Giáo án dạy học lớp chồi - Đếm nhận biết số lượng 2

ĐẾM NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 2.
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ biết đếm đến 2 nhận biết được các nhóm có số lượng trong phạm vi 2. 
- Nhận biết 2 chấm tròn
2. Kỹ năng
- Trẻ biết xếp từ trái sang phải, luyện so sánh. 
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3, Thái độ :
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị :
* Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ có 2 cái chậu, 2 bông hoa 
- Thẻ số từ 1-2 chấm tròn . 
* Đồ dùng của cô
- Giống của trẻ kích thước lớn hơn
- Mô hình siêu thị
III. Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú 
- Các con ơi?
- Hôm nay siêu thi mở của, và bán rất nhiều thứ đấy các con có thích đi siêu thị không?
- Nào cô mời các con lên tàu mình cùng đi nào?
2. Ôn số lượng trong phạm vi 1 
- Các con ơi, đã đến siêu thị rồi đấy, các con thấy trong siêu thị có bán những gì đấy?
- Ở quầy hàng này người ta bán gì đây? 
Đúng rồi o siêu thi bán rất nhiều bóng nhưng có mấy quả bóng màu đỏ?
Đúng rồi đấy..
- Bên này người ta bán gì nữa đây?
Đúng rồi đấy o đâu có rất nhiều sách và bút. Nhưng có mấy hộp but màu đây nhỉ?
Đúng rồi khách hàng đến mua hét rồi giờ chỉ còn lại 1 hộp bút màu thôi đấy.
- Ở bên này người ta bán gì đây?
Đúng rồi bên này bán toàn là đồ chơi đấy. o đây có máy chiếc bếp ga nhỉ?
Đúng rồi có 1 chiếc bếp ga đây các con ạ. Bây đã đến giờ vào lớp rồi mời các con cùng cô lên tàu về lớp học nào. Trên đường về các con qua quầy hàng bán đồ chơi cô tặng cho mỗi bạn 1 rổ đồ chơi
3. Dạy trẻ đếm, nhận biết số lượng 2
- Các con xem trong rổ đồ dùng của mình có những gì?
Đúng rồi đấy trong rổ của chúng mình có hoa, chó chậu, và có thẻ chấm tròn đấy. 
- Bây giờ con hãy xếp hết số hoa ra thành 1 hàng cho cô nào?
Chúng mình nhớ xếp từ trái qua phải nhé (Cô thực hiện cho trẻ quan sát)
- Các con thấy hoa thế nào?
Đúng rồi bông hoa rất đẹp, giờ cô và các con trồng hoa cho đẹp nhé
- Con hãy lấy 1 cái chậu ra và xếp dưới một bông hoa cho cô nào?
- Con hãy đếm xem có bao nhiêu cái chậu?
- 1 cái chậu tương ứng với 1 chấm tròn, Nào các con hãy chọn thẻ 1 chấm tròn giống như cô.
- Các con hãy gắn thẻ 1 chấm tròn phía bên phải cạnh cái chậu giúp cô nào?
- Các con thấy số hoa và số chậu như thế nào với nhau?
- Số hoa và số chậu số nào nhiều hơn? Vì 
sao con biết?
- Số nào ít hơn? Vì sao?
- Đúng rồi số hoa nhiều hơn số chậu, số chậu ít hơn số hoa vì còn 1 bông hoa thừa ra không có chậu để trồng
- Để số chậu bằng số hoa phải làm như thế nào?
- Chúng mình cùng lấy thêm một cái chậu ra trồng bông hoa vào nào?
- Bây giờ số hoa và số chậu như thế nào?
- Đúng rồi, 1 cái chậu thêm 1 cái chậu thành mấy cái chậu?
- Nào các con cùng đếm xem có mấy cái chậu nhé.
- Tất cả có mấy cái chậu?
Đúng rồi đấy có 1 cái chậu thêm 1 cái chậu nữa là thành 2 cái chậu
- Còn số hoa thì sao, các con đếm cho cô số hoa nữa nào?
- Tất cả có mấy bông hoa?
Đúng rồi đấy
- Có 2 bông hoa và 2 cái chậu tương ứng với thẻ mấy chấm tròn?
- Các con hãy tìm thẻ 2 chấm tròn giống như cô nào? 
- Các con hãy gắn thẻ 2 chấm tròn phía bên phải cạnh cái chậu, và bông hoa giúp cô nào?
- Cô giáo thấy bông hoa được các bạn trồng lến rất đẹp đấy, giờ cô và các con cùng hái 1 bông hoa về để cắm cho đẹp nhé? 
- Có 2 bông hoa hái đi 1 bông hoa còn máy bông hoa?
- Đúng rồi đấy. 
- Các con hái nốt bông hoa con lại giúp cô nào?
- Có 2 bông hoa đã hái hết 2 bông hoa con bông hoa nào nữa không?
- Hoa đã được hái hết rồi, giờ các con hãy cất hết số chậu cho cô vào rổ nào? (Các con vừa cất vừa đếm nhé)
3. Luyện tập, củng cố:
* Trò chơi 1: Ai nhanh nhất.
- Cách chơi: Các con hãy tìm những đồ dùng, đồ chơi xung quanh lớp học có số lượng theo yêu cầu của cô và đếm số đồ dùng đồ chơi
- cô và các bạn sẽ kiểm tra lại 
* Trò chơi 2: Tìm về đúng nhà.
- Cách chơi: Xung quanh lớp cô có rất nhiều ngôi nhà, các con nhìn xem các ngôi nhà có gì đặc biệt?
- Đếm số chấm tròn trên các ngôi nhà.
- Mỗi cầm 1 thẻ chấm tròn có số lượng là 1,2
- Các con vừa đi vừa 1 hát bài, khi có hiệu lệnh “Tìm nhà, tìm nhà” bạn nào có thẻ 1 chấm tròn về nhà có 1 chấm tròn, bạn nào có thẻ 2 chấm tròn thì về nhà có 2 chấm tròn.
- Luật chơi: nếu bạn nào về nhầm nhà thì phải nhảy lò cò
- Cô hỏi trẻ thẻ của con có mấy chấm tròn? Con về nhà có mấy chấm tròn?
- Cô cho trẻ chơi 2 lần.
4. Kết thúc:
- Cô nhận xét, động viên cả lớp.
- Cho trẻ cất dọn đồ dùng
- Dạ
- Có ạ.
- Trẻ vừa đi vừa hát “Doàn tàu nhỏ xíu”
- Trẻ trả lời
- Bóng ạ
- 1 quả ạ
- Sách và bút ạ
- 1 hộp bút màu ạ
- Đồ chơi ạ
- Trẻ tìm và đếm.
- 1 chiếc bếp ga ạ
- Trẻ hát cầm rổ đi theo hàng về chỗ ngồi
- Co hoa, có chậu, thẻ chấm tròn ạ.
- Trẻ xếp 
- Đẹp ạ
- Vâng ạ
- Trẻ xếp
- Trẻ đếm.
- Trẻ tìm thẻ chấm tròn
- Trẻ gắn 
- Không bằng nhau ạ
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ xếp thêm 1 cái chậu ra
- Bằng nhau
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm
- Tất cả có 2 cái chậu ạ
- Trẻ đếm.
- Tất cả có 2 bông hoa ạ
- 2 chấm tròn ạ
- Trẻ tìm
- Trẻ cất 1 bông hoa
- Con1 1 bông hoa ạ
- Trẻ cất và đếm
- Không ạ
- Trẻ vừa cất vừa đếm
- Trẻ đếm số chấm tròn 
trên các ngôi nhà.
- Trẻ đi lấy thẻ.
- Trẻ chơi theo yêu cầu 
của cô.
- Trẻ cất dọn cùng cô.