Giáo án dạy lớp chồi - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Bò chui qua cổng - Chủ đề: Gia đình sống chung môt ngôi nhà

Giáo án
Lĩnh vực phát triển thể chất
 Đề tài: Bò chui qua cổng
Chủ đề: Gia đình sống chung môt ngôi nhà
 Thời gian: 20-25 phút
 Người thực hiện: Lê Thị Quảng
 Ngày dạy: 8/11/2016
I. Mục đích yêu cầu.
- Trẻ biết bò chui qua cổng sao cho người không chạm vào cổng.
- Khi bò trẻ phối hợp chân nọ tay kia nhịp nhàng, mắt nhìn thẳng về phía trước.
- Trẻ biết cách chơi, luật chơi, tham gia vào trò chơi
- Phát triển cơ tay, cơ chân, rèn sự tự tin nhanh nhẹn, khéo léo cho trẻ.
- Trẻ có nề nếp, trật tự, chú ý nghe hiệu lệnh của cô.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: 
- 2 cổng chui, 2 giỏ quà 1 vòng tròn thể dục, xắc xô.
- loa máy vi tính, bài hát mời lên tàu lửa, cả nhà thương nhau, niềm vui gia đình .
2. Đồ dùng của trẻ: 
- 4 cổng chui có gắn số1,2 .
- Vẽ vạch xuất phát số 1, vạch xuất phát số 2, cột đích số 1, cột đích số 2.
- 30 túi cát màu xanh, hồng, tím.
- áo quần trẻ gọn gàng, sàn nhà sạch sẽ.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Gây hứng thú.
 - Xin chào tất cả các bạn!
Hôm nay tại trường Mầm non Nam Lý diễn ra hội thi "Gia đình vui khoẻ, có ích" dành cho bé đến từ các gia đình.
Đến với hội thi hôm nay chúng ta rất vinh dự được đón chào các cô trong ban Giám hiệu trường Mầm non Nam Lý và đặc biệt là sự có mặt của 2 gia đình đó là gia đình xanh và gia đình hồng.
 Và tôi, cô giáo Lê Thị Quảng là người dẫn chương trình cho hội thi hôm nay. Chúng ta hãy nổ một tràng pháo tay để đón chào sự có mặt của tất cả mọi người. 
Ngay bây giờ chúng ta cùng làm quen với hai gia đình nhé!
- Mời gia đình xanh?
- Vậy gia đình hồng thì sao? xin cho vài lời tâm tình 
với khán giả.
- Hai gia đình đã quyết tâm tham gia hội thi đến cùng và gia đình nào cũng muốn đem vinh quang về cho đội của mình.
- Còn chần chừ gì nữa chúng ta cùng đến nơi diễn ra hội thi nhưng đường đễn đó rất xa vậy chúng mình đi bằng phương tiện gì?
- Vậy chúng mình cùng đi nào!
 * 1. Khởi động.
- Cho trẻ đi làm đoàn tàu (đi theo bài hát: Mời lên tàu lửa) trẻ kết hợp các kiểu đi thường, đi kiểng chân, đi bằng gót chân... chạy.
- Đoàn tàu đã đưa chúng ta đến nơi an toàn, mời 2 gia đình hãy xếp thành ba hàng dọc.
- Để tiếp thêm sức mạnh cho 2 đội thi, hãy vỗ tay cổ vũ cho 2 gia đình tự tin bước vào hội thi.
- Đến với hội thi hôm nay, mỗi gia đình phải trải qua 3 phần thi:
+ Phần thi thứ nhất: Đồng diễn
+ Phần thi thứ 2: Khéo léo
+ Phần thi thứ 3: Chung sức
- Ngay bây giờ mời 2 gia đình bước vào phần thi thứ nhất: Đồng diễn
* 2 Trọng động.
1. Bài tập phát triển chung: Cô mở bài hát: Cả nhà thương nhau
+ Động tác tay: Hai tay đưa sang ngang, gập bàn tay sau gáy
+ Động tác bụng: Đứng gập người về phía trước
+ Động tác chân: Ngồi xổm, đứng lên liên tục
+ Động tác bật: Tách chân, khép chân
Trải qua phần thi thứ nhất, phần thi khởi đầu 2 gia đình cảm thấy như thế nào?
Bây giờ chúng mình bước vào phần thi thứ 2, phần thi có tên gọi khéo léo
- Mời 2 đội bên trái quay và giãn đội hình
2. Vận động cơ bản: Bò chui qua cổng
* Cô làm mẫu: 2 lần
- Lần 1: Cô thực hiện toàn phần
- Lần 2: Cô thực hiện kết hợp giải thích kĩ thuật bò
TTCB: Cô quỳ xuống sàn2 bàn tay cô đặt trước vạch xuất phát, mắt nhìn thẳng về phía trước. Khi có hiệu lệnh “bò” cô bò phối hợp tay nọ chân kia bò đén cổng thấp đầu xuống sao cho toàn thân không chạm vào cổng thứ nhất bò tiếp đến cổng thứ 2 khéo léo không chạm vào cổng tiếp tục bò thẳng về đích rồi đứng dậy đi về cuối hàng đứng. (Chú ý khi bò người không được chạm vào cổng).
- Cô giới thiệu: ở đây cô có những cái cổng, cô xếp thành 2 dãy, hãy xem một hàng có mấy cái cổng. 
- Trên mỗi cái cổng cô cũng có gắn chữ số. Số mấy đây? 
* Trẻ thực hiện: 2-3 lần (Giới thiệu vạch xuất phát màu xanh bò về đích số 1, ở vạch xuất phát màu đỏ bò thẳng về đích số2) 
- Lần 1: Lần lượt cho trẻ 2 gia đình lên thực hiện (cô chú ý sửa sai)
Kết thúc lượt thứ nhất.
+ Các gia đình vừa thực hiện bài tập gì?
+ Khi thực hiện động tác bò phải như thế nào?
+ Bò đến cổng phải làm gì?
- Lần 2: Hai gia đình phải thi đua xem thành viên nào bò đúng, vừa khéo léo và nhanh hơn nhé!
- Lần 3: Lần này từng thành viên trong mỗi gia đình phải nhanh nhẹn bò liên tiếp nhau, nếu GĐ Nào thực hiện hết lượt trước, quá trình bò không có ai chạm vào cổng thì GĐ đó giành chiến thắng.
Kết thúc phần thi thứ 2: Cô thấy gia đình nào cũng khéo léo và rất xuất sắc vượt qua, một tràng pháo tay để cổ vũ cho 2 gia đình
3. Trò chơi vận động: Ai khéo hơn
- Mời 2 gia đình hãy đến với phần thi thứ 3: “Chung sức”. Trong phần thi này 2 đội tham gia vào trò chơi “Ai khéo hơn”. 
Cô giới thiệu: Cô đã chuẩn bị những túi cát màu gì đây?
- Gia đình xanh phải chọn túi màu xanh.
- Gia đình hồng chọn túi màu hồng, màu tím. 
+ Cách chơi: Mỗi bạn cầm 1 túi cát khi có tiếng hô “bát đầu”, bản nhạc cất lên hai gia đình vừa dẫm chân theo nhạc đi thành vòng tròn khi có hiệu lệnh chuẩn bị , phải dừng lại quay người hướng về đích rồi ném túi cát (không được đi vào gần đích)
Luật chơi: Phải đứng cách xa đích bạn nào đứng gần sát ném trúng đích thì những túi cát đó sẽ không được tính. Gia đình nào ném được nhiều túi cát vào đích hơn thì GĐ đó chiến thắng. 
 Xin các gia đình lưu ý phải đi thành vòng tròn, giữ khoảng cách đều so với đích khi đi không được xô đẩy, chen lấn nhau.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 lần
- Ba phần thi đã kết thúc cô thấy gia đình nào cũng xuất sắc trong mỗi phần thi của mình và cả 2 gia đình đều được nhận quà của ban tổ chức, xin mời đại diện của 2 đội lên nhận.
- Thay mặt ban tổ chức kính mời cô giáo HT Nguyễn Thị Cúc lên trao món quà cho 2 đội.
Đây là những món quà thật ý nghĩa là những loại trái cây rất có lợi cho sức khoẻ con người và ban tổ chức mong muốn các gia đình sau khi trở về mái ấm gia đình hãy cùng nhau thưởng thức nhé. Bây giờ chúng ta cùng thư giãn trước khi trở về mái ấm gia đình của mình nào! (Mở nhạc bài niềm vui gia đình) xin chào và hẹn gặp lại.
*3 Hồi tĩnh. 
Cho trẻ vẫy tay nhẹ nhàng và đi ra ngoài.
- Trẻ vẫy tay chào.
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ xếp thành 2 đội
- Trẻ vỗ tay
- Gia đình xanh nói lên ý định của mình
- Gia đình hồng nêu ý kiến
- Tàu hỏa
- Trẻ đi trên nền bài hát và làm theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ xếp thành 2 hàng dọc
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tập tương ứng với lời bài hát 
- Trẻ thực hiện 2l x 4 nhịp
- Trẻ thực hiện 4l x 4 nhịp
- Trẻ thực hiện 4l x 4 nhịp
- Trẻ thực hiện 2l x 4 nhịp
- Trẻ nêu ý kiến
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
- Trẻ xem cô thực hiện
- Trẻ xem và lắng nghe
- 2 cái cổng
- Trẻ trả lời 1, 2
- Mỗi lần 2 trẻ của 2 đội thực hiện
- Bò chui qua cổng
- Bò phối hợp chân nọ tay kia nhịp nhàng
- đầu hơi cúi khéo léo không chạm vào cổng
- Trẻ thưc hiện lần 2
- Trẻ thực hiện lần 3 bò liên tiếp nhau
- Trẻ vỗ tay
- Màu xanh, màu hồng, tím.
- Trẻ nghe và quan sát.
- Trẻ lắng nghe.
- 2 trẻ lên nhận quà
-Trẻ vẫy tay nhẹ nhàng và đi ra 
ngoài