Giáo án Lớp Chồi - Môi trường xung quanh: Tìm hiểu về bản thân - Năm học 2019-2020

Thứ hai: Ngày 23 tháng 09 năm 2019
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
MTXQ: TÌM HIỂU VỀ BẢN THÂN	
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC
Đón trẻ, chơi , thể dục sáng
+ Đón trẻ.
- Cô hướng dẫn trẻ cách tự mặc, cởi quần áo
-Nhắc trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân
* Điểm danh
- Cho trẻ gắng thẻ lên bảng
* Bé TD
- Hát bài hát “Bé khỏe bé ngoan” và đi vòng tròn đi các kiểu chân
Trẻ có khả năng đi bằng gót chân, đi khụy gối, đi lùi, biết phối hợp tốt giữ mắt và chân
- Bài tập phát triển chung:thực hiện 2 lần 8 nhịp ( thực hiện với vòng TD)
+ Hô hấp: Thổi nơ.
* Bài tập phát triển chung: kết hợp bài hát “ chim câu trắng “ tập với nơ
+ Động tác tay: tay đưa ra trước, lên cao và sang ngang
+ Động tác chân: Hai tay chống hông, nhón chân, chân đưa ra trước
+ Động tác bụng: Hai tay chống hông , quay người sang trái sang phải.
+ Động tác bật: Bật tách khép chân
-Cho trẻ đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng
Hoạt động học
MTXQ: Tìm hiểu cơ thể bé
I. Mục tiêu
 - Trẻ biết đặt điểm bản thân mình: tên,tuổi, giới tính của mình.., biết các cảm xúc và suy nghĩ của mình. Biết mình muốn gì? Thích gì?.
 - Trẻ phân biệt các đặc điểm cơ bản giữa bé trai, bé gái.sự khácbiệt bản thân mình với người khác. Biết ngày sinh nhật của mình
 - Trẻ biết gữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ tốt cho sức khỏe.
 * Giaó dục: Trẻ biết giữ gìn vệ sinh các nhân, rửa tay chân sạch sẽ. GD cháu biết bảo vệ môi trường, biết bỏ rác đúng nơi qui định
II. Chuẩn bị
- Hình ảnh về cơ thể. Về bé gái- bé trai. Búp bê bé gái, bé trai
III.Tiến hành hoạt động
Cô cháu hát: “đường và chân”:
Trò chơi “Bóng tròn to”. Cho trẻ ngồi vòng tròn
Bạn mới đến chơi: 
Cô tạo tình huống :Bạn búp bê đến lớp chúng ta chơi,nhưng bạn chưa biết tên các bạn trong lớp. Bây giờ các bạn hãy nói tên cho mình biết nhé.
Mời trẻ lên giới thiệu họ tên của mình. Cô mời lần lượt tất cả các trẻ trong lớp
Cho trẻ nhận biết giới tính của mình,xem bản thân mình là bạn trai hay bạn gái? 
Cho trẻ đếm số lượng bạn trai và số lượng bạn gái đang có trong lớp
Bé nào nhanh:
Cho trẻ chơi trò chơi “về đúng nhà”: mỗi trẻ sẽ cầm một tranh bạn trai hoặc bạn gái. Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài “trời nắng trời mưa”,khi cô hô “mưa to rồi” trẻ phải chạy thật nhanh về ngôi nhà có tranh trùng với tranh trên tay bé.
Cho trẻ chơi trò chơi “kết bạn” : cô và trẻ cùng đi xung quanh lớp khi cô nói “kết bạn,kết bạn” trẻ phải chạy đi tìm bạn của mình (bạn trai sẽ nắm tay với bạn trai và bạn gái sẽ nắm tay với bạn gái). Cho trẻ chơi vài lượt. 
Nhận xét tuyên dương trẻ. Giáo dục trẻ biết cất dọn đồ dùng gọn gàng đúng nơi quy định.
Cô và trẻ cùng hát bài “tay thơm tay ngoan”
* Giáo dục trẻ rửa tay,chân...sạch sẽ, tự phục vụ bản thân : rửa tay bằng xà phòng
Hoạt động ngoài trời
 - Cô và trẻ hát “ Mừng sinh nhật”
 - Đàm thoại nội dung bài hát
 - Cho trẻ đi đến từng khu vực đồ chơi ngoài ngoài trời để trẻ quan sát 
 - Giáo dục trẻ khi chơi không xô đẩy bạn, không tranh giành đồ chơi với bạn, rủ bạn cùng tham gia chơi.
* Chơi tập thể: Chạy tiếp sức.
 Trẻ đứng thành 3 hàng, chạy tiếp sức với nhau lên lấy cờ, nếu đội nào lấy được nhiều cờ hơn, đội đó sẽ chiến thắng.
* Chơi tự do
- Chơi với cát: vẽ chữ, xây lâu đài
- Chơi với nước: Đong nước vào chay, pha màu, vật chìm vật nổi, câu cá,
- Chơi dân gian: nhảy bao bố, đi gáo dừa, chơi bún thun
- Chơi đồ chơi ngoài trời: Bowling, bóng rổ, ném vòng vào cổ chai
- Chơi đồ chơi có sẵn: Cầu tuột, xích đu, đu quay
- Cho trẻ hát bài hát đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng.
Trẻ có khả năng đi bằng gót chân, đi khụy gối, đi lùi, biết phối hợp tốt giữ mắt và chân
* BVMT: GD cháu biết bảo vệ môi trường, biết bỏ rác đúng nơi qui định
Hoạt động góc
-Phân vai-Bán hàng
 - Chơi mẹ - con, siêu thị của bé, bữa tiệc sinh nhật..
- XD-LG:
+ Trẻ biết xây dựng công viên,bố trí hợp lý các khu vực.
+ Trẻ biết xếp hình bé tể dục, xếp cỏng,
- TV-HT: kể chuyện sáng tạo -Xem tranh ảnh nhận xét phái trái, phải của bản thân
Ăn, ngủ, vệ sinh
-Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ “ mời cô”, “ mời bạn” khi ăn.
- Nhắc nhở trẻ cò hành vi văn minh khi ăn: Không nói chuyện khi ăn, không làm rơi cơm.
- Rèn kỹ năng rữa tay đúng cách cho trẻ trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh.
- Rèn cho trẻ thói quen chải răng sau khi ăn và chải răng đúng cách.
- Qua sát trẻ khi ngủ
* bài tập thể dục sau giấc ngủ trưa: “Vươn hai cách tay với lấy ông mặt trời”
Chơi hoạt động theo ý thích
Ôn bài cũ
* Cho trẻ chơi tự do
Xem tivi
Chuẩn bị ra về và trả trẻ
Vệ sinh cá nhân: chỉnh sửa quần áo, rửa tay, rửa chân
Cho trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan. Nêu gương
1 Đi vệ sinh đúng nơi qui định
2 Làm vệ sinh cá nhân: nhanh sạch
3 Biết bỏ rác đúng nơi qui định
- Cho trẻ nhận xét
- Cô nhận xét lại tuyên dương – cắm cờ
- Trao đổi và trả trẻ tận tay phụ huynh
Nhận xét cuối ngày: