Giáo án Lớp Chồi - Đề tài: Cây rau của thỏ út

GÍAO ÁN
Lĩnh vực giáo dục: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài : Cây rau của thỏ út
Chủ đề : Nghề nghiệp
Đối tượng : Trẻ 4 - 5 tuổi
Số lượng: 25 trẻ
Thời gian : 25-30 phút
 Loại tiết: Đa số trẻ chưa biết
Ngày soạn : 
Ngày dậy : 
Người soạn: 
Đơn vị công tác : Trường Mầm Non Tân Lập
I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức: 
 Trẻ nhớ tên chuyện “Cây rau của thỏ út” ,biết các nhân vật trong câu chuyện Thỏ mẹ, 2 anh thỏ út, Thỏ út.
 - Hiểu nội dung câu chuyện : Thỏ út vì không nghe lời mẹ dạy nên rau của thỏ út củ nhỏ và lá bé tý, nhớ lời mẹ nên vào vụ sau thỏ út đã có những củ cải to,lá tươi xanh và được mẹ khen ngợi.
2. Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, 
 - Rèn luyện sự chú ý, tư duy theo trình tự nội dung câu chuyện.
3. Thái độ
 - Trẻ tích cực tham gia tiết học
- Nghe lời người lớn và chăm chỉ lao động.
II. CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô :
- Máy tính, giáo án điện tử.
2. Đồ dùng của trẻ : 
- Chỗ ngồi cho trẻ phù hợp.
-Trang phục cho trẻ gọn gàng.
III.CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Gây hứng thú : 
- Cô giới thiệu chào khách
- - Cô và các con hãy hát, và vận động theo bài hát “ Trời nắng trời mưa”.
- Cô và các con vừa hát bài gì?
- Khi trời nắng các Chú Thỏ đi đâu?
- Còn khi trời mưa?
À đúng rồi! Ngoài ra các chú thỏ còn biết trồng rau nữa đấy. Để biết các chú Thỏ trồng rau như thế nào Cô mời các con đến thăm bạn Thỏ út qua câu chuyện Cây rau của Thỏ Út nhé.
2. Nội dung: 
- Cô kế lần 1 : Cô kể kết hợp cử chỉ, nét mặt, điệu bộ.
+ Cô vừa kể câu chuyện gì?
Đúng rồi cô vừa kể các con nghe tuyện” cây rau của thỏ út”, để gặp lại gia đình nhà thỏ các con hãy nhẹ nhàng lên ghế ngồi hướng lên man hình nghe cô kể lại câu truyện nhé.
- Cô kể lần 2: Kể trên hình ảnh máy chiếu
* Giảng nội dung: Câu chuyện cây rau của Thỏ út kể về Thỏ mẹ dạy các con trồng rau nhưng Thỏ Út không nghe lời mẹ , dạy nên những luống rau của Thỏ Út trồng chỉ được những củ bé tí tẹo. Thỏ út thấy xấu hổ quá nên hỏi lại mẹ cách trồng rau, Thỏ Út đã biết chăm chỉ nên đã thu hoạch những cây rau tươi tốt.
* Giảng từ khó:
 + Cặm cụi: là chụi khó làm việc và chú ý vào công việc đang làm
 + Qua quýt: là chưa chú ý vào công việc đang làm 
* Đàm thoại
+ Cô vừa kể câu chuyện gì?
+ Trong truyện có những nhân vật nào?
+ Thỏ mẹ đã dẫn các con ra vườn để làm gì?
+ Khi mẹ dạy cách trồng rau Thỏ Út đã nghĩ thầm điều gì?
+ Những cây rau của Thỏ Anh như thế nào?
+ Còn rau của Thỏ Út thì sao?
+ Thấy rau của mình như vậy vụ sau thỏ út đã hỏi mẹ điều gì?
+Vụ sau những cây rau của thỏ út như thế nào?
 Khi thấy Thỏ út chăm chỉ, chịu khó làm việc Thỏ mẹ đã rất vui.
- Giáo dục: Qua câu chuyện cây rau của thỏ út các con về nhà biết nghe lời ông bà bố mẹ, đến lớp ngoan,nghe lời cô giáo, trật tự trong giờ học mới hiểu được bài các con nhớ chưa nào. 
TC: Gieo hạt
Cô muốn các con gieo hạt giúp thỏ út nhé
Để gieo được hạt cần phải làm gì?
Cuốc đâu cuốc đây?
Cho trẻ đạt đất đập đất.
Vồ đâu vồ đâu
Cô thấy các con làm rất giỏi cô thưởng cho chúng mình xem đoạn phim 
* Củng cố: 
Các con vừa xem đoạn phim nói về câu chuyện gì?
 Về nhà chúng mình nhớ kể cho ông bà bố mẹ nghe nhé.
III. Kết thúc: 
 Hát bài Đi chơi đi chơi ra ngoài
-Tin gì? Tin gì?
- Trẻ vỗ tay
- Cô và trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ chơi
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ hátđi ra ngoài