Giáo án dạy học lớp chồi - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ - Chủ điểm: Thực vật - Chủ đề nhánh: Cây xanh - Môn: Tạo hình - Đề tài: Vẽ “Cây”

 GIÁO ÁN
 DỰ THI GIÁO VIÊN DẬY GIỎI CẤP HUYỆN
 Lĩnh vực : phát triển thẩm mĩ
Chủ điểm : Thực vật
Chủ đề nhánh : Cây xanh
Môn: Tạo hình
Đề tài: Vẽ “Cây”
Đối tượng : 3-4 tuổiA
Thời gian : 22 phút
Ngày soạn: 18/1/2015
Ngày dạy: 21/1/2015
Người soạn :Lý Thị Kim Chi
Người dạy : Lý Thị Kim Chi
Đơn vị : Trường mầm non Ngọc Xá
I.MỤC TIÊU
1.KIẾN THỨC
-Trẻ biết cầm viết bằng tay phải vẽ cây, khi ngồi vẽ không tỳ ngực vào bàn.
2 KỸ NĂNG:
-Trẻ biết sử dụng kĩ năng vẽ 2 nét xiên làm thân cây , sau đó ở phía trên vẽ thêm1 nét cong tạo thành tán lá.
3 GIÁO DỤC
-Giáo dục yêu quý bảo vệ cây
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng của cô :
 +Máy chiếu
+Mô hình vườn cây 
+Tranh vẽ mẫu.
+trang phục áo dài
2.Đồ dùng của trẻ
+giấy A4
+sáp mầu
+trang phục gọn gàng
3.Nội dung tích hợp.
+Âm nhạc : em yêu cây xanh
III.Tiến hành.
Hoạt động của cô
 hoạt động của trẻ
1.Ổn định gây hứng cho trẻ
-xin chào các bé đến với chương trình “bé khéo tay
đến với chương trình “ bé khéo tay” hôm nay cô cùng các con đến thăm vườn cây của lớp mình nhé.nào cô mời các con cùng lên tàu để đi nào
-đến nơi rồi các con nhìn xem vườn cây lớp mình có đẹp không,có những cây gì đây?
-cây bàng có lá màu gì? Thân có màu gì?
-còn đây là cây gì?
- cây cam có lá màu gì? thân màu gì? Ngoài ra vườn cây của lớp chúng mình có rất nhiều loại cây
-> Giáo dục : Cây xanh đem lại rất nhiều lợi ích đối với chúng ta, cây cho chúng ta bóng mát, cây cho hoa, cây cho quả, cây làm đẹp cho cuộc sống nữa đấy. Vì vậy chúng mình phải biết yêu quý chăm sóc và bảo vệ cây nhé các con!
-bây giờ đã dến giờ thi “ bé khóe tay” rồi chúng mình hát bài hát “ em yêu cây xanh” rồi về chỗ ngồi
2. vào bài 
Hoạt động 1.quan sát tranh 
- đến với chương trình bé khóe tay cô còn tặng lớp chúng mình bức tranh đẹp đấy
*tranh1:
-Các con chú ý xem cô có tranh vẽ cây gì đây?
 -Cây cam có những đặc điểm nào?
-Lá cây có màu gì?
-Thân cây có màu sắc ra sao?
-cô vẽ thân cây bằng nét gì?
Lá cây cô vẽ bằng nét gì?
=> cô khát quát lại : cây cam có thân màu nâu lá màu xanh, cô vẽ 2 nét xiên để làm thân cây cô vẽ 1 nét cong tròn để làm tán lá và 1 nét cong tròn khép kín làm quả cho cây ngoài ra cô còn vẽ thêm ông mặt trời cho tỏa ánh nắng cho cây.
* tranh 2: 
-bức tranh cô vẽ gi?
-cô vẽ cây như thế nào ?
Có lá màu gì ?
-thân màu gì? 
-cô vẽ nét gì làm thân cây, nét gì làm lá cây?
=>cô khát quát:cô vẽ cây để che bóng mát của cô có thân cô tô màu nâu lá cô tô màu xanh cô vẽ 2 nét xiên để làm thân cây vẽ nét cong để làm tán lá ngoài ra để bức tranh thêm đẹp cô vẽ thêm những bông hoa đang khoe sắc thắm
*hoạt động 2 : hỏi ý tưởng của trẻ.
-cho trẻ nói ý tưởng 
-cô mời 1-2 trẻ nêu ý tưởng của mình
-hôm nay con định vẽ cây gì?
-con vẽ bằng nét gì? 
-cô nhắc nhở tổng hợp ý tưởng của trẻ
*Hoạt động 3: Cho trẻ thực hiện.
-Nhắc trẻ tư thế ngồi.
-Các con cầm viết bằng tay nào để vẽ?
-Cô mở nhạc và cho trẻ thực hiên.
-Cô quan sát hướng dẫn trẻ
*lưu ý: đến những trẻ còn hạn chế
*Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
-Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày
-cho trẻ nhận xét sản phẩm
-cô nhận xét và đánh giá sản phẩm vẽ của trẻ
3 Kết thúc: Cô cho trẻ nhẹ nhàng ra ngoài chơi
Trẻ vỗ tay
-trẻ làm đoàn tàu 
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ nhắc lại kĩ năng vẽ cây 
-trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
-1-2 Trẻ trả lời
-trẻ trả lời
-trẻ trả lời
-Trẻ nhắc lại kĩ năng vẽ cây
Trẻ thực hiện
- Trẻ nhận xét sản phẩm đẹp
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời