Giáo án lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Mùa xuân - Khám phá khoa học:' ' Tìm hiểu hoa mùa xuân''
I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, gọi đúng tên một số loại hoa( hoa hồng, hoa cúc, hoa lay ơn, hoa Đào).
- Phân biệt được một số đặc điểm nổi bật của các loại hoa: Bông hoa, cành hoa, cánh, nhị, lá, đài hoa, cuống hoa, màu sắc, mùi thơm của hoa
- Trẻ biết ích lợi của một số loại hoa
2/ Kĩ năng:
- Luyện kĩ năng quan sát, so sánh, phân nhóm theo đặc điểm của hoa, chú ý ghi nhớ có chủ định
- Kĩ năng nghe và trả lời câu hỏi của cô trọn câu, rõ lời diễn đạt mạch lạc
kì thi chọn giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh chu kì 2010-2013 ************** Giáo án lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Mùa xuân KPKH:'' Tìm hiểu hoa mùa xuân'' * Đối tượng: Lớp lớn A * Thời gian: 25-30 phút Tháng 01 năm 2011 Giáo án lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Mùa xuân KPKH:'' Tìm hiểu hoa mùa xuân'' Đối tượng: Lớp lớn A Thời gian: 25-30 phút I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Trẻ nhận biết, gọi đúng tên một số loại hoa( hoa hồng, hoa cúc, hoa lay ơn, hoa Đào). - Phân biệt được một số đặc điểm nổi bật của các loại hoa: Bông hoa, cành hoa, cánh, nhị, lá, đài hoa, cuống hoa, màu sắc, mùi thơm của hoa - Trẻ biết ích lợi của một số loại hoa 2/ Kĩ năng: - Luyện kĩ năng quan sát, so sánh, phân nhóm theo đặc điểm của hoa, chú ý ghi nhớ có chủ định - Kĩ năng nghe và trả lời câu hỏi của cô trọn câu, rõ lời diễn đạt mạch lạc 3/ Thái độ: - Giáo dục trẻ có ý thức tập trung chú ý trong giờ học - Yêu quý các loài hoa, biết chăm sóc và bảo vệ hoa. II/ Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô - Một vườn hoa thật tại góc lớp - 4 loại hoa: Hoa Cúc, hoa Hồng, hoa Lay ơn, hoa Đào - Slides trình chiếu các loại hoa - Giỏ để cắm hoa - Bài hát: màu hoa, hoa trong vườn - bài thơ: Hoa đào, hoa mai * Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ một bông thật - mũ về các loại hoa III/ Tiến hành: Hoạt động 1: ổn định- gây hứng thú- giới thiệu bài - Cô đóng cô mùa xuân chào các cháu - cô cùng trẻ hát bài " Mùa xuân" - cô tặng cho các con món quà của mùa xuân( Mỗi nhóm 1 bó hoa) Hoạt động 2:Quan sát, nhận xét, so sánh các loại hoa - Trẻ mở bó hoa và chọn mỗi trẻ một bông hoa - Lần lượt từng nhóm gọi tên, nêu ý kiến của mình về đặc điểm cấu tạo, màu sắc, mùi thơm của hoa + Nhóm 1: Hoa cúc + Nhóm 2: Hoa hồng + Nhóm 3: Hoa đồng tiền - ý kiến bổ sung của nhóm bạn - Cô cho trẻ sờ, ngửi và cô nhấn mạnh về đặc điểm cấu tạo, màu sắc, mùi hương của một số loại hoa cho trẻ hiểu - Cô đưa cành hoa đào cho trẻ quan sát và nhận xét. -> Cô nhấn mạnh: Hoa đào có cánh tròn, mềm, mượt, có màu hồng, nhị hoa màu vàng thường nở vào mùa xuân. - Cho trẻ đọc bài thơ "Hoa đào- Hoa mai" * So sánh điểm giống và khác nhau giữa các loại hoa. - Ai có nhận xét gì về điểm giống và khác nhau giữa Hoa cúc và hoa đồng tiền -> Cô nhấn mạnh: + Giống nhau: Hoa cúc và hoa đồng tiền giống nhau: Đều có cánh dài, nhiều cánh, có nhiều màu sắc + Khác nhau: Cành Hoa cúc có nhiều lá, Hoa đồng tiền mọc từ gốc cây ,cành hoa không có lá. cánh hoa cúc cong còn cánh hoa đồng tiền thẳng. + Ai có nhận xét gì về Hoa hồng và Hoa đào -> Cô nhấn mạnh : - Giống nhau : Đều có cánh tròn ,có cành và lá - Khác nhau : Hoa hồng có nhiều cánh xếp lại với nhau , Hoa đào có ít cánh hơn - Trẻ thi nhau gọi nhanh các loài hoa -> Trẻ kể tên 1 số loài hoa mà trẻ biết - Cô trình chiếu 1 số loài hoa trên màn hình -> giáo dục trẻ biết ích lợi của các loại hoa, yêu quý, chăm sóc và bảo vệ hoa. Hoạt động 3 : Luyện tập *Trò chơi 1: Phân loại hoa Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội lên thi nhau phân loại hoa cánh tròn và cánh dài theo yêu cầu của cô - kết thúc trò chơi cô cùng trẻ kiểm tra kết quả động viên trẻ. *Trò chơi 2: Cắm hoa cô nêu cách chơi: Chia trẻ làm 3 nhóm thi nhau cắm hoa vào 3 giỏ hoa *Kết thúc trò chơi: cô cùng trẻ nhận xét kết quả 3 nhóm chơi. *Kết thúc: Cô cùng trẻ cầm giỏ hoa đi vòng quanh lớp và hát bài " Mùa xuân ơi" - Cháu chào cô mùa xuân - Trẻ hát cùng cô - Trẻ chọn hoa về nhóm - Trẻ chọn hoa theo ý thích - Cá nhân trẻ trong nhóm nêu ý kiến - Trẻ bổ sung ý kiến cho bạn - Trẻ quan sát và lắng nghe - Cả lớp đọc thơ - Trẻ nhận xét - Trẻ lắng nghe - Trẻ nêu ý kiến - Trẻ lắng nghe - Trẻ gọi tên - Trẻ kể tên các loại hoa - Trẻ quan sát - Trẻ thi đua chơi - Trẻ lắng nghe - Cô và trẻ cùng kiểm tra - Trẻ hát đi vòng quanh lớp
File đính kèm:
- tim hieu hoa mua xuan.doc