Giáo án Lớp Lá - Chủ đề: Cái cặp

MẠNG NỘI DUNG
Chủ đề: CÁI CẶP
Đặc điểm của cặp
Tên gọi
CÁI CẶP
Tác dụng của cặp
Cặp do ai làm ra
MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: CẶP
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Tên gọi
- Trò chuyện 
- Quan sát
Đặc điểm của cặp
- Trò chuyện 
- Quan sát
- Xem tranh ảnh
Tác dụng của cặp
- Trò chuyện 
- Xem tranh ảnh
- Thực hành
Cặp do ai làm ra
- Trò chuyện 
- Quan sát
- Xem tranh ảnh
MỞ CHỦ ĐỀ: CẶP
I. Mục đích:
- Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm của cặp
- Rèn cho trẻ trả lời câu hỏi mạch lạc, rõ ràng
- Giáo dục trẻ biết ích lợi của cặp, biết bảo vệ giữ gìn tài sản của mình.
II. Chuẩn bị: 
Hình ảnh một số loại cặp
III. Tổ chức hoạt động: 
* Trò chuyện 
 - Cho trẻ đọc bài thơ “cô giáo của con”
 - Bài thơ vừa rồi nói về điều gì?
- Khi đến lớp thì các con phải mang theo cái gì nhỉ? (thưa cô cái cặp ạ)
- Các con để trong cặp những gì? (thưa cô mang quần áo để thay, mang sữa để uống).
- Vậy cặp của các bạn có giống nhau không? (thưa cô không ạ)
- Đúng rồi có nhiều loại cặp khác nhau cũng như hình dạng khác nhau. Có cặp đéo trên hai vai, cũng có cặp đeo chéo. Nhiều hình dạng màu sắc khác nhau nhìn rất đẹp mắt.
- vậy các con có biết cặp được làm từ gì không? (thưa cô làm từ vải)
- Cặp được làm từ nhiều loại, cặp làm từ da động vật, cặp làm từ da nhân tạo, từ vải, hay từ sợi có rất nhiều loại để mọi người lựa chọn.
- Vậy bạn nào cho cô biết tác dụng của cặp nào?
- Cặp có nhiều tác dụng khác nhau. Để trả lời những thắc mắc của chúng ta ngày mai cô và các con sẽ cùng tìm hiểu về cái cặp nhé.
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 31
(Từ ngày 15/04/2019 đến ngày 19/04/2019
Nội dung
Thứ 2
15/04/2019
Thứ 3
16/04/2019
Thứ 4
17/04/2019
Thứ 5
18/04/2019
Thứ 6
19/04/2019
Chủ đề
Cáicặp
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi nhắc trẻ bỏ đồ dùng cá nhân vào đúng ngăn tủ. Họp mặt đầu tuần: P/S vì nụ cười trẻ thơ
Thể dục sáng
 Tập theo nhạc bài “Đu quay”
Động tác: Hô hấp 3, tay 2,chân 4, bụng 6, bật 4.
Hoạt động có chủ đích
Nghỉ lễ 10/3 giỗ tổ Hùng Vương
KPMTXQ
Tìm hiểu
Cái cặp
PTTM
Vẽ cái cặp
PTNN
Thơ: Gà học chữ
PTNN
Số 10 
(tiết 2)
HĐNT
- Quan sát cây hoa, lắng nghe âm thanh khác nhau ở sân chơi
- Trò chơi vận động: Tung bóng, mèo đuổi chuột, chuyền bóng
- Chơi tự chọn với đồ chơi, thiết bị ngoài trời.
Hoạt động góc
1/Góc xây dựng: Xây vườn hoa của bé, xếp nhà cao tầng, xây công viên.
2/Góc phân vai: Gia đình, bán hàng lưu niệm, khu du lịch.
3/Góc nghệ thuật: Hát, múa các bài hát về chủ đề, tô màu, xé dán làm cờ VN
4/Góc học tập: Đếm nhận biết số lượng trong phạm vi 7.
5/Góc thư viện: Xem sách tranh truyện liên quan chủ đề.
6/Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây
Vệ sinh ăn trưa
-Tạo cho trẻ có thói quen rửa tay trước khi ăn
- Giới thiệu các món ăn, giáo dục dinh dưỡng cho trẻ.
Hoạt động chiều
Nghỉlễ 10/3 giỗ tổ HùngVương
Hoạt động góc
HTVBLQVT
Tô màu chữ k, in rổng, tôchữ k in mờ trên đường kẻ ngang
Hoạt động góc
Đóng chủ đề
Trả trẻ
Vệ sinh cá nhân - Nhận xét cắm cờ cuối buổi-Cho trẻ ra về
GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU
Thứ hai ngày 15 tháng 04 năm 2019
NGHỈ BÙ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG
Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2019
HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ: CÁI CẶP
 (Thực hiện cho cả tuần)
Góc xây dựng: Xây vườn hoa của bé, xếp nhà cao tầng, xây công viên.
Góc phân vai: Gia đình, bán hàng lưu niệm, khu du lịch.
Góc nghệ thuật: Hát, múa các bài hát về chủ đề, tô màu, xé dán làm cờ VN
Góc học tập: Đếm nhận biết số lượng trong phạm vi 7.
Góc thư viện: Xem sách tranh truyện liên quan chủ đề.
Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây
I/ Mục đích yêu cầu: 
* Trẻ biết chơi theo nhóm, về nhóm để chơi cùng nhau
- Biết phản ảnh công việc của người lớn nhập vào vai chơi gia đình, bán hàng lưu niệm, khu du lịch.
- Biết cách xây vườn hoa của bé, xếp nhà cao tầng, xây công viên.
- Biết hát múa các bài hát về chủ đề, tô màu, xé dán làm cờ VN
- Biết Xem sách tranh truyện liên quan chủ đề.
- Biết Đếm nhận biết số lượng trong phạm vi 7.
- Biết cách chăm sóc góc thiên nhiên
- Giáo dục trẻ chơi với nhau đoàn kết, cất giữ đồ chơi đúng nơi quy định.
II. Chuẩn bị:
* Tranh ảnh đồ dùng đồ chơi đủ cho các góc chơi
- Một số đồ chơi, đồ dùng, để dùng cho chơi vườn hoa của bé, xếp nhà cao tầng, xây công viên
- Đồ dùng cho chơi gia đình bán hàng lưu niệm, khu du lịch.
- giấy, màu, bút, hồ dán
- Sách, báo, truyện
 III. Tổ chức hoạt động:
1.Ổn định tổ chức: 
Cho trẻ đọc thơ “cho tôi đi làm mưa với”
2. Giới thiệu:
 Cô giới thiệu về các góc chơi, cho trẻ quan sát những đồ dùng cô chuẩn bị như tranh ảnh, đồ chơi, cô trẻ bình luận về tranh để biết hôm đó chơi những gì
Cô gợi ý để trẻ phát hiện ra học liệu mới ở góc chơi
 3. Thỏa thuận trước khi chơi:
 - Cô trẻ trò chuyện về chủ đề “cái cặp”
 - Trẻ chọn góc chơi theo ý muốn của mình
 - Bầu bạn nhanh nhẹn làm nhóm trưởng
 4. Quá trình chơi: 
 * Cô hướng dẫn quan sát gợi ý trẻ chơi đúng chủ đề, biết phối hợp cùng chơi, hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng của vai chơi
 * gợi ý để trẻ liên kết giữa các nhóm chơi 
- Biết phản ảnh công việc của người lớn nhập vào vai chơi gia đình, bán hàng lưu niệm, khu du lịch. Biết cách trả giá, hỏi mua bán các sản phẩm, biết cách đóng vai mẹ con.
- Biết phân công công việc để xây vườn hoa, công viên
- Biết Tô màu, xé dán
- Biết Xem tranh ảnh, trò chuyện về thời tiết mùa hè.
- Biết cách chăm sóc góc thiên nhiên
 Trong khi trẻ chơi cô đi quan sát động viên nhắc nhở, nếu nhóm nào trẻ chơi chưa được cô cùng đóng vai chơi với trẻ
 5/ Nhận xét sau khi chơi xong:
 - Cô và trẻ cùng quan sát góc chơi, cô gợi ý để trẻ tự gới thiệu sản phẩm của nhóm mình và so sánh nhận xét nhóm chơi tốt
 - Tuyên dương bạn chơi tốt, sau đó cô nhận xét lại
 - Trẻ cùng nhau trưng bày sản phẩm đẹp của các bạn ở góc chơi
 *Giáo dục trẻ chơi với nhau thật đoàn kết, chơi xong biết cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định không làm hư hỏng.
 6. Kết thúc: cho các cháu đọc bài đồng dao “đi cầu đi quán”
Thứ tư ngày 17 tháng 4 năm 2019
THỰC HIỆN VỞ LÀM QUEN CHỮ CÁI 
TÔ CHỮ k IN RỖNG, TÔ CHỮ k TRÊN ĐƯỜNG KẺ NGANG
I. Mục đích yêu cầu:
- Cháu hiểu các yêu cầu cần thực hiện
- Biết gạch chân dưới chữ cái yêu cầu, biết cầm bút đúng cách, tô được chữ m theo yêu cầu của cô
- Giáo dục cho trẻ nề nếp thói quen học tập.
II. Chuẩn bị: 
- Tranh hướng dẫn của cô
- Vở, bút chì, màu
III. Tổ chức hoạt động:
* Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ hát bài "cho tôi đi làm mưa với"
*Nội dung:
- Các con rất là giỏi, hôm nay cô sẽ hướng dẫn các thực hiện vở làm quen với chữ cái nhé.
- Cô cho trẻ phát âm “k”
- Tô màu chữ “k” in rỗng
- Cô hướng dẫn cách tô chữ k
Cô cầm bút bằng tay phải, cầm bằng ba ngón tay, lưng ngồi thẳng, ngực không tì vào bàn. Cô đặt bút từ dấu chấm, tô theo hướng mũi tên, tô nét khuyết trên, tô từ dưới lên trên theo hướng mũi tên rồi sổ thẳng xuống. Tiếp theo cô tô nét móc hai đầu theo hướng mũi tên. Như vậy tô cho hết các chữ.
- Hỏi lại trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút
- Cho trẻ tô trên không.
- Cho trẻ thực hiện
* Nhận xét sản phẩm:
- Cô cho trẻ nhận xét vở của bạn
- Cô nhận xét vở bạn làm đúng, chưa đúng
- Tuyên dương trẻ
* Củng cố
- Hỏi trẻ tên đề tài?
- Nhận xét tuyên dương tiết học
- Giáo dục: các con phải biết chú ý trong giờ học, giữ gìn sách vở sạch sẽ.
*Kết thúc: 
Cho các cháu đọc thơ “ hoa cúc vàng”.
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2019
HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ: CÁI CẶP
 (Thực hiện cho cả tuần)
Góc xây dựng: Xây vườn hoa của bé, xếp nhà cao tầng, xây công viên.
Góc phân vai: Gia đình, bán hàng lưu niệm, khu du lịch.
Góc nghệ thuật: Hát, múa các bài hát về chủ đề, tô màu, xé dán làm cờ VN
Góc học tập: Đếm nhận biết số lượng trong phạm vi 7.
Góc thư viện: Xem sách tranh truyện liên quan chủ đề.
Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây
I/ Mục đích yêu cầu: 
* Trẻ biết chơi theo nhóm, về nhóm để chơi cùng nhau
- Biết phản ảnh công việc của người lớn nhập vào vai chơi gia đình, bán hàng lưu niệm, khu du lịch.
- Biết cách xây vườn hoa của bé, xếp nhà cao tầng, xây công viên.
- Biết hát múa các bài hát về chủ đề, tô màu, xé dán làm cờ VN
- Biết Xem sách tranh truyện liên quan chủ đề.
- Biết Đếm nhận biết số lượng trong phạm vi 7.
- Biết cách chăm sóc góc thiên nhiên
- Giáo dục trẻ chơi với nhau đoàn kết, cất giữ đồ chơi đúng nơi quy định.
II. Chuẩn bị:
* Tranh ảnh đồ dùng đồ chơi đủ cho các góc chơi
- Một số đồ chơi, đồ dùng, để dùng cho chơi vườn hoa của bé, xếp nhà cao tầng, xây công viên
- Đồ dùng cho chơi gia đình bán hàng lưu niệm, khu du lịch.
- giấy, màu, bút, hồ dán
- Sách, báo, truyện
 III. Tổ chức hoạt động:
1.Ổn định tổ chức: 
Cho trẻ đọc thơ “cho tôi đi làm mưa với”
2. Giới thiệu:
 Cô giới thiệu về các góc chơi, cho trẻ quan sát những đồ dùng cô chuẩn bị như tranh ảnh, đồ chơi, cô trẻ bình luận về tranh để biết hôm đó chơi những gì
Cô gợi ý để trẻ phát hiện ra học liệu mới ở góc chơi
 3. Thỏa thuận trước khi chơi:
 - Cô trẻ trò chuyện về chủ đề “cái cặp”
 - Trẻ chọn góc chơi theo ý muốn của mình
 - Bầu bạn nhanh nhẹn làm nhóm trưởng
 4. Quá trình chơi: 
 * Cô hướng dẫn quan sát gợi ý trẻ chơi đúng chủ đề, biết phối hợp cùng chơi, hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng của vai chơi
 * gợi ý để trẻ liên kết giữa các nhóm chơi 
- Biết phản ảnh công việc của người lớn nhập vào vai chơi gia đình, bán hàng lưu niệm, khu du lịch. Biết cách trả giá, hỏi mua bán các sản phẩm, biết cách đóng vai mẹ con.
- Biết phân công công việc để xây vườn hoa, công viên
- Biết Tô màu, xé dán
- Biết Xem tranh ảnh, trò chuyện về thời tiết mùa hè.
- Biết cách chăm sóc góc thiên nhiên
 Trong khi trẻ chơi cô đi quan sát động viên nhắc nhở, nếu nhóm nào trẻ chơi chưa được cô cùng đóng vai chơi với trẻ
 5/ Nhận xét sau khi chơi xong:
 - Cô và trẻ cùng quan sát góc chơi, cô gợi ý để trẻ tự gới thiệu sản phẩm của nhóm mình và so sánh nhận xét nhóm chơi tốt
 - Tuyên dương bạn chơi tốt, sau đó cô nhận xét lại
 - Trẻ cùng nhau trưng bày sản phẩm đẹp của các bạn ở góc chơi
 *Giáo dục trẻ chơi với nhau thật đoàn kết, chơi xong biết cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định không làm hư hỏng.
 6. Kết thúc: cho các cháu đọc bài đồng dao 
Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2019
BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ
ĐÓNG CHỦ ĐỀ
I.Mục đích, yêu cầu :
- Tự tin biểu diễn các bài hát, bài thơ trẻ thuộc
- Cháu biết giới thiệu các sản phẩm của mình đã thực hiện được trong tuần.
- Cháu tự tin thể hiện bản thân, biết nhận xét sản phẩm
- Cháu ngoan, chú ý
II.Chuẩn bị :
- Các sản phẩm của trẻ đã thực hiện trong tuần
- Nhạc
- Bảng bé ngoan, cờ bé ngoan
III.Tổ chức hoạt động :
- Cô làm người dẫn chương trình cho trẻ biểu diễn các tiết mục văn nghệ
- Hỏi trẻ tuần này học chủ đề gì? Thưa cô chủ đề cái cặp
- Giới thiệu các sản phẩm mà trong tuần trẻ làm được
- Tuyên bố lý do
- Cho cả lớp hát: cho tôi đi làm mưa với.
- Mời 1 số trẻ lên hát bài hát cô và mẹ
- Mời cả lớp đọc thơ Gà học chữ
- Cho trẻ giới thiệu sản phẩm : Tô màu, vẽ, xé dán đám mây, ông mặt trời, mặt trăng và các vì sao, bảng phân loại cặp.
- Biểu diễn thời trang
- Cô nhận xét, khen trẻ
- Cho trẻ cắm cờ, phát phiếu bé ngoan
- Tuyên bố buổi tổng kết chủ đề đến đây là kết thúc.