Giáo án bài soạn lớp nhà trẻ - Chủ đề: Trường mầm non

 CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON
 Thời gian thực hiện : 3 tuần ( Từ 7/9/2015 - 25/9/2015)
 Giáo viên: Trần Thủy Thảo Nguyên
 Cao Thị Thanh Châu
 Năm học 2015-2016
 MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Môi trường giáo dục theo chủ đề: 
 *Đồ dùng của cô: 
 - Lớp sạch, thoáng mát, ti vi, laptop, bài giảng điện tử. 
 - Tranh ảnh về trường mầm non, lớp học, cô giáo, các bạn...
 - Nhạc đệm và lời bài hát “ vui đến trường, nhớ ơn bác, ngày vui của bé, vườn trường mùa thu, trường chúng cháu là trường mầm non”
 - Đồ dùng đồ chơi để đếm đến 3, số 1, 2, 3, đồ dùng để so sánh
 - Vở tập tô, chữ cái o-ô-ơ
 - Tranh minh họa thơ “Bàn tay cô giáo, tranh chữ to, tranh truyện “Bạn mới”
 - Video câu chuyện “Bạn mới, niềm vui bất ngờ”
 - Video, hình ảnh về rượu, một số đồ dùng nội trợ, tranh ảnh kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh răng miệng.
 - Trò chơi “kéo co, tìm bạn thân, truyền tin, Cáo và thỏ, ai nhanh nhất, hái hoa tặng cô, đồ dùng : dây thừng
 - Góc phân vai : Bàn, ghế, đồ dùng cho cô giáo( sách vở, viết, thước, bảng, trống lắc)
 - Góc Xây dựng : Gạch, xe, ngôi trường, cây xanh, ghế.
 - Góc nghệ thuật : kéo, hồ dán, đất nặn, màu sáp, dĩa đựng sản phẩm, bảng con, giấy màu, giấy A 4, lá cây, cát màu...
 - Góc học tập : lô tô, đô mi nô về các đồ dùng, đồ chơi trong trường mầm non.
 - Góc KPKH: Đồ dùng chăm sóc cây, nước, chậu cây xanh, hoa...
 - Tranh ảnh về luật giao thông đường bộ.
 * Đồ dùng của trẻ:
 - Tranh lô tô về đồ dùng trong trường mầm non.
 - Giấy A 4, màu sáp để trẻ vẽ tranh tặng Bác Hồ.
 - Đồ dùng vệ sinh: bàn chải, kem đánh răng, xà bông, khăn lau tay, lau mặt, ca.
 - Lá cây, dây thun.
 - Cát, nước, chai, màu thực phẩm.
 - Hoa, dây xâu.
 - Bóng và chậu, vòng để bật, đích ném, xích đu, thú nhún.
* Trang trí lớp theo chủ đề Trường mầm non:
- Góc tuyên truyền: dán tranh ảnh, bài hát, bài thơ, câu chuyện của chủ đề trường MN.
- Góc chủ đề: dán hình ảnh về chủ đề trường MN( các bạn và cô giáo, ngôi trường, ngày tết trung tru.)
- Các góc trong lớp trang trì phù hợp với chủ đề trường MN.
KẾ HOẠCH TUẦN 1
♥♥♥♥♥♥
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG LỚP MẦM NON CỦA BÉ (1 TUẦN)
TỪ NGÀY 7-11/9/2015
Mục tiêu cần đạt:
MT1: Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của thể dục theo hiệu lệnh hoặc 
theo nhịp của bản nhạc, bài hát .Bắt đầu và kết thúc đúng nhịp
MT2: Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động 
MT 14: Thực hiện được các vận động:
Uốn ngón tay, bàn tay, xoay cổ tay
gập mở lần lượt từng ngón tay.Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay mắt trong một số hoạt động
MT19: Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay 
bần(CS15).
MT33: Thực hiện một số quy định ở trường, nơi công cộng về an toàn
MT36: Nói tên địa chỉ và mô tả một số đặc điểm nổi bật của trường lớp, tên, 
công việc của cô giáo và các bác CNV trong trường khi được hỏi, trò chuyện 
MT 52: Nhận biết số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10(cs 104)
MT69:Có hành vi giữ gìn bảo vệ sách(cs81)
MT 74: Đọc biểu cảm bài thơ, đồng dao , ca dao
MT82:Sử dụng các loại câu trong giao tiếp(cs67)
 - MT 102: Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày (cs 33)
 - MT 120: Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn(cs 54)
 - MT 128: Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền và các hình vẽ(cs 6)
 - MT 136: Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em(cs 100)
Thời gian 
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Hoạt động 
Họp Mặt
Đón trẻ
- Cô đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ. Nhắc các bé đi học đúng giờ để tập thể dục cùng bạn.
* MỞ CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON
Chủ đề nhánh 1 "Trường lớp MN của bé" 
- Cho cháu xem tranh về trường lớp MN của bé.
- Cô trò chuyện về lớp học của bé. Giáo dục bé vui thích đến trường.
- Cô trò chuyện với bé về nề nếp vệ sinh cá nhân của trẻ. Giáo dục bé biết giữ vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng, biết giữ vệ sinh môi trường xung quanh.
- Trò chuyện với trẻ về các cô, bác có trong trường mầm non.Giáo dục cháu biết kính trọng, yêu thương đối với các cô chú trong trường. Nhắc nhở bé biết đi nhẹ, nói nhỏ, văn minh lịch sự trong giao tiếp.
- Xem tranh về trường mầm non và trò chuyện về các đồ dùng trong trường MN.
* Cho cháu dự báo thời tiết trong ngày : Trẻ tự gắn biểu tượng thời tiết, ngày tháng năm.
* Tiêu chuẩn bé ngoan :
- Biết chào cô khi tới lớp, cất đồ dùng đúng quy định.
- Biết chơi với bạn trong lớp.
- Biết mặc quần áo, đầu tóc gọn gàng khi đến lớp.
* Điểm danh : Tổ trưởng điểm danh, cô GD trẻ đi học đều, đúng giờ.
* Khám tay : tổ trưởng khám tay báo cáo bạn tay dơ, cô kiểm tra lại và GD trẻ giữ tay luôn sạch sẽ...
Thể dục sáng
- Hô hấp: Thổi bóng
- Tay: Đưa tay ra trước sang ngang
- Bụng: Đứng cúi người về trước
- Chân: đưa chân ra các phía
- Bật: Bật sang bên phải, sang bên trái
* Tập kết hợp với nơ và nhạc – Tập mỗi động tác 4lx8n.
Hoạt động học
*PTNN
Trường Mầm non
* ĐĐ Hồ Chí Minh : Bài thơ Bác gửi các cháu nhân dịp tết trung thu
*PTVĐ 
 Đi bằng mép ngoài bàn chân – Đi khuỵu gối.
*PTTM
- DH: Ngày vui của bé - - NH:Ngày đầu tiên đi học.
- VĐ: Vỗ theo lời ca
- TC: Ai nhanh nhất
*PTNT
 Thơ: Bàn tay cô giáo
 *PTNT 
Ôn số lượng 1-2 . Nhận biết chữ số 1-2, so sánh chiều dài.
*PTTM
Tô màu đồ chơi trong trường MN 
Hoạt động ngoài trời
*HĐCMĐ: Ôn bài hát “Ngày vui của bé”
*TCVĐ
Tìm bạn thân
* TCDG: 
Kéo co
*Chơi tự do
*HĐCMĐ:
LQ "kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh"
*TCVĐ
Tìm bạn thân
* TCDG: 
 Kéo co
*Chơi tự do
*HĐCMĐ
Trò chuyện về rượu
*TCVĐ
Tìm bạn thân
* TCDG: 
 Kéo co
*Chơi tự do
*HĐCMĐ
 Ôn tập "trường mầm non"
*TCVĐ
Tìm bạn thân
* TCDG: 
 Kéo co
*Chơi tự do
*HĐCMĐ:
LQ "luật giao thông đường bộ"
*TCVĐ: Tìm bạn thân
* TCDG: Kéo co
* Chơi tự do
Hoạt động góc
Góc phân vai :
 bé tập làm cô giáo, bé đóng vai cô giáo và trẻ trong 1 hoạt động ở lớp mẫu giáo.
 Góc xây dựng: xây trường mầm non với các lớp học, sân chơi, vườn hoa
Góc nghệ thuật : Tô, vẽ , xé dán ,nặn các đồ chơi về trường, lớp MN
Góc học tập-sách : Xem tranh ảnh, truyện liên quan đến chủ đề “ Trường mầm non” làm album về trường mầm non.
Góc khám phá khoa học : Gieo hạt, quan sát sự phát triển của cây, chăm sóc cây, chơi đong nước, lau lá,
Hoạt động ăn ngủ
*Giờ ăn : 
- Hướng dẫn trẻ rửa tay trước khi ăn.
- Giới thiệu món ăn, giáo dục dinh dưỡng, khuyến khích trẻ ăn hết suất, không làm rơi vãi.
- Nhắc nhở trẻ không đùa giỡn trong khi ăn tránh cho trẻ khỏi bị hóc, sặc.
- Hướng dẫn trẻ xếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước, rửa miệng, đi vệ sinh trước khi đi ngủ.
* Giờ ngủ :
- Hướng dẫn trẻ lấy gối.
- Mở cửa thông thoáng vào mùa hè, tạo sự ấm áp vào mùa đông, tắt đèn kéo rèm cửa để giảm bớt ánh sáng cho phòng ngủ của trẻ.
- Mở những bài hát ru, dân ca cho trẻ nghe để trẻ dễ ngủ, những trẻ khó ngủ cô nên vỗ về, hát ru giúp trẻ dễ ngủ hơn.
Hoạt Động Chiều
*Làm quen "luật giao thông đường bộ"
 * TCHT: Hãy tìm đồ vật có hình này
*Chơi tự do
*LQ " Thơ bàn tay cô giáo "
* TCHT: Truyền tin
*Chơi tự do
* LQ với đồ dùng nội trợ.
* TCHT: Hãy tìm đồ vật có hình này
*Chơi tự do
* Ôn "kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh"
* TCHT: Truyền tin
*Chơi tự do
* Ôn bài hát “Ngày vui của bé”
* TCHT: Hãy tìm đồ vật có hình này
*Chơi tự do
Vệ sinh- nêu gương
Trả trẻ
*Vệ sinh: Cô cho trẻ nhắc lại các bước rửa tay, lau mặt.lần lượt cho từng tổ làm vệ sinh.Cô bao quát, nhắc cháu rửa đúng thao tác không làm văng nước ra ngoài, nhận xét giờ vệ sinh.
*Nêu gương: Cho cháu nhắc tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản thân mình, cho cháu nhận xét bạn, cô nhận xét và cho cháu cắm cờ, cô khuyến khích những cháu chưa được cờ, cuối tuần kết cờ tặng phiếu bé ngoan.
* Trả trẻ : Nhắc trẻ chào cô và mọi người.
Thứ 2 ngày 7/9/2015
Lĩnh vực : PTNT
Hoạt động : KPXH
ĐỀ TÀI : TRƯỜNG MẦM NON
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Kiến thức : Trẻ biết tên lớp, tên trường, trong lớp có cô giáo có các bạn trai, bạn gái, có nhiều đồ chơi(MT 36)
2.Kĩ năng: Trẻ trả lời mạch lạc các câu hỏi của cô.
3.Thái độ : Trẻ ý thức bảo vệ đồ dùng, đồ chơi trong lớp. hòa đồng với bạn, lễ phép với cô giáo. 
*Lồng ghép : âm nhạc, văn học
* Tích hợp : giáo dục bảo vệ môi trường
II/ CHUẨN BỊ :
Cho cô : bài giảng điện tử, Tranh cô giáo đang dạy các bạn học sinh,Tranh các bạn đang chơi..
 Cho trẻ : đồ dùng luyện tập
III/ TIẾN TRÌNH:
*Hoạt động 1 : Hát" Vui đến trường"
- Trò chuyện về nội dung bài hát, GD trẻ thích đến trường, yêu quý bạn bè cô giáo.
- Cô giới thiệu đề tài.
*Hoạt động 2 : Trò chuyên về trường MN
- Cho trẻ xem tranh về trường MN : trẻ tự nhận xét. cô tóm lại.
- Cháu nào cho cô biết lớp chúng ta đang học là lớp mấy? (1 trẻ )
- Thế trong lớp chúng ta có ai nào?(2 trẻ) )
- Lớp chúng ta có bao nhiêu bạn trai và bao nhiêu bạn gái.( 1-2 trẻ)
- Cho cháu đếm.( cả lớp)
 - Khi xưng hô với bạn thì xưng bằng tên hoặc bằng bạn không xưng mày tao. Cho trẻ giới thiệu tên của mình với bạn.
Cô cũng giới thiệu tên của mình cho trẻ biết. Đồng thời cô nói thêm cho trẻ biết ở lớp cô dạy cho các con rất nhiều môn học và chơi kết hợp cô giới thiệu những đồ chơi trong lớp cho trẻ biết. Cô giáo dục trẻ muốn đồ chơi được mới, không hư thì khi các con chơi phải biết giữ gìn đồ chơi cho cẩn thận không được phá , bẻ hoặc cắn 
* Ngoài ra muốn cho lớp mẫu giáo được sạch sẽ thì các con không được sả rác trong lớp, thấy rác phải biết nhặt rác bỏ vào sọt.
Trong giờ học các con phải im lặng lắng nghe cô nói, khi cô hỏi các con phải biết giơ tay. Khi có khách đến các con phải biết chào, trong giờ học muốn ra ngoài các con phải xin phép. Người lớn đưa cái gì các con phải biết cầm bằng 2 tay và nói cảm ơn. Các bạn trong lớp phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau không được tranh giành đồ chơi các con nhớ chưa ? 
*Hoạt động 3 : Luyện tập
- Cho trẻ kể trong trường MN có ai, họ làm gì ? có những gì ?
- Cô nói công việc trẻ đoán tên những người có trong trường, lớp.
- Cho cháu đọc bài thơ ' bạn mới"
*Hoạt động 4 : trò chơi kết bạn
- Cách chơi: cô nói “kết bạn kết bạn” trẻ nói “kết mấy kết mấy” cô yêu cầu và trẻ kết bạn theo yêu cầu của cô( 1 bạn trai với 1 bạn gái, kết 2 bạn trai, 2 bạn gái)
- Cho cháu chơi trò chơi 3-4 lần
- Nhận xét tuyên dương
****************************☺☻☺******************************
TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
Lĩnh vực : PTNN
Hoạt động : LQVH
ĐỀ TÀI : BÀI THƠ GỬI CÁC CHÁU NHÂN DỊP TẾT TRUNG THU
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1.Kiến thức : Trẻ đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ "Gửi các cháu nhân dịp tết trung thu".
2. Kĩ năng : Trẻ nghe, đọc chính xác lời, đúng nhịp, trả lời mạch lạc các câu hỏi.
3.Thái độ : Trẻ nhớ ơn, kính yêu Bác Hồ, vâng lời cô giáo.
 * Lồng ghép : âm nhạc
* Tích hợp : giáo dục lễ giáo
II/ CHUẨN BỊ :
Cho cô : bài giảng điện tử, Tranh Bác Hồ với các cháu nhi đồng.Tranh chữ to.
Cho trẻ : Giấy, màu sáp.
III/ TIẾN TRÌNH :
*Hoạt động 1 : Hát "Nhớ Bác Hồ"
- Các con vừa hát bài hát gì, nói về ai?
- Cô cũng có một bài thơ nói về Bác Hồ hôm nay cô dạy cho các con đọc bài thơ “Bác gửi các cháu nhân dịp tết trung thu” nhé. 
*Hoạt động 2 : Cô đọc thơ
- Cô đọc thơ lần 1 có tranh- cô tóm nội dung
- Cô đọc lần 2 trên tranh chữ to, trích dẫn
*Hoạt động 3: 
Trẻ đọc thơ
- Dạy trẻ đọc thơ theo cô- tranh chữ to.( cả lớp)
- Tổ đọc theo cô, cô chú ý sửa sai cho trẻ.( 3 tổ)
- Nhóm bạn trai, bạn gái đọc, cá nhân đọc.( nhóm trai, gái, 2-3 trẻ)
- Lớp đọc lại cùng cô.( cả lớp)
Đàm thoại 
- Các con vừa đọc bài thơ có tên là gì? ( cả lớp)
- Bài thơ do ai viết ?( 1-2 trẻ)
- Bác Hồ đã viết về các cháu thế nào ?( 1-2 trẻ)
- Bác Hồ khuyên các cháu thiếu nhi ra sao ?( 2-3 trẻ)
- Để sau này lớn lên các con làm gì ?( cả lớp)
- Cuối bài thơ Bác còn muốn nhắn nhủ với các cháu điều gì ?( 2-3 trẻ)
- Cô tóm lại : Bác Hồ là người có công với nước, nhờ Bác mà chúng ta được sống trong tự do hạnh phúc như bây giờ, vì vậy các con phải luôn nhớ ơn và kính yêu Bác Hồ, các con phải vâng lời cô, học thật giỏi tỏ lòng biết ơn Bác Hồ nhé !
*Hoạt động 4 : Trò chơi "vẽ tranh tặng Bác"
- Cô cho trẻ vẽ tranh theo ý thích của mình để tặng Bác Hồ.( cả lớp)
- Cô nhận xét, kết thúc.	 ****************************☺☻☺*******************************
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ hát thuộc bài hát "ngày vui của bé"
Trẻ chơi thành thạo các trò chơi
Các cháu chơi trật tự không tranh giành
II/ CHUẨN BỊ: Nhạc.Đồ chơi ngoài trời
III/ TIẾN TRÌNH:
* HĐ1 : Ôn bài hát "ngày vui của bé"
- Cho lớp hát cùng cô, tổ hát,cá nhân hát.
- Lớp hát lại cùng cô.
* HĐ2 : Trò chơi có luật 
 Trò chơi vận động: Tìm bạn thân
- Luật chơi : Cháu phải được tìm bạn khác phái.
- Cách chơi: Lớp đi hát “ tìm bạn thân” với cô khi nghe hiệu lệnh phải nhanh chân tìm cho mình 1 bạn khác phái sau đó từng cặp nắm tay nhau múa hát khi cô nói đổi bạn thì phải nhanh chân đổi bạn mới”
b/Trò chơi dân gian: Bịt mắt bắt dê
Trò chơi dân gian : Kéo co
- Cô giải thích cách chơi “ Chia lớp thành 2 nhóm đều nhau mỗi đôi một bên cô tổ chức cho cháu kéo bằng dây”.
- Cháu chơi 3,4 lần
*HĐ3 : Chơi tự do: Lá cây, đất cát, nước, vẽ .
Cô quan sát, động viên trẻ chơi.
* Nhận xét nhóm chơi- nhận xét chung. ****************************☺☻☺*******************************
HOẠT ĐỘNG GÓC
************************************************************ 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I /Mục đích yêu cầu :
- Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn của mình, chơi được trò chơi.
- Trẻ tự nhận xét bản thân mình và bạn khi mắc khuyết điểm, nhận biết nhanh, chính xác 1 số luật GT
- Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh sạch sẽ, tuân theo luật GT. 
 II / Chuẩn bị :
- 1 số biển báo GT.
- Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt của trẻ 
- Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan 
 III / Cách tiến hành : 
*HĐ 1: HĐCMĐ "Làm quen luật giao thông đường bộ"
+ Cho trẻ xem tranh về luật GT đường bộ và nhận xét.
+ Cô cho trẻ biết 1 số Luật GT đường bộ.
* HĐ 2 : TCHT " Truyền tin 
+ Luật chơi : phải nói thầm với bạn bên cạnh.
+ Cách chơi : Cho trẻ đứng thành vòng tròn để thi đua theo nhóm nào truyền tin nhanh và đúng.
Cô gọi mỗi nhóm 1 trẻ lên và nói thầm với mỗi trẻ cùng 1 câu.Ví dụ : hôm nay là ngày khai trường, hoặc 1 câu có nội dung cần nhớ.Các trẻ đi về nhóm mình và nói thầm với bạn đứng cạnh mình và tiếp theo như thế cho đến bạn cuối cùng.Trẻ cuối cùng sẽ nói to lên để cho cô và các bạn cùng nghe.Nhóm nào truyền tin đúng và nhanh nhất là thắng cuộc.
*HĐ 3: Chơi tự do.
Trẻ chơi tự do ở các góc – cô nhận xét giờ chơi 
********************************************************************VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ
- Vệ sinh : Hát “ Vì sao mèo rửa mặt”
+ Cho cháu nhắc lại thao tác rửa mặt , rửa tay 
+ Cháu rửa lần lượt theo tổ 
- Nêu gương: hát"hoa bé ngoan"
+ Cháu nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày 
+ Cô tóm lại và cho cháu tự nhận xét 
+ Các cháu nhận xét khuyết điểm của bạn mình
+ Cô tóm lại và cho cháu cắm cờ 
- Trả trẻ : Nhắc nhở cháu về nhà biết thưa trình người lớn 
 ****************************☺☻☺*******************************
NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY
1. Tình trạng sức khỏe :
................................
2. Trạng thái, cảm xúc và hành vi của trẻ :
................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ :
................................
****************************☺☻☺*******************************
Thứ 3 ngày 8/9/2015
Lĩnh vực : PTTC
Hoạt động : PTVĐ
ĐỀ TÀI : ĐI BẰNG MÉP NGOÀI BÀN CHÂN – ĐI KHUỴU GỐI
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Kiến thức: Trẻ thực hiện được vận động theo hướng dẫn của cô.(MT2)
Kĩ năng: Trẻ phối hợp chân, mắt nhịp nhàng, khéo léo, giữ được thăng bằng khi
đi.
Thái độ : Trẻ chăm tập thể dục để luôn khỏe mạnh.
*Lồng ghép : âm nhạc
*Tích hợp : GDLG
II/ CHUẨN BỊ : 
Cho cô : Giáo án
Cho trẻ : Sân sạch, nơ TD, nhạc.
III/ TIẾN TRÌNH :
*Hoạt động 1 : Hát" Ngày vui của bé"
- Trò chuyện về nội dung bài hát, cô GD trẻ yêu quý bạn bè, trường lớp.
- Cô giới thiệu Vận động "Đi bằng mép ngoài bàn chân – Đi khuỵu gối"
*Hoạt động 2 : Khởi động 
Cho Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi mũi, gót, mép chân, đi khom, chạy chậm, nhanh, chuyển hàng xếp 3 hàng ngang.
*Hoạt động 3 : Trọng động 
- Bài tập phát triển chung :
 + Tay: Luân phiên từng tay đưa lên cao(2l8n)
 + Bụng: Đứng cúi người về trước (2l8n)
 + Chân: : đưa chân ra các phía(3l8n)
 + Bật: Bật tại chỗ (2l8n)
- Vận động cơ bản:"Đi bằng mép ngoài bàn chân – Đi khuỵu gối"
- Cô giới thiệu vận động "Đi bằng mép ngoài bàn chân – Đi khuỵu gối"- trẻ nhắc lại.
+ Cô làm mẫu lần 1 không giải thích.
+ Cô làm mẫu lần 2 giải thích cách làm. “Hai tay dang hơi ngang đầu không cúi, đi tự nhiên bằng mép bàn chân, chú ý hai tay giữ thăng bằng đi đến vạch mức, sau đó quay lại 2 tay chống lên hông đi khuỵu gối về lại vạch xuất phát rồi đi về cuối hàng”. 
+ Mời 2 trẻ thực hiện, cô gợi ý cho trẻ nhắc lại.
+ Cho lớp thực hiện mỗi lần 2 trẻ(2 lần), cô quan sát sửa sai, động viên trẻ thực hiện đúng.
+ Cho 2 đội thi đua.
+ Mời trẻ thực hiện đúng, chính xác lên thực hiện lại, khen trẻ.
*Trò chơi vận động “cáo và thỏ” 
- Cô giải thích luật chơi, cách chơi.
- Trẻ chơi 3 lần. 
* Hoạt động 4 : Hồi tĩnh 
- Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
- Giáo dục cháu thường xuyên tập thể dục. 
- Nhận xét tuyên dương. 
****************************☺☻☺*******************************
Lĩnh vực : PTTM
Hoạt động : GDAN
ĐỀ TÀI : 
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức : Trẻ nhớ tên, thuộc lời bài hát.(MT136)
2.Kĩ năng: Trẻ hát đúng lời, nhịp nhàng, to rõ lời bài hát.
3.Thái độ : Trẻ lễ phép, vâng lời cô, yêu trường lớp của mình.
* Lồng ghép : văn học
*Tích hợp : GDLG
II/ CHUẨN BỊ: 
- Cho cô : Giáo án điện tử, đàn
- Cho trẻ : nhạc đệm bài nghe hát.
III/ TIẾN TRÌNH:
*Hoạt động 1: Đọc thơ"bạn mới"
- Trò chuyện về nội dung bài thơ, cô giáo dục trẻ yêu quý, chia sẻ, hòa đồng với bạn cùng lớp.
- Cô giới thiệu bài hát "ngày vui của bé" nhạc và lời "Hoàng Văn Yên", cho trẻ nhắc lại.
 *Hoạt động 2: 
 Cô hát
- Lần 1 + đàn, hỏi trẻ tên bài hát, tác giả.
- Lần 2 + nói nội dung bài hát : bài hát nói về ngày ngày bé ngoan đi học vui vẻ đến lớp có bạn có cô thật vui
Trẻ hát
- Lớp hát theo cô 1 lần.( cả lớp)
- Tổ hát theo, cô chú ý sửa sai cho trẻ.( 3 tổ)
- Nhóm trai, gái hát, cá nhân hát.( nhạc đệm- nhóm, 2-3 trẻ)
- Lớp hát cùng cô.( cả lớp)
*Hoạt động 3: Nghe hát" bài ngày đầu tiên đi học"
- Cô hát lần 1 giới thiệu tác giả 
- Cô hát lần 2 giáo dục nội dung bài hát: bài hát nói về các bạn nhỏ ngày đầu tiên đến lớp rất rụt rè nhưng không không khóc nhè biết nghe lời cô.. 
- Lần 3 cô hát cháu minh họa ( cả lớp)
- Giáo dục cháu luôn kính yêu cô giáo.
*Hoạt động 4 : Trò chơi : Ai nhanh nhất
- Cô nói cách chơi: Cô đặt nhiều vòng tròn lớp đi chơi hát cùng cô khi nghe hiệu lệnh phải chạy tìm vòng ai không có vòng phải hát và vận động theo yêu cầu của cô.
- Cháu chơi 3,4 lần.
Nhận xét tuyên dương
****************************☺☻☺******************************
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I /Mục đích yêu cầu :
- Trẻ nhận biết kí hiệu bàn chải và 1 số đồ dùng vệ sinh răng miệng, chơi được trò chơi.
- Trẻ nhận biết nhanh, chính xác 1 số đồ dùng vệ sinh.
- Trẻ giữ vệ sinh sạch sẽ, xúc miệng để răng sạch đẹp. 
 II / Chuẩn bị :
- 1 số đồ dùng vệ sinh răng miệng.
- Một số đồ chơi ngoài trời và một số nguyên vật liệu thiên nhiên.
III/Tiến hành:
1/ HĐ 1 : Hoạt động có mục đích: LQ kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh răng miệng.
- Cho trẻ xem tranh bàn chải và 1 số đồ dùng vệ sinh răng miệng
- Cho trẻ nêu đặc điểm, công dụng.
- Cô giáo dục trẻ biết sử dụng và giữ gìn bàn chải. đồ dùng vệ sinh của mình.Xúc miệng vào buổi sáng khi thức dậy, sau mỗi bữa ăn và tối trước khi đi ngủ.
2/HĐ 2 : Trò chơi có luật : 
a/ Vận động : Tìm bạn thân 
Cho trẻ nhắc lại cách chơi
 Cho trẻ chơi 2-3 lần
b/Trò chơi dân gian: kéo co
Cho trẻ nhắc lại cách chơi.
Cho trẻ chơi, quan sát, động viên trẻ.
3/Chơi tự do: Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm con trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây.
* Nhận xét tuyên dương nhóm chơi- nhận xét chung.
****************************☺☻☺*******************************
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc xây dựng : Xây trường MN với lớp học, sân chơi v