Giáo án Giáo viên dạy giỏi cấp trường Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Con cá vàng - Trịnh Thị Huệ
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ “ Con cá vàng”.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ biết một vài đặc điểm đặc trưng về con cá vàng
2. Kỹ năng:
- Trẻ đọc thuộc bài thơ,và đọc thơ diễn cảm
- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Giáo viên dạy giỏi cấp trường Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Con cá vàng - Trịnh Thị Huệ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực phát triển ng«n ng÷ Chủ đề:Những con vật đáng yêu Đề tài : Thơ : Con cá vàng ( Loại tiết trẻ đã biết) Người thực hiện: Trịnh Thị Huệ Lớp Nhà trẻ- D1 Năm học: 2014 - 2015 Chủ đề :Những con vật đáng yêu LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI : Thơ Con cá vàng ( Loại tiết trẻ đã biết) Đối tượng dạy: Trẻ nhà trẻ - D1 Số lượng: 12- 15 trẻ Thời gian: 12 - 15 phút. Người thực hiện: Trịnh Thị Huệ I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài thơ “ Con cá vàng”. - Trẻ hiểu nội dung bài thơ - Trẻ biết một vài đặc điểm đặc trưng về con cá vàng 2. Kỹ năng: - Trẻ đọc thuộc bài thơ,và đọc thơ diễn cảm - Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia đọc thơ cùng cô và các bạn - Trẻ yêu quý các con vật II. CHUẨN BỊ: 1. Về phía giáo viên - Tranh cá vàng, que chỉ, bình cá vàng thật - Lớp học gọn gàng, sạch đẹp 2. Về phía trẻ - Trang phục gọn gàng. III. TIẾN HÀNH CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. BƯỚC 1 Ổn định tổ chức - Gây hứng thú 2. BƯỚC 2 Nội dung chính * Giới thiệu bài * Cô đọc thơ cho trẻ nghe * Đàm thoại với trẻ về nội dung bài thơ *Dạy trẻ đọc thơ *Củng cố: - Cô và trẻ hát và vận động theo nhạc bài “ Cá vàng bơi” - Cô và các con vừa hát và vận động bài bài hát gì? - Cô đưa tranh cá vàng ra và hỏi trẻ + Cô có bức tranh con gì đây? - Hôm trước cô đã dạy các con bài thơ gì nói về con cá vàng nhỉ? - Cô giới thiệu bài thơ bằng cách khẳng định lại câu trả lời của trẻ. - Cô đọc thơ mẫu cho trẻ nghe 1- 2 lần - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ? - Bài thơ nói về con gì? - Con cá vàng bơi ở đâu ? nó bơi thế nào nhỉ? - Nó bơi có giỏi không? ( Sau mỗi câu hỏi cô hỏi trẻ, trẻ trả lời xong cô khẳng định lại bằng cách đọc trích thơ) - Cô cho cả lớp đọc thơ 2 lần - Từng tổ đọc thơ ( Cô chú ý nghe trẻ đọc và sửa sai cho trẻ) - Cô gọi nhóm lên đọc - Cô gọi 1- 2 cá nhân trẻ đọc tốt lên đọc cho cả lớp nghe - Cô hỏi lại trẻ tên bài thơ và cho cả lớp đọc lại bài Trẻ chơi TC cùng cô và các bạn Trẻ trả lời - Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ - Trẻ trả lời câu hỏi - Trẻ đọc thơ *Giáo dục: 3.BƯỚC 3: Kết thúc tiết học thơ 1 lần. - Cô mang bể cá vàng thật cho trẻ quan sát và trò chuyện về con cá vàng - Cô chốt lại: Con cá vàng là động vật sống dưới nước, nó có màu vàng, có nhiều vây dài mềm mại rất đẹp nên dùng để làm cảnh - Giáo dục trẻ biết cách chăm sóc và yêu quý các con vật. - Cho trẻ cho cá vàng ăn.
File đính kèm:
- Giao an Tho con ca vang.pdf