Giáo án lớp chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp - Lĩnh vực: Giáo dục phát triển thẩm mỹ - Hoạt động: Tạo hình - Bài: Vẽ bác sĩ (mẫu)

GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2016 - 2017
Chủ đề: Nghề nghiệp
Lĩnh vực: Giáo dục phát triển Thẩm Mỹ
Tên hoạt động: Tạo hình
Tên bài: VẼ BÁC SĨ ( Mẫu)
Nội dung tích hợp: Văn Học
Đối tượng: Mẫu giáo 5 - 6 tuổi B
Trường: Mần non Hoa Hồng
Số trẻ: 39 trẻ
Thời gian: 30 - 35 phút
Người dạy: Đỗ Thị Nhã
Ngày dạy: 14/03/2017 ( Tiết 3)
I- MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1- Kiến thức:
- Trẻ biết mô tả một số đặc điểm nổi bật của Bác Sĩ như: trang phục, tóc, mũ, nét mặt...
- Trẻ biết phối hợp các nét cong tròn, nét cong, nét xiên, nét thẳng, nét nằm ngang để vẽ được bác sĩ
2- Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng vẽ các nét cong, nét cong tròn khép kín, nét xiên, nét thẳng, nét nằm ngang.
- Rèn cho trẻ biết chọn màu, tô màu đều, bố cục tạo thành bức tranh đẹp giống mẫu của cô.
- Rèn cho trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi
3- Thái độ:
- Trẻ có thói quen nề nếp học tập, hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động.
- Trẻ biết yêu quý và kính trọng nghề thầy thuốc
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- Ti vi, máy tính, Sildes hình ảnh về các nghề: Bác sĩ, cô giáo, nông dân
- Hệ thống câu hỏi, bài thơ bé làm bao nhiêu nghề, nhạc bài hát tập làm bác sĩ
- Tranh mẫu vẽ bác sĩ của cô
- Giấy A3, bút lông, sáp màu
2. Đồ dùng của trẻ
- Giấy A4, bút chì, sáp màu, rổ, bàn nghế đủ cho trẻ
- Trẻ trang phục gọn gàng, tâm thế thỏa mái để tham gia vào hoạt động.
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
 Cho trẻ ngồi bàn, nghế 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò truyện về chủ đề nghề nghiệp
- Các con ơi tuần này chúng mình đang thực hiện chủ đề gì?
- Đúng rồi chúng mình đang thực hiện chủ đề nghề nghiệp
- Bây giờ cô và các con cùng đọc bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” của nhà thơ Yên Thao.
- Em bé trong bài thơ được cô giáo dạy làm những nghề gì?
- Ngoài những nghề đó ra con còn biết có những nghề gì?
- Đúng rồi! Các con ạ trong xã hội có rất nhiều nghề khác nhau đấy.
- Chúng mình chú ý quan sát lên đây xem cô có nghề gì đây?
- Các bác nông dân đang làm gì đây?
- Cô lại có bức tranh về ai đây? Cô giáo đang làm gì?
- Cô giáo còn gọi là nghề gì?
- Cô lại có bức tranh vẽ về nghề gì đây?
- Bác sĩ đang làm gì?
- Bác sĩ mặc quần áo màu gì?
- Công việc của bác sĩ là làm gì?
- Các con phải có thái độ như thế nào với bác sĩ?
- Đúng rồi! Các con ạ Bác sĩ là người chăm sóc sức khỏe cho mọi người, chữa khỏi bệnh cho mọi người, để mọi người có sức khỏe tốt bác sĩ còn căn dặn chúng mình phải vệ sinh cơ thể sạch sẽ, vệ sinh môi trường và phải ăn hết khẩu phần cơm của mình. Nhờ có Bác sĩ mà chúng ta khỏi bệnh, khỏe mạnh nên chúng ta phải biết yêu qúy, kính trọng bác sĩ chúng mình nhớ chưa nào. Giờ học hôm nay cô dạy các con vẽ bác sĩ nhé.
2. Hoạt động 2: Vẽ Bác sĩ
+ Quan sát đàm thoại: Trời tối, trời sáng
- Cô có bức tranh vẽ về ai đây? 
- Bạn nào có ý kiến về bức tranh của cô nào?
- Bức tranh của cô vẽ về Bác sĩ có 3 phần là phần đầu, phần cổ và phần thân
- Phần đầu cô vẽ có dạng hình tròn, tóc màu đen, có 2 tai cô vẽ là những nét cong, mắt tròn màu đen, miệng cười tươi, đầu đội mũ trắng có hình chữ thập đỏ. Cổ cao, áo màu trắng.
- Các con có muốn vẽ được bác sĩ như cô không? Các con chú ý quan sát cô vẽ nhé
+ Cô vẽ mẫu gợi ý: Cô vừa vẽ vừa đàm thoại cùng trẻ về cách vẽ
- Để vẽ được bác sĩ cô vẽ bằng tay nào? Bằng mấy đầu ngón tay
- Cô vẽ phần gì trước?
- Cô vẽ đầu ở đâu?
- Cô vẽ đầu như thế nào?
- Đúng rồi cô vẽ đầu là 1 nét cong tròn khép kín cô vẽ vòng từ bên trái sang bên phải
- Sau đó cô vẽ đến phần gì?
- Cô vẽ cổ là những nét thẳng đứng nối liền với phần đầu
- Sau đó đến phần gì?
- Phần thân cô vẽ là những nét cong sang bên trái và bên phải những nét cong này nối liến với phần cổ, cô vẽ nét thẳng đứng ở 2 bên làm tay bác sĩ.
- Vậy là cô đã vẽ song ba phần, bạn nảo giỏi cho cô biết trên phần đầu còn có những bộ phận nào nữa?
- Cô vẽ cho bác sĩ tai là nét cong
- Cô vẽ mắt là 1 mét cong tròn khép kín
- Bên trên mắt cô vẽ thêm một nét nằm ngang làm lông mày
- Miệng là những nét gì?
- ở mặt còn thiếu gì nữa? 
- Cô vẽ mũi là 1 nét cong nhỏ
- Bây giờ cô vẽ tóc cho bác sĩ là những nét cong sang 2 bên, về phần thân cô vẽ cổ áo cho bác sĩ là nét cong từ trái sang phải làm cổ áo và những nét xiên ngắn và xiên dài gấp khúc nối liền nhau.
- Cô đã vẽ song người bác sĩ rồi đấy, bác sĩ còn có gì nữa
- Cô vẽ mũ cho bác sĩ là 2 nét thẳng đứng và một nét nằm ngang nối liền nhau, trên mũ có chữ thập là biêu tượng của ngành y đấy cô vẽ một hình chữ thập ở giữa mũ.
- Vậy là cô đã vẽ được ai rồi? Để bức tranh thêm đẹp thì chúng mình phải làm gì?
- Cô tô tóc bác sĩ màu gì? Các con nhớ tô màu đều không chờm ra ngoài.
- Tô biểu tượng mũ là màu đỏ, sau đó tô hình nền cho đẹp nhé.
- Vậy là cô đã vẽ song bức tranh về ai rồi?
- Để vẽ được bức tranh đẹp thì các con phải cầm bút bằng tay nào, cầm bằng mấy đầu ngón tay?
- Các con phải ngồi như thế nào?
- Con phải tô màu như thế nào?
+ Trẻ thực hiện
- Bây giờ các con cùng thi đua nhau vẽ bác sĩ cho thật đẹp để đến ngày 27/2 là ngày hội của bác sĩ chúng mình đem tặng bác sĩ nhé
- Cô chú ý quan sát trẻ vẽ giúp đỡ những trẻ gặp khó khăn
+ Trưng bày sản phẩm
- Cô cho trẻ lên nhận xét bài mình, bài bạn về màu sắc, đường nét, bố cục tranh
- Cô nhận xét khen trẻ vẽ đẹp, động viên khuyến khích trẻ vẽ chưa đẹp và cố gắng
3. Hoạt động 3
- Cô thấy lớp mình vẽ rất giỏi bây giờ cô mời lớp mình đứng lên và đi rửa tay bằng xà phòng vệ sinh sạch sẽ cho cơ thể luôn khỏe mạnh như lời bác sĩ dặn nào.
- Nghề nghiệp ạ
- Trẻ đọc thơ
- Thợ xây, thợ mỏ, thợ hàn, bác sĩ, cô giáo
- Trẻ kể
- Nghề nông dân ạ
- Đang gặt lúa
- Cô giáo, cô giáo dạy các bạn học
- Giáo viên ạ
- Bác sĩ ạ
- Khám bệnh cho em bé
- Màu trắng ạ
- Chữa bệnh cho mọi người ạ
- Kính trọng bác
- Vâng ạ
- Bác sĩ ạ
- 2 - 3 trẻ nhận xét
- Chú ý lắng nghe
- Bằng tay phải, bằng 3 đầu ngón tay
- Vẽ đầu
- Ở phía trên
- Đầu là một nét cong tròn khép kín
- Phần cổ ạ
- Phần thân ạ
- Có mắt, mũi, miệng, tai, tóc
- Nét cong ạ
- mũi ạ
- Có mũ ạ
- Bác sĩ, tô màu ạ
- Tóc màu đen
- Chú ý quan sát
- Bác sĩ ạ
- Cầm bằng tay phả và ba đầu ngón tay
- Ngồi thẳng lưng không tì vào bàn.
- Tô không chờm ra ngoài
- Trẻ vẽ
- Mang tranh lên trưng bày
- 2-3 trẻ lên nhận xét
- Chú ý lắng nghe
- Trẻ đi rửa tay