Giáo án Lớp Lá 2: Tổng kết chủ đề " Thế giới thực vật"

Giáo án âm nhạc
Tổng kết chủ đề " Thế giới thực vật".
- Đối tượng: Lớp MG 5 - 6 tuổi.
- Số lượng: 30 - 35 cháu.
- Người soạn: Trần Thị Quế.
- Đơn vị: Trường MN Lê Thanh Nghị - TP Hải Dương.
I. Mục đích yêu cầu.
- Trẻ biểu diễn sáng tạo, linh hoạt nội dung bài hát.
- Đoán được tên các bài hát .
- Trẻ vận động nhịp nhàng theo gia điệu bài hát.
- Chơi trò chơi hứng thú.
- Trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
II. Chuẩn bị.
- Đàn oóc gan ghi âm bài cần dạy.
- Trang phục múa: mũ, hoa cài tay...
- Phòng nhạc,...
- Bài giảng Powerpoint có nội dung bài học. 
III. Tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ghi chú
* Gây hứng thú vào bài:
- Xỳm xớt! Xỳm xớt!
- Hụm nay cụ và chỳng mỡnh sẽ cựng nhau tỡm hiểu về quỏ trỡnh phỏt triển của cõy xanh nhộ! Cụ mời cỏc con cựng nhỡn lờn màn hỡnh TV nào!
- Cỏc con cú nhận xột gỡ về quỏ trỡnh phỏt triển của cõy xanh?
- Bạn nào giỏi cho cụ và cỏc bạn biết cõy xanh cú tỏc dụng gỡ đối với cuộc sống của chỳng ta?
ðGiỏo dục: Cỏc con ạ! Cõy xanh khụng chỉ giỳp điều hoà bầu khụng khớ trong lành, mà cũn cung cấp hoa thơm quả ngọt cho chỳng mỡnh nữa đấy vỡ vậy chỳng mỡnh phải bết yờu quý, chăm súc và bảo vệ cõy xanh cỏc con nhộ!
- Có một bài hát nói về cây xanh chúng mình cùng lắng nghe đoạn nhạc và đoán xem đoạn nhạc trong bài hát nào nhé! (Cô cho trẻ nghe đoạn nhạc trong bài hát “ Em yêu cây xanh”)
- Các con vừa được nghe đoạn nhạc trong bài hát nào?
- Bài hát “ Em yêu cây xanh” là bài hát trong chủ đề nào mà chúng mình đã đợc học rồi?
- Hôm nay cô cháu mình cùng nhau hát những bài hát trong chủ đề “ Thế giới thực vật” nhé! Vậy ai có thể đặt tên cho buổi sinh hoạt văn nghệ ngày hôm nay?
- Các bạn đã gợi ý đợc rất nhiều tên cho chủ đề sinh hoạt ngày hôm nay vậy chúng ta cùng thống nhất tên gọi là “ Hoa thơm trái ngọt” nhé! Buổi sinh hoạt văn nghệ với chủ đề: " Hoa thơm trái ngọt” của lớp MG 5 – 6 tuổi xin đợc phép bắt đầu!
* Hát: “ Em yêu cây xanh”.
- Mở đầu chương trình văn nghệ ngày hôm nay xin mời quý vị cùng thưởng thức tiết mục đồng ca “ Em yêu cây xanh” của tập thể lớp 5- 6 tuổi!
* Nghe hát: “ Em đi giữa biển vàng”.
- Để thấy được những thành quả cỏc cụ cỏc bỏc nụng dõn đó vất vả một nắng hai sương mới làm ra được những hạt thóc vàng xin mời con lắng nghe bài hỏt " Em đi giữa biển vàng"! Mời nhúm mỳa phụ họa Hương Đồng!
- Cô hát cùng nhạc với nhóm múa phụ hoạ.
* VĐMH: “ Em yêu cây xanh ”.
- Bản nhạc: '' Em yêu cây xanh''
- Đó là giai điệu bài hát : “ Em yêu cây xanh” đấy, cô mời các con đứng dậy hát và vận động theo nhạc bài hát này nào!
-Cô mời trẻ đứng tạo 2 vòng tròn quay nhìn gương vận động theo nhạc bài hát này nào!
* Hát và biểu diễn: “ Hoa trường em”.
- Cô mời nhóm 2 lên hát thay đổi đội hình để hát và biểu diễn.
* Nghe: “ Hoa thơm bướm lượn”
- Sau đây xin mời cả lớp cùng thưởng thức bài hát: " Hoa thơm bướm lượn".
nghe cô hát bài hát này nhé!
* Hát và VĐMH bài hát: " Hoa trường em".
- Cả lớp đứng hát theo đội hình 2 vòng tròn: Nữ bên trong, nam bên ngoài.
* TC: Ô của bí mật.
- Cô cho trẻ nhắc lại LCCC: Trên màn hình có 6 ô cửa, mỗi ô cửa là 1 đoạn nhạc trong chủ đề " Thế giới thực vật", cô chia lớp tra làm 3 đội ,trẻ chọn ô và đoán tên bài hát tương ứng với đoạn nhạc trong từng ô cửa, đội nào mở được ô chứa nốt nhạc may mắn sẽ được tặng luôn 1 bông hoa và được quyền mở ô tiếp theo. Các đội lắc xắc xô để giành quyền trả lời, nếu trả lời chưa đúng đội khác lắc xắc xô để giành quyền trả lời tiếp; sau khi mở hết 6 ô cửa, đội nào giành được nhiều hoa sẽ là đội chiến thắng.
- Cô dẫn dắt trẻ chơi.
* Kết thúc: Cô nhận xét lớp.
- Bên cô! Bên cô!
- Cả lớp chú ý lắng nghe.
- Trẻ hướng lên màn hình TV.
- Trẻ nêu nhận xét.
- Trẻ trả lời theo khả năng.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ nghe.
- Trẻ trả lời theo trí nhớ.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ xung phong đặt tên cho chủ đề.
- Cả lớp chú ý nghe.
- Trẻ chú ý nghe.
- Cả lớp hát.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ nghe cô hát và ngẫu hứng cùng cô.
- Trẻ trả lời theo khả năng.
-Trẻ đứng 2 vòng tròn ngắm gơng thể hiện cùng cô.
- Trẻ lên hát và biểu diễn đứng thành các đội hình khác nhau.
- Trẻ chú ý nghe.
- Cả lớp hát và vận động.
- Trẻ nhắc lại LCCC.
- Trẻ chú ý nghe.
- Trẻ chơi hứng thú.
- Trẻ chú ý nghe cô nhận xét.