
Hoạt động : KPKH
Đề tài: THẢO LUẬN CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN 
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Kiến thức : Trẻ biết tên, đặc điểm , ích lợi của hiện tượng mưa, gió, bão, cầu vồng(MT 43,44)
2/ Kĩ năng:
- Trẻ biết phân biệt, so sánh điểm giống nhau giữa các HTTN
- Rèn kĩ năng quan sát và trả lời to rõ câu hỏi của cô.
3/ Thái độ:
 - Trẻ tiết kiệm nước, ăn mặc phù hợp với thời tiết.
* Lồng ghép: Âm nhạc, văn học
* Tích hợp: GDBĐKH
II/ CHUẨN BỊ: 
1.Đồ dùng của cô: Bài giảng điện tử, que chỉ.
2.Đồ dùng của trẻ: Lô tô các HTTN
III/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
*Hoạt động 1: Hát “Trời nắng, trời mưa”
- Trò chuyện về nội dung bài hát.
- Cô GD: các con phải biết mặc áo mưa, che dù khi đi mưa... tiết kiệm nước, 
mặc áo mưa khi đi trời mưa, không núp mưa dưới gốc cây, nhà cao tầng.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu 1 số hiện tượng thiên nhiên
Mưa
Cho trẻ xem video về mưa và nhận xét: dấu hiệu trước khi trời mưa, trong 
khi mưa thì có những hiện tượng gì kèm theo ?Mưa giúp ích gì cho chúng ta. 
Cô tóm lại và GD: các con phải biết giữ VSMT, tiết kiệm nước, mặc áo mưa 
khi đi trời mưa, không núp mưa dưới gốc cây, nhà cao tầng.
Gió:
Cho trẻ nhận xét về gió: làm sao các con biết có gió? Khi gió thổi mạnh thì 
chuyện gì sẽ xảy ra? Gió có ích lợi gì cho chúng ta?
Cô tóm lại và GDTT
So sánh gió-mưa:
+ Giống nhau: đều là HTTN, cũng có ích cho con người.
+ Khác nhau: mưa cho nước, làm không khí mát mẻ, nhưng mưa nhiều thì dẫn đến lũ lụt.Gió thì làm mát, nhưng gió mạnh sẽ gây ra hiện tượng bão....
Cho trẻ xem tranh về bão, cầu vồng và tiến hành tương tự
* Cho trẻ xem 1 số HTTN khác: sấm sét, dông, lũ lụt...
* Hoạt động 3: 
Trò chơi “ ai tinh mắt”: cho trẻ tìm tranh nói về ích lợi của hiện tượng: mưa, gió, bão, cầu vồng.
Trò chơi “Ô cửa bí mật”: Cô mở lần lượt 4 ô cửa và đọc câu đố cho trẻ đoán tên quả, giơ tranh lô tô và đồng thanh.
*Hoạt động 4: Trò chơi “Thi xem đội nào chọn đúng”
Cô giới thiệu cách chơi:
Chia trẻ thành 3 đội đi theo đường 
dích dắc, tìm những hình ảnh về gió, mưa, bão, cầu vồng.
Trong vòng 1 bản nhạc đội nào tìm được nhiều 
 Hình ảnh đúng sẽ là đội thắng.
Cô kiểm tra cùng trẻ, tuyên dương đội thắng.
Cô nhận xét kết thúc.
****************************☺☻☺**************************
Lĩnh vực : PTNN
Hoạt động : LQVH
ĐỀ TÀI : CẦU VỒNG 
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1.Kiến thức: Trẻ nhớ tên, hiểu nội dung bài thơ.(MT 73)
2.Kĩ năng: Trẻ đọc biểu cảm bài thơ, trả lời to rõ câu hỏi của cô.
 3.Thái độ: Trẻ biết vâng lời, yêu thương, giúp đỡ mẹ.
* Lồng ghép : âm nhạc
*Tích hợp : GDLG
II/ CHUẨN BỊ : 
 - Cho cô : bài giảng điện tử.
 - Cho trẻ: Tranh chữ to
III/ TIẾN TRÌNH :
*Hoạt động 1 : Hát "Trời nắng trời mưa "
- Cô trò chuyện về bài hát
- Cô cũng có một bài thơ nói về HTTN các con có nghe không ?
- Cô giới thiệu bài thơ “Cầu vồng” tác giả Phạm Thanh Quang
*Hoạt động 2 : Cô đọc thơ
- Cô đọc thơ lần 1+ tranh minh họa, tóm nội dung.
- Cô đọc thơ lần 2+ tranh chữ to và giải thích cách đọc.
*Hoạt động 3: Đàm thoại
- Bài thơ nói về điều gì?( 1 trẻ)
- Chiếc cầu vồng như thế nào? ( 2 trẻ)
- Chiếc cầu vồng được ví như cái gì ? thể hiện ở những câu thơ nào?( 2 trẻ)
- Các con thấy chiếc cầu vồng như thế nào? ( 2 trẻ)
- Qua bài thơ này con học được điều gì?(2-3 trẻ)
* Cô tóm ý lại và giáo dục các con phải biết yêu thiên nhiên, cảnh đẹp, biết yêu thương, giúp đỡ ba, mẹ...
* Trẻ đọc thơ:
- Trẻ đọc 1 lần tranh chữ to.
- Tổ đọc, nhóm nam, nữ đọc.
- Cá nhân đọc thơ(2-3 trẻ).
- Lớp đọc thơ+ minh họa.
*Hoạt động 4 : Trò chơi “ Đội nào nhanh nhất”
- Cô giới thiệu cách chơi:
+ Chia trẻ thành 3 đội thi lấy những giấy màu xé sẵn dán thành chiếc cầu vồng.
Trẻ chạy lên lấy giấy màu xé sẵn, đem về dán, trong vòng 1 bản nhạc đội nào dán được chiếc cầu vồng có đầy đủ màu sắc, đẹp sẽ là đội thắng.
- Cô cùng trẻ kiểm tra, tuyên dương đội thắng, nhận xét kết thúc.
*************************************************************
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ hát thuộc bài hát " Cho tôi đi làm mưa với "
Trẻ chơi thành thạo các trò chơi.
Trẻ chơi trật tự không tranh giành với bạn.
II/ CHUẨN BỊ: Nhạc, đồ chơi ngoài trời
III/ TIẾN TRÌNH:
1/HĐ1 : Làm quen bài hát "Cho tôi đi làm mưa với"
- Cô hát 2 lần.
- Cho lớp hát theo cô, tổ hát, cá nhân hát.
- Lớp hát lại cùng cô.
2/HĐ2 : Trò chơi có luật 
 Trò chơi vận động: Ai nhanh nhất
- Cô giới thiệu cách chơi.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
Trò chơi dân gian : dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu cách chơi.
- Cháu chơi 3,4 lần
3/HĐ3 : Chơi tự do
- Cho trẻ chơi theo nhóm : xâu hoa, nhảy dây, chơi với lá cây, làm bánh
- Cô quan sát, động viên trẻ chơi.
- Nhận xét nhóm chơi- nhận xét chung.	 ****************************☺☻☺***************************
HOẠT ĐỘNG GÓC
****************************************************************HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I /Mục đích yêu cầu : 
- Trẻ biết giải thích được mối quan hệ nguyên nhân – kết quả đơn giản của sự vật, hiện tượng trong cuộc sống hàng ngày.(MT49)
- Trẻ chơi được trò chơi học tập.
- Trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng sau khi chơi.
II / Chuẩn bị : Tranh về mưa, gió, đồ dùng đồ chơi.
III / Tiến trình : 
*HĐ 1: HĐCMĐ “Trò chuyện giúp trẻ : Nhận xét , giải thích được mối quan hệ nguyên nhân – kết quả đơn giản của sự vật, hiện tượng trong cuộc sống hàng ngày.
+ Trò chuyện cùng trẻ về hiện tượng mưa, gió
Cho trẻ nhận xét, dấu hiệu khi trời sắp mưa, khi có gió thì cây côi như thế nào?..
+ Cô GD trẻ: biết mặc áo mưa, núp mưa khi gặp trời mưa...
*HĐ 2: TCHT " Chai có đựng gì không ?”" 
- Cô nêu cách chơi
- Cho trẻ chơi 2-3 lần. Quan sát trẻ chơi
*HĐ 3: Chơi tự do : trẻ chơi tự do ở các góc – cô nhận xét giờ chơi.
****************************☺☻☺***************************
VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ
****************************☺☻☺**************************
NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY
1. Tình trạng sức khỏe :
2. Trạng thái, cảm xúc và hành vi của trẻ :
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ :
..............................................................................................................................................................................................................................................................
****************************☺☻☺******************************
Thứ 3 ngày 5/4
Lĩnh vực : PTTC
Hoạt động : PTVĐ
ĐỀ TÀI : CHUYỀN BẮT BÓNG QUA ĐẦU SAU LƯNG
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức: Trẻ thực hiện được vận động chuyền bắt bóng qua đầu sau lưng theo hướng dẫn.(MT 13)
2.Kĩ năng : Trẻ phối hợp chân, mắt nhịp nhàng, khéo léo, khi thực hiện vận động.
3.Thái độ : Trẻ chăm tập thể dục, ăn uống đủ chất để luôn khỏe mạnh.
*Lồng ghép : âm nhạc
*Tích hợp : GDDD
II/ CHUẨN BỊ : 
- Cho cô: Giáo án điện tử.
- Cho trẻ: sân sạch, vạch chuẩn, nơ TD, nhạc.
III/ TIẾN TRÌNH :
*Hoạt động 1 : Khởi động
Hát" vườn cây của ba"
- Trò chuyện về nội dung bài hát, cô cho trẻ xem tranh 1 số loại quả trên máy, GD trẻ biết các loại quả có nhiều vitamin giúp cơ thể khỏe mạnh, các con thường xuyên an hoa quả để có 1 cơ thể dẻo dai
- Cô giới thiệu Vận động " nhảy lò co"
- Cho Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi mũi, gót, mép chân, đi khom, chạy chậm, nhanh, chuyển hàng xếp 3 hàng ngang.
*Hoạt động 2 : Trọng động 
Bài tập phát triển chung :
- Tay: đưa tay ra phía trước sang ngang( 4l8n)
- Bụng: nghiêng người sang bên.(2l8n)
- Chân: khuỵu gối.(2l8n)
- Bật: bật sang phía phải, sang phía trái.(2l8n)
Vận động cơ bản:" Nhảy lò cò"
- Cô giới thiệu vận động " chuyền bắt bóng qua đầu sau lưng "
- Trẻ nhắc lại.
+ Cô mời 2 trẻ làm mẫu lần 1.
+ Cô mời 1 trẻ làm mẫu lần 2- phân tích động tác : tư thế đứng tự nhiên, 2 chân rộng bằng vai, tay phải cầm bóng đưa cao lên đầu, tay trái đưa lên cầm lấy rồi đưa xuống ra phía trước hoặc phía sau lưng, cho trẻ làm 5-6 lần.
+ Cô mời 5 trẻ thực hiện, cho trẻ nhắc lại cách thực hiện.
+ Cho lớp thực hiện mỗi lần 10 trẻ( 2 nhóm) cô quan sát sửa sai, động viên trẻ thực hiện đúng.
+ Chia trẻ thành 6 nhóm thực hiện
+ Cho 2 đội thi đua.
+ Tuyên dương đội thắng
*Trò chơi vận động “Trời