Giáo án bài soạn lớp nhà trẻ - Đề tài: Làm quen chư cái u, ư - Chủ đề: Lớn lên bé là nghề gì
I. Mục đích – Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Nhận biết được chữ cái đã học
- Trẻ nhận biết, phát âm đúng âm các chữ cái u, ư
* Kỹ năng:
- Nhận xét và phân tích được chữ cái u, ư
- Tìm và phát hiện được các chữ cái u, ư trong các từ trọn vẹn
* Giáo dục:
- Trẻ có ý thức kỷ luật trong giờ học
- Hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và bạn
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của trẻ:
- Các Tranh ảnh vầ đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm của nghề thợ mộc có gắn chữ cái u, ư
- Mỗi trẻ một bức tranh về các nghề có từ đầy đủ và có từ bị thiếu các chữ cái u, ư
- Kéo, hồ dán, các chữ cái u ư rời.
Giáo án Đề tài: Làm quen chư cái u, ư Chủ đề: Lớn lên bé là nghề gì? Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn ( 5 – 6 tuổi) Thời gian: 30 – 35 phút Giáo viên: Dương Trúc Linh I. Mục đích – Yêu cầu: * Kiến thức: - Nhận biết được chữ cái đã học - Trẻ nhận biết, phát âm đúng âm các chữ cái u, ư * Kỹ năng: - Nhận xét và phân tích được chữ cái u, ư - Tìm và phát hiện được các chữ cái u, ư trong các từ trọn vẹn * Giáo dục: - Trẻ có ý thức kỷ luật trong giờ học - Hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và bạn II. Chuẩn bị * Đồ dùng của trẻ: - Các Tranh ảnh vầ đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm của nghề thợ mộc có gắn chữ cái u, ư - Mỗi trẻ một bức tranh về các nghề có từ đầy đủ và có từ bị thiếu các chữ cái u, ư - Kéo, hồ dán, các chữ cái u ư rời. * Đồ dùng của cô: - Đoạn Video về nghề thợ mộc - 2 bảng để trẻ chơi trò chơi - Đĩa nhạc các bài hát về chủ đề nghề nghiệp III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1 : - Các con ơi để mở đầu cho buổi học ngày hôm nay cô mời các con cùng du lịch qua màn ảnh nhỏ nhé. Cô sẽ mời chúng mình đến thăm một siêu thị các con cùng xem siêu thị này bán những thứ gì nhé? - Cái gì đây ? Được làm bằng gì ? dùng để làm gì ? - vừa rồi các con xem đoạn phim về các loại giường tủ rồi thế cô đố các con biết các sản phẩm đó do ai làm ra ? - Để làm ra được những chiếc giường tủ đẹp như vậy các chú thợ mộc phải dùng đến rất nhiều đồ dùng dụng cụ các con cùng xem đó là gì nhé ? * Hoạt động 2: Làm quen với chữ u - Các con hãy nhìn xem đây là cái gì - Đúng rồi đó là cái búa và các con cùng xem cô có từ cái búa - Cả lớp đọc nào. Ai có nhận xét gì về từ cái búa? - Đúng rồi từ cái búa gồm có 2 tiếng, có 2 thanh sắc - Trong từ cái búa ai có thể tìm cho cô chữ cái mà lớp mình đã học rồi nào - Trong từ cái búa có một chữ cái mới nữa mà hôm nay cô dạy các con đó là chữ u - Các con lắng nghe cô đọc chữ u nhé - Cô đọc mẫu 3 lần - Cho cả lớp đọc, tổ nhóm cá nhân đọc chữ - Ai có nhận xét gì về chữ u - Đúng rồi chữ u có một nét móc ngược và một nét thẳng - Chữ u này là loại chữ gì? Các con hay nhìn thấy chữ u như thế này ở đâu? - Ngoài chữ u in thường ra còn có chữ u viết thường dùng để tập viết và chữ u in hoa nữa - Các con cùng đọc lại chữ u nào? *Hoạt động 3: Làm quen chữ Ư - Trốn cô - Cô đâu? các con nhìn xem chú thợ mộc còn có dụng cụ gì nữa đây? Cô cũng có từ cái cưa. Cả lớp cùng đọc nào? - Ai có nhận xét về từ cái cưa? - Trong từ cái cưa các con tìm cho cô chữ cái gần giống với chữ mà cô vừa dạy các con - Đúng rồi đây là chữ ư các con lắng nghe cô đọc nhé - Cho cả lớp đọc cùng cô, cho tổ nhóm cá nhân đọc - Ai có nhận xét gì về chữ ư? - Cô củng cố lại chữ ư có một móc ngược một nét thẳng và một cái dâu bên tay phải - Đưa các chữ viết thường, in hoa ra và hỏi trẻ *Hoạt động 4: So sánh chữ u và chữ ư - Trốn cô, xem có chữ gì vừa xuất hiện - Ai có nhận xét gì về điểm giống và khác nhau của chữ u, chữ ư - Chữ u và chữ ư khác nhau là chữ u không có dâu còn chữ ư có dâu ,giống nhau là đều có một móc ngược và một nét thẳng Hoạt động 5: Luyện tập - TC1: Cánh cửa kỳ diệu + Trẻ chơi trên máy vi tính “ sắp xếp theo quy luật” - TC 2: Nhanh và khéo - Để tham gia được trò chơi này cô mời các con chia làm 4 đội chơi làm 2 lượt. Trên tay cô là các chữ cái cô mời đội 1 và đội 2 cử 2 bạn lên rút thăm xem đội mình rút và chữ gì? - Trò chơi diễn ra như sau: trên bàn của cô có rất nhiều dụng cụ và sản phẩm của nghề thợ mộc trên mỗi dụng cụ và sản phẩm đều có các chữ cái mà các bạn trong đội chơi phải tìm. Các bạn sẽ chạy lên trên chọn các dụng cụ, sản phẩm có chữ cái của đội mình gắn lên bảng. Thời gian chơi trong vòng 1 bản nhạc Hết thời gian đội nào tìm được nhiều dụng cụ và sản phẩm của nghề thợ mộc và đúng chữ cái thì đội đó chiến thắng. - Trò chơi bắt đầu. - Trẻ chơi, cô bao quát, phát hiện lỗi vi phạm luật - Nhận xét kết quả chơi * TC3: Ai giỏi nhất - Trẻ về nhóm và chơi bù chữ còn thiếu - Cách chơi: các con nhìn lên cô, mỗi bạn đều có một bức tranh mỗi bức tranh đây là hình ảnh về nghề gì? Phía dưới có từ Lính cứu hỏa hoàn chỉnh và dưới có một từ lính cứu hỏa bị thiếu các chữ cái u, ư nhiệm vụ của các con là tìm và cắt các chữ u, ư và dán bù vào đúng chỗ thiếu nhé * Kết thúc: Khen động viên trẻ - Trẻ xem băng - Trẻ trả lời câu hỏi của cô - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ đọc - Trẻ tìm chữ cái đã học - Trẻ lắng nghe trẻ đọc - Trẻ đọc chữ ư - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ tìm và phát hiện chữ cái có trong từ xung quanh lớp - Trẻ lắng nghe cô pgổ biến luật chơi Trẻ chơi - Trẻ tham gia chơi - Trẻ về nhóm chơi
File đính kèm:
- giao_an.doc